Анализ классного часа
классный час (11 класс)

Анализ классного часа

Классный час проведен в 11 классе

Присутствовало ____ человек

Тема классного часа: «Законы улиц и дорог»

Цель: проверить и закрепить знания правил дорожного движения на улицах и дорогах;  правил водителей велосипедов; воспитывать у учащихся культуру поведения.

Задачи:

• познакомить с историей возникновения дорожных правил;
• углублять знания учащихся о правилах дорожного движения;
• научить различать дорожные знаки;
• повторить правила уличного движения для пешеходов;
• развивать умения самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.

Оборудование: компьютер и мультимедийный проектор для воспроизведения презентации

Форма проведения:

Классный час-рассуждение

Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма – проблема всего общества.

Задача педагогов и родителей – воспитать из детей грамотных и дисциплинированных участников дорожного движения.      Значительный пласт работы – это профилактика ДДТТ и формирования у детей навыков безопасного поведения на дорогах.

Возрастающая плотность уличного движения делает дороги все более опасными для детей и, соответственно, вопросы профилактики детского дорожно-транспортного травматизма не теряют своей актуальности.

Исходя их этого, была выбрана данная тема.

Были реализованы следующие принципы:

• Принцип ориентированной функции знаний (обучающиеся осознали необходимость приобретенного знания)
• Принцип психологической комфортности (создана атмосфера творчества и доверия)
• В ходе занятия использовала следующие методы и приемы: словесный метод: беседа

В процессе работы обучающиеся могли не только рассуждать, сидя на месте, а стать главными действующими лицами урока: они делились рассуждениями друг с другом, обсуждали, поправляли и направляли друг друга, работали в группе.

Это помогло создать командный дух в классе.

В итоге урока у учащихся сложились следующие знания, умения, навыки: 

• сформировали  представления о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам.
• навыки выполнения основных правил поведения на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.
• развили творческие способности

• углубили знания о правилах дорожного движения;
• повторили правила уличного движения для пешеходов;

Педагогическая ценность заключается в создании благоприятной среды в классе, формировании навыков выполнения основных правил поведения на улице, дороге, с целью предупреждения дорожно-транспортного травматизма.

Считаю, что цель достигнута, поставленные задачи выполнены.