Отчет воспитательной работы 2016-2017 уч.год
материал на тему

ОТЧЕТ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ  7 КЛАССА

ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ ЗА 2016/2017 УЧЕБНЫЙ ГОД

1. Кол-во учащихся на начало 13 ,  конец года 15

из них: девочек 5+2, мальчиков 8.

2. Уровень обучения  100%, качество обучения 46%.

3. Цели и задачи, которые были поставлены на  учебный год:

Цели воспитательной деятельности   

Создание максимально благоприятных условий для раскрытия развития способностей каждой отдельной личности, путем сочетания различных методов и приемов воспитательной педагогической деятельности способствовать становлению личности каждого школьника как гражданина Российской Федерации, способствовать духовно-нравственному развитию личности через систему «школа-семья-социум», формировать нравственные категории у обучающихся через принятие обучающимися семейных традиций, ценностей.

Основные задачи воспитательной работы:

1. Оказывать помощь в преодолении трудностей подросткового периода, требующего особого педагогического внимания и поддержки.
2. Оказывать помощь подросткам в расширении круга интересов и ответственности за конечные результаты любой деятельности.
3. Создавать условия для развития творческих и интеллектуальных способностей детей.
4. Создавать условия для поддержания стабильного здоровья обучающихся.

5. Проведение  мероприятий с детьми:

6. Достижение обучающихся  в спортивных, культурных, интеллектуальных состязаниях.

6. Заняты в кружках, секциях (уточнить каждый кружок, секцию, клуб)

7. Проведены диагностики:

-«Склонность к вредным привычкам» (анкетирование)

- Анкетирование психолога школы по методу Зунге, Айзенку

8. Уровень сплоченности коллектива («-» или «+»):

9. Анализ работы органов самоуправления класс («-» или «+»):

10. Анализ работы.

Общественно-познавательная активность: Уровень развития коллектива –средний. Характер эмоционального «климата» удовлетворительный. В классе нет неофициальных лидеров, нет «отверженных» были уже сложившиеся микрогруппы, основанные на ранней стадии обучения. В классе создан актив, каждый из учащихся занимался определенной деятельностью.

Культура поведения: Учащиеся достаточно воспитаны, уважительно относятся к учителям, с пониманием относятся друг к другу, готовы помочь в трудных ситуациях.

Занятость в кружках и секциях: 100% учащихся посещают кружки и секции в школе и вне её.

Индивидуальная работа с учащимися: Для выявления трудностей у каждого учащегося были проведены анкетирования, проделав анализ можно было определить ряд вопросов интересующих каждого ученика. В связи с этим были проведены индивидуальные беседы с каждым учеником. На внутришкольном и КДН, ПДН учете не состоят.

 Достижения класса: Учащиеся активно принимали участие не только в жизни класса , но и школы. Выпуски тематических стенгазет, ярмарки, участие в концертных номерах, в спортивных состязания.

Работа с родителями: Работа родительского комитета слабая.

Общие педагогические выводы об итогах работы: в целом класс активно с интересом принимал участие в классных и в школьных мероприятиях. Все учащиеся были заинтересованы в успешных делах класса и школы.

Продолжается формирование классного коллектива. Не всегда всё гладко, но стремлюсь к созданию благоприятного психологического климата в классе, комфортной обстановки, доброжелательного отношения между одноклассниками. Стремлюсь создавать условия  для успешного развития индивидуальности каждого ученика с учетом имеющегося жизненного опыта, а также для физического развития; развивать классное самоуправление; стимулировать интерес к развитию творческих, интеллектуальных и физических возможностей и способностей в каждом ученике.

Вместе с тем (отмечаются отрицательные стороны)

- Не всегда удаётся осуществить всё, запланированное, походы, поездки и т.п.

- Не  всегда удаётся «обойти»  и предугадать конфликты, возникающие между ребятами.

- Не всегда удается найти общий язык с родителями, вовлечь их в работу школы. Родители ссылаются на занятость, не всегда посещают родительские собрания. Общение в основном происходит при встречах вне школы или по телефону.

Исходя из изложенного (вывод)

-Продолжать работу в следующем учебном году по сплочению классного коллектива ;

-работу с родителями;

-доработать цели и задачи, поставленные на учебный год.

«19» мая  2017г.                 _______________                      /Иванова У.И./