Программа внеурочной занятости "Спешите делать добро" для обучающихся 6-11 классов
рабочая программа (6 класс)

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 29»

Программа внеурочной занятости

 «Спешите делать добро»

(Для учащихся 6-11 классов)

Составители:  

Н.М. Гапонова учитель технологии,

Ревда 2018

Пояснительная записка.

Стремительные политические, социально-экономические изменения, происходящие сегодня в обществе, диктуют новые требования как к организации самого учебно-воспитательного процесса в средней школе, так и к содержанию образования.

В общенациональной программе развития воспитания детей в РФ до 2020 года важнейшими проблемами воспитания названы размытость нравственных представлений и гражданских принципов детей и молодежи и асоциальное поведение подростков. Одной из задач гражданского и патриотического воспитания, согласно программе, является формирование у детей активной жизненной и гражданской позиции, основанной на готовности к участию в общественно-политической жизни страны и государственной деятельности.

Программа  "Спешите делать добро" разработана для учащихся 6-11 классов общеобразовательной школы. Рассчитана на 68 часов в год. Занятия проводится один раз в неделю. Делится на теоретические и практические занятия.

Практические занятия проводится в форме игр, тренингов, квестов,  работа с населением, экологические десанты, социальные акции. На практических занятиях обучающиеся работают с документами, литературой, составляют отчёты и планы будущих мероприятий.

 Цель - развитие у учащихся высоких нравственных качеств путём пропаганды идей добровольного труда на благо общества и привлечения учащихся к решению социально значимых проблем (через участие в социальных, экологических, гуманитарных, культурно-образовательных, просветительских и др. проектах и программах).

Задачи:

1.      Показать преимущества здорового образа жизни.

2.      Сформировать сплоченный деятельный коллектив волонтеров.

3.      Возродить идею шефства как средства распространения волонтерского движения.

4.      Создать условия, позволяющие ученикам своими силами вести работу, направленную на  конкретную помощь социально незащищенным слоям населения, охраной окружающей среды.

5.      Создать механизм работы школы с окружающим социумом, через  создание социально-поддерживающих сетей сверстников и взрослых.

Направления деятельности:

1. Патриотическое направление «Никто не забыт, ни что не забыто»;

Использовать преемственность традиций различных  поколений защитников Отечества, воспитание гордости  любви к своему народу и готовность к его защите.

Памятные акции у памятников, вахты и маршруты памяти, проведение фестивалей, встречи с ветеранами ВОв,  тематические встречи, экскурсии, оформление боевых листков, выпуск газет, оформление плакатов.

2.  Духовно-нравственное направление «Открой сердце для добра»;

Почувствовать себя нужным для кого-то, прийти на помощь нуждающимся, проявить милосердие к страдающим. Заниматься благотворительностью по своей воле, а не по принуждению.

Организация сбора подарков детям приюта, ветеранам, благотворительные акции. Мероприятия духовно-нравственной направления, выставки рисунков,  плакатов.

 3. Социальное направление «Кто, если не мы»;

Добровольная социально значимая деятельность. Оказание помощи незащищенным слоям населения, тесное сотрудничество детей и взрослых.

Помощь пожилым жителям, шефство над младшими школьниками, наведение порядка на улицах.

4.  Спортивно-оздоровительное направление «За свое здоровье в ответе»;

Внести вклад в физическое оздоровление общества, пропагандировать здоровый образ жизни. Формировать ценности у подрастающего поколения направленные на неприятие социально  опасных привычек.

Профилактические мероприятия, соревнования, спартакиады, агитбригады, акции, эстафеты, марафоны.

5. Трудовая деятельность «Труд – дело чести и совести»

Совместный, творческий, социально значимый труд на благо общества.

Принимать участие в акциях, субботниках, организация летней трудовой четверти, оказывать помощь нуждающихся жителям.

 6. Экологическое направление «Планета – твой дом, будь хозяином в нем»

Воспитывать чувство любви к богатствам природы, ответственность за нее.

Экологические акции и субботники, наведение порядков  в парках, садах, улицах поселка, свалках вторичных отходов. Посадка деревьев на местах вырубки. Экологические мероприятия, походы в природу, занятия  по экологической культуре.                                        

Основные формы работы:

- акции;

- эстафеты, спартакиады, соревнования;

- субботники, трудовые десанты;

- праздники, конкурсы;

- школьные линейки, лектории;

- оформление выставок рисунков, газет, листовок;

- анкетирование, тестирование.

Основной результат работы – формирование в ходе деятельности более ответственной, адаптированной, здоровой личности.

 Ожидаемые результаты: 

- формирование в ходе деятельности более ответственной, адаптированной, здоровой личности,

- овладение знаниями о ЗОЖ и умение  аргументировано отстаивать свою позицию,

- формирование здоровых установок и навыков ответственного поведения, снижающих вероятность приобщения  курению, алкоголизму,

- создание модели детского и родительского волонтерского движения.

- привлечение детей и подростков к общественно значимой деятельности и уменьшение количества несовершеннолетних состоящих на внутришкольном учете и учете в ПДН.

- Увеличение количества детей и подростков, вовлеченных в волонтерские отряды.

План работы волонтёрского отряда «Десант»

Список  волонтёрского отряда «Десант»

Руководители: Гапонова Н.М.,  Овчинникова М.А