Разговор с детьми на тему Как можно понять слова «Красивая жизнь»?
презентация к уроку

Разговор с детьми на  тему

Как можно понять слова «Красивая жизнь»?

(Необходимо: любые вырезанные фигурки трех цветов: красн, синий, зеленый;

3 ватмана, 12 простых карандашей, 3 коробки цветных фломастеров, 3 резинки, 12 бенгальских огней, 3 коробки спичек.)

Ребята рассаживаются по рядам,  в зависимости от цвета выбранной фигурки.

- Здравствуйте, ребята!

-Давайте знакомиться. Меня зовут Татьяна Петровна, и мне будет  приятно теперь услышать ваши имена.                                                                                       1мин

_ Почему вы выбрали эту тему?    ( Слайд1)

- Вы сегодня выбрали для обсуждения очень интересную  тему, которая  является актуальной  практически для каждого человека, живущего в современном мире, потому что каждый из нас сегодня стремиться к красивой жизни.

- Но что же значит «красивая жизнь»? (ответы –

(Когда есть возможность иметь все, что пожелает душа)   (слайд 2)              2мин

- Каждый человек мечтает об одном: жить, наслаждаясь красотой и счастьем. Вот только представление об этой жизни у нас разное, потому что мы все очень разные.

- 1. Красивая жизнь некоторым дается с рождения,

2.- некоторые ее заработали талантом и потом,

3- третьи счастливы лишь от того, что живут и замечают красоту окружающего мира.

 - Попробуйте определить, как называют людей, относящихся к первой группе (олигархи); ко второй группе (трудоголики); к третьей (оптимисты).                  1мин

- Разделимся на три группы (цветные карточки)

- Каждой  из групп  рисует на  ватмане (одна группа олигарха, другая группа трудоголика, третья  - оптимиста,) и записывают все  плюсы и минусы красивой жизни.

         2мин

- Выступления групп.        (Слайд3)

 «олигархи» - роскошь и могущество заманчивы, но нельзя забывать и об обратной стороне медали: «грязные» деньги, постоянный страх за свою жизнь, чаще всего таким людям «помогают» уйти из жизни как можно раньше, богатство не гарантирует счастье, дружбу, настоящую любовь.

Притча «О богатстве»

Пришли Бедность и Богатство к одному человеку и спрашивают:
– Кто из нас красивее?
Испугался человек, думает: «Скажу, что Бедность красивее, так Богатство рассердится и уйдёт, а скажу, что Богатство прекрасно, так Бедность обидится и меня замучает». Подумал немного, а потом и говорит:
– Пока вы так на месте стоите, я не могу решить. Вы пройдитесь.
Стали Бедность и Богатство прохаживать туда-сюда. Поглядел на них человек и говорит:
– Ты, Бедность, очень хороша со спины, когда уходишь, А ты, Богатство, просто прекрасно в момент прихода.

Желаю вам видеть бедность только со спины.                                                       2 мин

Выступление группы «трудоголиков»:                           (слайд4)

«трудоголики» - любимая работа все 24 часа в сутки. Все это очень хорошо, но как же личная жизнь — друзья, близкие, общение с природой, семья. Ведь мы же живем среди людей. Оглянитесь вокруг — жизнь проходит мимо, а вы не умеете радоваться элементарным вещам: лучику солнца, улыбке ребенка, цветку, ласковому ветерку.

                                                                                                                                           1мин

Выступление группы «оптимисты»:         (слайд5)

 «оптимисты» - счастливы лишь от того, что живут и замечают красоту окружающего мира. Они умеют довольствоваться малым, создавать чудесную атмосферу добра, участия, гармонии. Они успевают все: и общаться с природой, и встречаться с интересными людьми, и приносить пользу своим трудом, и доставлять радость своим близким и друзьям. Я считаю, что жизнь у них интересная, красивая, счастливая. Это именно та категория людей, о которых всегда вспоминают только с благодарностью.

О смысле жизни

Три человека ворочали камни. Одного из них спросили: – Что ты делаешь?  Он вытер пот со лба и ответил: – Горбачусь.
Подошли ко второму и спросили: – А ты что делаешь? 
Он закатал рукава и деловито сказал: – Деньги зарабатываю.
Спросили у третьего: – А что делаешь ты?
Он посмотрел вверх и сказал: – Храм строю.

Мораль истории: жизнь наполнена смыслом только у того, кто преследует великую цель.

– Желаю каждому построить храм в своей душе.                                                                                          2мин

- А теперь выберете ту группу, к которой вы себя относите. Пересядьте.

На рядах парт  стоят таблички «олигархи», «трудоголики», « оптимисты».       1мин                                                            

Каждому из ребят раздается по бенгальскому огню, зажигают огонь. Огонь горит, красиво, мгновение!. Что дальше, осталась серая палочка и все. Прожить красиво это не значит прожечь свою жизнь в веселье, дискотеках. Закончится веселье, дискотека , а дальше – пустота…                                                                               2мин

Давайте создадим модель красивой жизни:                                                       2мин

(что значит прожить красиво?)        Ответы ребят

   Вывод:

А по настоящему прожить красивую жизнь,

-это радоваться жизни каждое мгновение, бабочке, цветку, ветерку,

- получать материальное и моральное удовлетворение от  от любимой работы,

-от общения с людьми.

-Настоящая красота – это красота в твоей душе!                                      

- Не забывайте, что мы сами планируем свою жизнь и получаем плоды от своих достижений. Выбирая свой путь, нужно хорошо подумать, что в результате мы хотим получить. Хочется, чтобы вы все старались жить так, чтобы никогда не сожалеть о своих поступках и решениях. Только тогда наша жизнь наполнится счастьем и гармонией.

(слайд 6)

«Красиво жить» — не просто звук пустой.
Лишь тот, кто в мире красоту умножил
Трудом, борьбой, — тот жизнь красиво прожил,
Воистину увенчан красотой!
И. Бехер

И в заключении хочу рассказать историю…                                                          1мин

Эта история произошла давным-давно в старинном городе, в которой жил великий мудрец. Слава о его мудрости разнеслась далеко вокруг его родного города. Но был в городе человек, который завидовал его славе. И вот решил он придумать такой вопрос, чтобы мудрец не смог на него ответить. И он пошел на луг, поймал бабочку, посадил её между сомкнутых ладоней и подумал: “Спрошу-ка я у мудреца: скажи, о, мудрейший, какая бабочка у меня в руках – живая или мертвая? Если он скажет – живая, я сомкну ладони, и бабочка умрет, а если он скажет мертвая, я раскрою ладони и бабочка улетит. Вот тогда все поймут, кто из нас умнее”.
Так все и случилось. Завистник поймал бабочку, посадил её между ладонями и отправился к мудрецу. И он спросил у того: “Какая бабочка у меня в руках, о мудрейший: живая или мертвая?

- Как вы думаете, что ответил мудрец?
И тогда мудрец, который действительно был, очень умным человеком сказал: “Все в твоих руках”.
Все в ваших руках ваши добрые дела и поступки зависят только от вас!

Пусть бывает в жизни нелегко,
И не всегда судьба тебе послушна,                            
Люби людей - светло и простодушно.
Ищи свою дорогу с малых лет,
Уверенно вперед иди сквозь годы,
Оставь на этой лучшей из планет
                Свой яркий след, свои живые всходы.        ( слайд7)

                                                                                                                                                         1мин

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

О Л И Г А Р Х И

Т Р У Д О Г О Л К И

О П Т И М И С Т Ы