Час общения на тему:"Ты и твоё имя"
план-конспект урока (5 класс) по теме

«Ты и твоё имя».

Цель:  дать знания о том, что у каждого человека есть свое имя, отличающее его от других людей; познакомить с историей возникновения имен.

          Помочь осознать высокий нравственный смысл имени.

          Закреплять умение разгадывать ребусы.

Коррекция речи, памяти, аналитико-синтетической деятельности и личностных качеств.

          Воспитывать доброту, отзывчивость, самоуважение.

Оборудование:  плакат «Первобытные люди», ребусы имен, карточки на

каждого  ребенка с информацией – откуда пришло его имя, и что оно обозначает; книга «Все об именах (русских),  персонаж – Баба-Яга; картон и фломастеры для изготовления визиток, магниты, магнитофон.

Ребята, мы поздоровались с гостями, мы их всех знаем. А теперь будем спокойно беседовать, не забывая правил поведения, чтобы гостям к нам снова захотелось прийти. И поговорим мы сегодня об именах.

Звучит легкая мелодия.

(дети в круге  тихо и плавно кружатся – недолго)

Мы как листочки закружились

И в новом мире очутились.

(висит плакат «Первобытные люди»)

Ребята, мы попали с вами на много – много лет назад, когда люди жили, все родственники, вместе. А вам хочется с ними познакомиться? А что мы спрашиваем, когда знакомимся? А вот у этих людей не было имен, и они поняли, что надо как-то друг к другу обращаться и придумали имена. Однако, имена для нас их очень необычные. Одних звали по цвету волос: Черняк, Рыжик. Этого за рост – Мал. Были и Смеяна, Добр, Силач, Мороз, как думаете почему? И стало больше порядка, доброты в отношениях. Так, что же такое имя? (имя – это то, что дано человеку на всю жизнь и тебя отличает от других).

Нет меж живущих людей,

Да и не может быть

Безымянных!

В первый же миг по рождению каждый

Убогий и знатный,

Имя как сладостный дар

От родимых своих получает…(Гомер)

А как зовут вашу учительницу? А меня? А тебя?...  а вот потому как мы произносим имя можно узнать, как к этому человеку мы относимся. Вот почему меня и учителя вы называете по имени и отчеству, так вы что проявляете? (уважение) Если хотите показать недовольство, называйте человека жестко, например: Катю-Катерина, Катюха,  а ласково – Катюшка, Катенька.

Игра «Назови « Жестко – ласково».

(Роман, Любовь, Ольга, Юлька – жестко…,Ромашка, Олечка…) А как зовут тебя дома, когда любят, хвалят? А когда ругают? А кто знает, как его будут звать, когда станет взрослым (ФИО)?...

Ребусы    

                                                         Физминутка

Катерина, Катя, Катенька – наклоны вперед,

Любочка, Наташенька – полуприседания,

Марусенька, Алена, Манечка – наклоны в бок,

Побежали в лавочку и купили – бег на месте

Прянички – руки вперед.

Имена у нас разные, но всех вас очень любят дома.

Любили тебя без особых причин

За то, что ты внук, за то, что ты сын,

За то, что малыш, за то, что растешь,

За то, что на маму и папу похож!

Очень много имен пришло к нам из тех далеких времен, просто менялся язык, на котором люди разговаривали. Ведь и сейчас появляется много новых слов. Какие ты услышал новые слова в последнее время? А хотите узнать о своем имени?

(раздаю карточки… зачитывание вслух)

Антон – пришло из Древнего Рима, переводится как вступающий в бой, а значит имя воина.

 Роман – пришло из Древнего Рима, переводится – римлянин – имя воина.

    Сергей – латинское имя, переводится – высокий, крепкий, здоровый.

Юлия – и латинское имя, - кудрявая, пушистая и римское имя – потомок Юлия.

    Люба- Любовь – древнерусское имя, значит – любимая.

    Ольга – древнерусское имя, произошло от скандинавского имени Хельга, - святая.

    Галина – древнегреческое имя-тишина, спокойствие.

    Татьяна – древнегреческое имя – повелительница – устроительница.

     (зачитать интересующее имя детей)

Игра «Узнай по голосу».

                                                 В I классе 8 Тань –

Это прямо наказанье!

        Ведь у них, куда ни глянь,

                                 Всюду Таня, Таня, Таня! (З.Александрова)

О чем это стихотворение?...На имена тоже бывает мода. Что это значит? Когда я была маленькой, моё имя было модным. Давайте назовем всех женщин  в нашей школе с именем Татьяна…Как думаешь, какое сейчас модное имя девочки?...А мальчика?...Я спросила у работников ЗАГСа, где выдают свидетельства о рождении детей, оказалось, что самое модное имя девочки – Милана, Даша, а мальчика – Артем и Данил.

Ой, ребята, увлеклись мы с вами именами, вы слышите, кто- то плачет. (входит Баба- Яга)

Почему вы плачете? (плачет, не отвечает)

Стонет от ветра глухая тайга –

 Плачет – печалится Баба – Яга.

      Хоть для печали причин вроде нет:

                                         Живет она целую тысячу лет,

Избушка её и светла, и тепла,

                                         Ступа исправна? (кивает)

                                         В порядке метла? (кивает)

Что ж на душе у тебя тяжело?

       Яга – очень противно мне имя моё!

     Все –  Катюшенька, Танюшенька,

А моё – тьфу!

Как нам  помочь Бабе- Яге? Её имя Яга – от латинского «Эго» - любит только себя. Как быть?

Мы Бабу – Ягу спасем, отогреем,

         Мы грустные мысли старушки развеем.

                 Отныне она не Яга, если подумать немножко

                      Можно назвать её ласково. Как? ( ответы детей)

Яга – Вот спасибо! Побегу и всем, всем  я расскажу

Желая вам цвести, расти,

Копить, крепить здоровье

                                             Оно для дальнего пути

                                             Главнейшее условие.

       Пусть добрым будет ум у вас,

                                             А сердце умным будет,

                                             И всё исполнится тогда,

          И счастья много будет (убегает)

-Ну вот, как все хорошо получилось? Так для чего нужно имя?

А сколько раз человеку дается имя? Да оно дается один раз.

Объясни  пословицу

«С именем Иван, без имени – болван».

А сейчас украсьте свою визитку – карточку, где все сведения вас.

Если человек за свою жизнь делал только добрые дела, заботился сначала о людях, а потом о себе, его имя остается в памяти людей, его именем или фамилией называют города, села, улицы, площади.

Санкт – Петербург – город Петра I за его дела.

У нас в селе есть улицы – Мусаева, Ленина, Чернышевского,  Хемницера. Что это были за люди мы будем знакомиться в дальнейшем. А вам я желаю вырасти умными, добрыми, отзывчивыми. И, может быть, чьё - то ваше имя тоже прославится за добрые дела и поступки.

Вывод:

Так о чем мы сегодня говорили с вами? Что такое имя? Что означает твое имя?