Конспект занятия "Автоматизация звука Р"
план-конспект занятия на тему

Тема: Автоматизация звука «Р». Транспорт.

Цель. Автоматизация звука [Р] в словах и словосочетаниях.

Задачи:

Образовательные. Уточнять и обогащать словарный запас по теме «Транспорт».

Коррекционные: Закреплять правильное произношение звука «Р» в слова, развивать фонематический слух, мелкую моторику,  моторику артикуляционного аппарата, навыки звуко-буквенного синтеза.

Воспитательные: способствовать закреплению навыка соблюдения ПДД.

Ход занятия:

1. Оргмомент.

Говорим всегда красиво, правильно, неторопливо

Кто хочет разговаривать , тот  должен выговаривать

Все правильно и внятно, чтоб было всем понятно

А чтобы правильно все выговаривать необходимо потренировать язычок.

II. Артикуляционная гимнастика.

Посмотрите внимательно и скажите, какая буква исчезла, убежала?

-Р.

III.Повторение правильной артикуляции и закрепление изолированного произношения в игре «Далеко – близко».

      Изображения машин далеко и близко. Если машина близко – громко слышится рокот  мотора, если машина далеко – то рокот тихий.

Повторить правила поведения на дороге

-быть аккуратным, внимательным.

-переходить дорогу,  только убедившись что нет машин.

-на дорогах не играть.

На чем же можно  ее догнать?  (только со звуком Р)

• Будем определять наличие или отсутствие  звука Р и места звука в слове ( в начале, в середине, в конце)

-на вертолете

-на паровозе

-на корабле

-на трамвае

-на троллейбусе

-на тракторе

• Как можно назвать одним словом- ТРАНСПОРТ.  
• А давайте проверим, выложим геометрические фигурки точно в такой же последовательности как у меня и прочитаем слово.- Транспорт

- Что такое транспорт? (Средства для перевозки грузов и людей)

• Посмотри внимательно и скажи какая картинка исчезла . ТРАКТОР- выложи из букв кассы.
• Посмотрите   к нам едут 2 транспортных средства:  Грузовик – Фургон.   Выполняют штриховку кузова машин (на карточке): у грузовика горизонтально, а у фургона – вертикально
• Пальчиковая гимнастика (массаж су-джок)

А что у них в кузове- Буква Р.

• Физкульминутка:

На лошадке ехали,

До угла доехали.

Сели на машину,

Налили бензину.

На машине ехали,

До реки доехали.

Трр! Стоп! Разворот.

На реке — пароход.

Пароходом ехали,

До горы доехали.

 Пароход не везет,

Надо сесть в самолет.

Самолет летит,

                                     В нем мотор гудит: У-у-у!        

• Cогласование числительного и существительного.

1грузовик, 2грузовика, 3грузовика,  4грузовика, 5грузовиков,6грузовиков.

Вот и привезли нам букву Р.

А чтобы она больше не убегала. Мы её будем правильно и красиво произносить. Вы согласны.

• Домашнее задание:  приклеить  наклейки и определить наличие звука Р.

 III.   Итог занятия.

-Какая буква от нас убегала?   -на чем ее привезли?  - а как называется одни словом?

 - Молодцы! Спасибо.

проведенное  03.04. 2012г

Артемьевой Екатериной Геннадьевной.