«Экология стала самым громким словом на Земле»
классный час (5 класс)

Беседа «Экология стала самым громким словом на Земле»

     Добрый день, ребята.  Рада встрече с вами. Меня зовут Татьяна Альбертовна. Сегодня мы поговорим о…Но я предлагаю вам самим открыть тему нашего разговора.

СЛАЙД № 1

(на фоне музыки 1)

Жить в зеленом царстве -это

Хорошо зимой и летом.

Жизнь летает мотыльком,

Шустрым бегает зверьком,

В облаках кружится птицей,

Скачет по ветвям куницей,

Жизнь прекрасна, жизнь вокруг.

Человек природе друг!

     О чем же мы с вами поведем разговор? Ответы детей.

ЗВУК УГРОЗЫ

     Ребята, я сегодня получила очень странное письмо.  Но не скажу, от  кого оно, а просто вам его прочитаю, и вы мне сами скажете, кто его писал. После прочтения мы с вами решим, что делать и как помочь автору письма.

      Здравствуйте, дорогие ребята!

Обращаюсь к вам, потому что больше не могу терпеть то, что происходит со мной. Человек –это самое развитое существо в мире. Ему  подвластны все мои ресурсы ,но он в последнее  время перестал  задумываться ,что он сам часть меня .И поэтому он творит со мной непоправимые вещи: безжалостно вырубает мои леса, убивает животных, чистой воды в моих водоемах почти не осталось, из-за этого стало мало рыбы, в воздухе появились и все больше увеличиваются озоновые дыры.

Идет глобальное потепление климата на планете Земля. Уважаемые дети,

я  понимаю, что многое зависит не от вас, но и вы  часто рвете цветы, ломаете ветки, прямо себе под ноги бросает мусор. Все это тоже загрязняет  меня и постепенно уничтожает.

Очень прошу вас остановиться и задуматься! Мы  с вами одно целое и должны беречь   друг друга. Надеюсь на ваше понимание.

     Ваша …

 Ответ детей.  Планета Земля.

Почему наша планета  отправила нам с вами такое послание?

  Ответы детей.

На что она жалуется?

  Ответы детей.

 Да, действительно наша природа в опасности.  

СЛАЙД № 2

     Какая наука  занимается изучением связей между живыми существами и окружающей средой, позволяет формировать правила охраны природы?

Ответы учащихся.

Да, это ЭКОЛОГИЯ.

СЛАЙД 3

     Конечно же, всякая наука оказывает людям огромную помощь, но, пожалуй, ни одна из них не занимается так вплотную самим существованием нашим на земле, как экология. Экология стоит на страже нашего здоровья, борясь за чистоту воздуха, воды и продуктов питания. Эта наука учит, как охранять их от загрязнения и контролировать общий баланс природных составляющих.

СЛАЙД 4

     Российский писатель В.Г.Распутин писал: «Экология стала самым громким словом на земле, громче войны и стихии. Оно характеризует собой одно и то же понятие вселенской беды, никогда прежде не существовавшей перед человечеством».  

      О чем эти слова, как вы их понимаете? Давайте с вами представим себя экологами, и подумаем какие экологические проблемы существуют на Земле?

Ребятам представлены картинки, изображающие экологические проблемы на Земле. Ребята рассматривают изображения на картинках. От каждой подгруппы выходит представитель, который рассказывает о представленной на изображении экологической проблеме и приклеивает картинку на ватман.

В итоге на ватмане получается кластер из картинок, обозначающих экологические проблемы.

СЛАЙД 5

     Ребята, а вы знаете, что в России 22 апреля отмечается День Земли? В этот день проводят различные просветительские акции, сажают деревья, призывают решать экологические проблемы, связанные с ядерной энергией и радиоактивными отходами.

Основное внимание в ходе празднования Дня Земли уделяется национальным паркам.

Праздник приобретает новое значение- МАРШ  ПАРКОВ.

Также в этот день  проводится экологический фестиваль  «День Земли» под девизом: «Цветущая Земля — процветающая Россия».

Ребята, я  предлагаю поиграть в игру «Если вдруг…».Условия этой игры таковы: я вам буду давать начало  ситуаций, а вы должны найти окончание.

1) Если люди уничтожат все цветы  на Земле ...

2)На городских пляжах перестанут убирать территорию …

3) Вырубят все леса на земле …

4)Если все заводы по переработке мусора обанкротятся и закроются…

5)Уберут из дворов мусорные  баки…

     Из нашей игры мы видим, что в природе все взаимосвязано и одно зависит от другого. Значит, не зря природа бьет тревогу и, обращаясь к нам просит  о разумном с ней обращении.

     В начале нашей беседы вы правильно ответили на вопрос, как называется наука, которая заботится обо всем живом на Земле. (Экология).

Но обязательно ли быть профессиональным экологом для того, чтобы следить за чистотой и здоровьем нашей планеты?

 Ответы детей.

Нужно ли быть для этого очень богатым? ученым или рабочим? взрослым или ребенком?

Ответы детей.

Вывод. Чтобы беречь и защитить планету Земля, не обязательно быть бедным или богатым, высоким или низким, учёным или простым рабочим, взрослым или ребёнком. Нужно только прислушаться к голосу своего сердца. Будущее благополучие и процветание нашей планеты Земля в Ваших руках дорогие ребята!

 Ребята, давайте отправим природе  ответ на её письмо.

СЛАЙД 6

Дети по очереди читают слова на слайде

Я обнял глобус – шар земной,

И вдруг вздохнул он, как живой;

И шепчут мне материки:

«Ты береги нас, береги!»

В тревоге рощи и леса,

Роса на травах, как слеза!

И тихо просят родники:

«Ты береги нас, береги!»

Грустит глубокая река,

Свои теряя берега,

И слышу голос я реки:

«Ты береги нас, береги!»

Остановил олень свой бег:

Будь человеком, человек!

В тебя мы верим – не солги,

Ты береги нас,  береги!

Я обнял глобус – шар земной,

Такой прекрасный и родной!

И шепчут губы на ветру:

«Я сберегу вас, сберегу!»

Наша встреча подходит к логическому завершению.

Предлагаю исполнить песню Ю. Антонова «Как прекрасен этот мир».

Исполнение песни.

Благодарю за внимание. До новых встреч!