Конспект логопедического занятия в 1 классе. Тема :"Слог"
план-конспект занятия по теме
Цель занятия: восполнение пробелов фонематической стороны речи
Задачи:
- - обучающие
- закреплять умения делить слова на слоги;
- познакомить со слогообразующей ролью гласных звуков;
- учить составлять слоговые схемы слов;
- упражнять в слоговом синтезе слов.
- -развивающие
- развивать логическое мышление;
- развивать образное мышление;
- обогащать словарный запас;
- -воспитательные
- воспитывать уважительное отношение к мнению товарищей.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 41.5 КБ |
![]() | 11.72 КБ |
![]() | 183.68 КБ |
![]() | 1.83 МБ |
Предварительный просмотр:
ПЛАН-КОНСПЕКТ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ
- ФИО Луденкова Светлана Сергеевна
- Место работы МБОУ Николаевская СОШ
- Должность учитель-логопед
- Предмет логопедическое занятие
- Класс 1 класс
- Тема и номер урока в теме «Слог»; №1
- Базовый учебник отсутствует
- Цель урока: восполнение пробелов фонематической стороны речи
- Задачи:
- - обучающие
- закреплять умения делить слова на слоги;
- познакомить со слогообразующей ролью гласных звуков;
- учить составлять слоговые схемы слов;
- упражнять в слоговом синтезе слов.
- -развивающие
- развивать логическое мышление;
- развивать образное мышление;
- обогащать словарный запас;
- -воспитательные
- воспитывать уважительное отношение к мнению товарищей;
- Необходимое техническое оборудование: ПК
Таблица 1.
СТРУКТУРА И ХОД ЗАНЯТИЯ
№ | Этап урока | Название используемых ЭОР | Деятельность учителя | Деятельность ученика | Время (в мин.) |
1. | Организационный момент | 1. - Назовите гласный звук в слове: мак, лук, стол, гриб. 2. Определение темы занятия. - Поставьте руку под подбородок и произнесите слово медленно, протяжно. Сколько раз опустился подбородок? - Как вы произносили слова? (по слогам) - Итак, тема нашего занятия: «Слог». | Выполнение звукового анализа слова, определение гласного звука. | 3 | |
2. | Основная часть | «Определи количество слогов в слове» | 1. Упражнение «Определи количество слогов в слове» (ЭОР) 2. Упражнение «Слоговая дорожка». -Выложите дорожки. Первое слово лиса. Следующее слово начинается с последнего слога слова лиса. Предметные картинки: лиса, сани, нитки, кит. 3. Составление слоговых схем слов. - Послушайте загадки, назовите слова-отгадки. Назовите гласные. Определите количество слогов. Начертите слоговые схемы слов, запишите гласную букву в соответствующем слоге. ПРИЛОЖЕНИЕ 1 4. Упражнение «Собери слово из слогов» - Слово зашифровано: рядом с картинкой написана цифра, она указывает - какой слог нужно назвать. ПРИЛОЖЕНИЕ 2 Например: коза 1+ сани 1 = коса. 5. Упражнение с мячом «Вылечи слово» -Поменяйте слоги местами, чтобы получилось слово. Подберите картинку к слову. ША, ГРУ; МОН, ЛИ; КОВЬ, МОР; БЛО, Я, КО. -Назовите «лишнюю» картинку. Объясните свой выбор. | Индивидуальная работа с ПК. Работа парами. Ученики отгадывают загадки, чертят слоговые схемы слов в тетради. Ученики выполняют анализ и синтез слов, называют ответ (коса, ваза, точка, рога) Ученики выполняют синтез слова, соотносят слово с картинкой. Ученики определяют лишнюю картинку, обосновывают свой выбор. | 35 |
3. | Итог | -Пароль на выход: назови слово с заданным количеством слогов (1, 2, 3). | Ученики называют слово с заданным количеством слогов. | 2 |
Ссылки на ресурсы (с сайтов ФЦИОР и ЦОР):
Предварительный просмотр:
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Хотели бы два братца
Друг с другом повидаться,
Да разделила их гора-
Никак не перебраться.
(глаза)
Шар земной
Внесли в автобус!..
Оказалось,
Это …
(глобус)
Качается стрелка
Туда и сюда.
Укажет нам север
И юг без труда.
(компас)
Открыть свои тайны
Любому готова.
Но ты от неё
Не услышишь ни слова.
(книга)
Предварительный просмотр:
1 + 1 =
2 + 3 =
2 + 3 =
1 + 1 =
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/11/07/picture-30699.jpg)
Конспекты логопедических занятия по лексической теме «Осень»
Конспекты из методического пособия «Развитие связной речи. Фронтальные логопедические занятия по лексической теме «Осень» в подготовительной к школе группе для детей с ОНР» Коноваленко В.В., Кон...
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/13/picture-123333-1350132617.jpg)
Конспект логопедического занятия 2 класс
Конспект логопедического занятия 2 класс Учитель-логопед МБОУ «Сапогогвская СОШ» Лубянова Наталья ГеннадьевнаТема: «Автоматизация звука [Ч] в слогах, словах, предложениях».Цель и задачи:- закреп...
![](/sites/default/files/pictures/2015/05/30/picture-638860-1432996661.jpg)
Конспект логопедического занятия в классах НОДА
Основной задачей данного конспекта показать виды работ учащихся с нарушением опорно-двигательного аппарата по специально оборудованным учебным зонам....
Учебно - методический материал. Конспект логопедического занятия с ЭОР тема: "Весна"
Конспект логопедического занятия с ЭОР тема "Весна" подготовительная группа...
![](/sites/default/files/pictures/2013/05/17/picture-255814-1368737767.jpg)
Учебно - методический материал. Конспект логопедического занятия с ЭОР тема: "Птицы - наши друзья"
Конспект логопедического занятия для подготовительной группы...
Учебно - методический материал. Конспект логопедического занятия с ЭОР тема: "Путешествие Вани и Маши на Изумрудный остров"
Конспект логопедического занятия по развитию лексико - грамматического строя речи....
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/25/picture-1288000-1606299628.jpg)
Конспект логопедического занятия (2 класс)
Конспект логопедического занятия (2 класс)Тема1. Общеобразовательная: «Имя существительное»2. Лексическая: «Школьные принадлежности»3. Грамматико-орфографическая: правопи...