Внеклассное мероприятие"Математика и мир животных",5-7кл.
методическая разработка (5,6,7 класс) на тему

Конкурсно-познавательная игра «Математика и мир животных».

Цель. Формированиеинтереса к математике через игровую деятельность.Экологическое воспитание.

Способствовать развитию познавательной активности учащихся.

Задачи. Способствовать:

§         коррекции и развитию познавательной активности учащихся;

§         развитию смекалки, сообразительности, восприятия, внимания, мышления;

§         расширению кругозора;

§         формированию коммуникативных навыков общения.

§         Использовать межпредметную связь.

Оборудование.

 Мультимедиапроектор, компьютер, презентация, стенд, сигнальные карточки, кубики, жетоны.

Стенд с названием мероприятия, плакаты с высказываниями« Думай, считай, отгадывай!»,  «Математика – это то, посредством чего люди управляют природой и собой». (А. Колмогоров)

        Перед каждым конкурсным заданием учитель сообщает информацию о представленном животном. Каждый участник имеет сигнальную карточку. Отвечает первый, поднявший сигнальную карточку. В случае ошибки- возможность ответить предоставляется другому участнику. В конкурсе «Строитель» (слайд 8) участвуют одновременно все ребята. Победителем считается участник, набравший большее количество баллов (жетонов). Также, жюри выделяет самого активного, смекалистого.