Разработка классного часа "Мечтам свойственно сбываться"
методическая разработка (6 класс)

Классный час: «Мечтам свойственно сбываться…»

Ход классного часа:

1. Вступительная часть.

2. Практическая часть.

3. Заключение.

1 ВСТУПИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ.

Учитель:

- Ребята, я предлагаю вам угадать тему нашего классного часа. Для этого вам необходимо назвать первые буквы данных слов и сложить новое слово:

На доске: Мария, ель, чемодан, театр, армия

(мечта)- вывешивается тема классного часа – Мечтам свойственно сбываться

На доске: Вслед за ней,

                 За мечтою иду я!

 … Поверь в мечту, поверь в мечту скорей!  Поверь в мечту, поверь в  мечту, и в путь!

- Наш классный час я начинаю словами известных песен Ф.Киркорова и М. Распутиной, а также Ю. Антонова. Ребята, скажите, а что такое мечта? (обсуждение)

1 ученик:

- Обратимся к Википедии.

Мечта – особый вид воображения, представляющий собой создание новых образов и направленный на будущее, выражающий желание человека и, в отличие от творческого воображения, не включенный непосредственно в деятельность в данный момент. Может помогать или вредить человеку в практической деятельности, а зависимости от ее реальности и полезности.

Учитель:

- Мечта – это наше идеальное представление о желаемом будущем. Но это будущее не наступит само собой. Ради исполнения своей мечты придется много работать, рискнуть и выйти из зоны комфорта, побороть превратности судьбы и настоять на своем (обсуждение сказанного)

2 ученик:

Не будет мечты, не будет цели и не будет движения вперед на пути к своему счастью.

3 ученик:

Только мечты способны заставить человека совершить невозможное, это они зажигают в наших душах пламя надежды и веры в себя.

Учитель:

- Сбывшаяся мечта – это результат тяжелого труда, но это того, бесспорно, стоит.

Самые грандиозные открытия сделаны людьми, умеющими мечтать, все самые великие произведения искусства созданы великими мечтателями.

Нет ничего, чего бы не сумел достичь человек, если он следует своей мечте!

С годами мы перестаем мечтать, как в детстве: кто-то мечтал быть космонавтом, кто-то бизнесменом международного масштаба, кто-то выдающимся музыкантом и собирать целые стадионы поклонников…

Мы отражали свои мечты  в своих рисунках, делились друг с другом потаенными желаниями. А затем – мы выросли.

Повседневный бешеный ритм жизни захватывает нас целиком, и мы совершаем недопустимое – забываем о своей мечте, тем самым, предавая ее. Но этого нельзя делать, ведь и мечта может забыть о нас, а без мечты человек жить полноценно и удовлетворительно  не может.

Многие люди не имеют мечты. Потому что мечты стоят денег. И все же забывать о своих мечтах нельзя даже в трудные периоды своей жизни. Ведь путь к звездам идет через тернии…

Чем отличается богатый человек от бедного? – размером мечты.

У богатого человека большие мечты, а у бедного маленькие. Соответственно, если вы хотите стать богатым человеком, вам нужно сначала увеличить размер своей мечты. Существует определенное правило для осуществления мечты.

4 ученик:

- Мы должны запретить себе говорить такие слова как: «Я не могу позволить себе это…». Нам следует заменить их  на «Каким образом я могу позволить себе это?». Выяснение того, можем ли мы позволить себе это, даст нам возможность иметь еще большую мечту.

Учитель:

- Есть люди, которые убивают мечты другого человека. Знайте об этом! Они говорят: «Ты не сможешь это сделать. Тебе это не по силам!» , «Это слишком рискованно. Знаешь, сколько людей терпят неудачу в этом деле?» или «Я пробовал. У меня ничего не получилось. И у тебя не получится».

Избегайте людей, которые могут убить вашу мечту. А если это ваши близкие, попробуйте убедить их, что вы справитесь. Нужно отстаивать свою мечту, защищать ее, бороться за нее!

2. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ.

Учитель:

- У каждого из вас на столе лежат листочки с таблицей. Попробуйте самостоятельно заполнить ее по графам.

Желающие озвучивают свой результат.

3.ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ:

Учитель:

- Каждая мечта имеет право на свое существование. Будет ли в вашей жизни мечта, воплотите ли вы ее в жизнь… –

 ЭТО ЗАВИСИТ ТОЛЬКО ОТ ВАС!!!

Наглядность к уроку в приложении