План-конспект урока по обувному делу "Установка заплат"
план-конспект урока (8 класс) на тему

Государственное образовательное учреждение для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальная (коррекционная) школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья ст-цы Новолеушковской Краснодарского края

               План- конспект

              открытого урока  

          по      обувному    делу

                    8 класс

   Тема « Установление заплат»

                                   Учитель Азерский Н.В.

Тема урока: « Установление заплат»

Цель урока:   учить учащихся  правильно крепить заплату;

                        воспитывать сознательное отношение к труду, бережное

                        отношение к материалу;

                         развивать речь, память , мышление.

Оборудование: кожа, клей, нитки, кисточка, нож, ножницы, крючок.

                                Ход работы:

I.    Организация класса

     а) Доклад дежурного о готовности класса к уроку.

     б) Внешний вид учащихся

     в) Наличие необходимых материалов, инструментов, специальной одежды.

II. Проверка домашнего задания:

     а) Что было задано на дом?

     б) Разновидности клеев.

     в) Клея расплавы.

     г) Перечислить клея на основе водных растворов.

     д) Рассказать  и дать краткую характеристику клеям на основе водных    

          растворов.

     е) Рассказать о резиновом клее.  

     ж) Рассказать о наиритовых клеях.

     з) Отличие клеевого метода от прошивного.

      к) Техника безопасности при работе с клеями.      

III. Итог проверки  домашнего задания. Оценки.  

IV. Физминутка (проводится физоргом класса)

V.  Работа по новой теме:

     А)Объяснение учителем нового материала:

          1. Заплата и ее разновидности (образцы заплат)

          2. Краткая характеристика обуви с последующим показом.

          3. Подбор заплат.

          4. Обработка заплат, порыва на обуви.

          5. Крепление заплат.

          6. Отделка ремонтируемого участка и придание эстетического вида.

          7. О трудоемкости и внимании в работе.

VI. Запись в тетради новой темы: « Установление заплаты»

VII. Закрепление нового материала ( методом беседы и краткой записи в тетрадях)

       Словарная работа:  

натуральная кожа, искусственная, замшевая, юфтевая. лаковая.

VIII.  Практическая часть:

1. Организационный момент.

Раздача рабочего материала: кожи, клея, ниток.

Инструментов: ножниц, ножей, крючков.

Спец. одежды: халатов, фартуков.

IX. Инструктаж работы с ножницами, ножом, крючком, клеем.

2. Практическая работа.

3. Индивидуальная работа со слабыми учащимися. Помощь учащимся в преодолении трудностей в работе.

4. Физминутка (проводится  физоргом  под музыку)

5. Продолжение работы. По ходу работы выявлять недостатки в работе.

6. Выставление оценок за работы.

7. Подведение итогов урока. Напомнить о цели урока, отметить лучшие работы, недостатки в работах.

8. Домашнее задание : записи в тетради.

9. Сдать учителю инструменты, повесить спецодежду на вешалки, привести в порядок рабочие места.