Занятие-практикум:" Другие миры ,другие народы,.".
план-конспект урока на тему
Поможет детям успешно взаимодействовать с представителями другой культуры
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 drugie_miry_drugie_narody.docx | 18.01 КБ |
Предварительный просмотр:
Занятие № 10. «Другие миры, другие народы»
Цель: развить социальное воображение, формировать навыки и установки, необходимые для успешного взаимодействия с представителями другой культуры, людьми, исповедующими другие взгляды.
Материалы: бумага, карандаши, фломастеры.
Упражнение «Приветствие».
Цель: активизация внимания и повышение настроения участников группы.
Необходимо поздороваться необычным способом, с помощью мимики, жестов, движений (невербально).
Упражнение «Неизученный народ»
Цель: помочь осознать, что успешное общение с представителями другой культуры невозможно без знания ее норм и правил.
- часть. Группа делится на две команды. Каждая команда представляет собой представителей какого-то народа (неизвестного до сегодняшнего дня). Участникам предлагается придумать, как будет называться народ, где проживает, какой образ жизни ведет, какие обычаи, законы (4-5) существуют. Затем необходимо выбрать посла.
- часть. Послы должны выполнить ритуал приветствия (заранее продуманный с другими участниками своей подгруппы). Потом рассказывают на встрече каждый о своем народе.
- часть. Круглый стол. Участникам за круглым столом предлагается принять общие законы, в целях объединения народов и мирного существования. Закон принимается, если за него проголосовало большинство.
Анализируется внутреннее состояние в процессе работы. Обсуждаются вопросы, что помогало и мешало командам находить компромиссы и заключать соглашения в процессе игры; что нужно делать, чтобы взаимоотношения людей носили толерантный характер.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка внеурочного мероприятия «Фабрика Деда Мороза» Обзор русского народного календаря. Новый год. Обряды, традиции русского и других народов.
Познакомить обучающихся с русским народным календарем, с празднованием Нового года на Руси и в других странах. Изготовление подарков на рождество....
ТВОРЧЕСКИЙ КОНКУРС КАК ОДИН ИЗ СПОСОБОВ ФОРМИРОВАНИЯ ТОЛЕРАНТНОГО ОТНОШЕНИЯ К КУЛЬТУРЕ ДРУГОГО НАРОДА
В данной статье рассказано о проведенном городском конкурсе на базе нашей школы в рамках проекта "Тольятти - город мира"....
СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ УЧАЩИХСЯ НА УРОКЕ МУЗЫКИ В 5 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ: «МЕЖДУ МУЗЫКОЙ МОЕГО НАРОДА И МУЗЫКОЙ ДРУГИХ НАРОДОВ МИРА НЕТ НЕПЕРЕХОДИМЫХ ГРАНИЦ».
Разработанный урок по музыке...
План мероприятий по профилактике экстремизма, насилия и жестокости, воспитание у учащихся школы уважительного отношения к истории и традициям других народов, толерантности на 2018 – 2019 учебный год.
Планмероприятий по профилактике экстремизма, насилия и жестокости,воспитание у учащихся школы уважительного отношения к истории и традициям других народов,толерантности на 2018 – 2019 ...
Урок музыки по теме: «Между музыкой моего народа и музыкой других народов мира нет непреодолимых границ»
- Музыка- это язык, на котором люди разговаривают друг с другом, в музыке выражают свои мысли и чувства. Каждый народ имеет свой музыкальный язык, так же как и разговорный (литературный). И если разго...
Конспект урока английского языка «Образ жизни народов: от малых народов мира к народам России.» для 5 класса
В ходе урока учащиеся 5 класса познакомятся с разнообразием культур и образа жизни малых народов мира и народов России. Урок направлен на развитие навыков чтения и устной речи на английском языке чере...