" Урок мужества, посвящённый Всероссийской общественно-государственной инициативе "Горячее сердце"
классный час (6 класс) по теме

Разработка сценария  классного часа  " Урок мужества, посвящённый Всероссийской общественно-государственной

Инициативе «Горячее сердце»» .

Выполнила:

Вакуленко Светлана Свиридоновна

                                        Воспитатель группы продлённого дня

муниципального общеобразовательного

бюджетного учреждения «Средняя

общеобразовательная  школа № 4»

пгт.Пойковский, Нефтеюганского района

Пояснительная записка.

Актуальность и основание для разработки занятия:

Проведение в общеобразовательных организациях Урока мужества в день Торжественной церемонии награждения и чествования лауреатов Всероссийской общественно-государственной инициативы

«Горячее сердце» (17 февраля 2017 года) стал традиционным.

Фонд социально-культурных инициатив с ноября 2013 года проводит Всероссийскую общественно-государственную инициативу «Горячее сердце», основной целью которой является чествование и выражение признательности детям и молодежи в возрасте до 23 лет, проявившим неравнодушие и активную жизненную позицию, бескорыстно пришедшим на помощь людям или преодолевшим трудные жизненные ситуации.

Инициатива организована совместно с Министерством образования и науки РФ, Министерством обороны РФ, Министерством по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий РФ, Министерством внутренних дел РФ, Уполномоченным при Президенте РФ по правам ребенка, а также общественными организациями и фондами. Одобрение и поддержка получены от Совета Федерации и Государственной Думы Федерального собрания Российской Федерации, Полномочных представителей Президента РФ в Федеральных округах.

За три года существования Всероссийской общественно-государственной инициативы «Горячее сердце» награды удостоены 385 лауреатов.

В Москве подведут  итоги Всероссийской общественно-гражданской инициативы "Горячее сердце" и назовут имена  новых обладателей одноименной награды. Специальный нагрудный знак вручают с 2014 года. Его удостаиваются молодые герои, которые, несмотря на свой юный возраст, отличились отвагой и самопожертвованием, придя на помощь другому, или проявили невероятную стойкостью духа в преодолении трудной жизненной ситуации.

 ГероямВручается Нагрудный знак и Символ «Горячее сердце» за готовность бескорыстно прийти на помощь и преодоление трудных жизненных ситуаций являются общественной наградой. Нагрудный знак «Горячее сердце» вручается физическим лицам. Общественным объединениям и организациям вручается Символ «Горячее сердце».

Инициатива «Горячее сердце» действует с 2014 года . В своем обращении к участникам церемони С. В. Медведева сказала:
«Дорогие друзья!

Дети и молодёжь – наше будущее. Их готовность прийти на помощь нуждающимся людям, стремление идти вперед, несмотря ни на что, заслуживала и будет заслуживать признание и почёт. Понимая, как важно вовремя заметить и поддержать их добрые дела, мы поставили перед собой цель – найти и поблагодарить людей, совершивших отважные и мужественные поступки, сумевших побороть недуг или сложные жизненные ситуации. Неравнодушные и отзывчивые, теплом своей души они согревают всех, кто нуждается в их поддержке, помогают ветеранам, ухаживают за больными. Они стойко преодолевают трудности и добиваются больших успехов. Мы собрали истории об этих замечательных, смелых, чутких, самоотверженных ребятах и хотим рассказать о них всей стране. Мы верим, что в трудную минуту обязательно найдется Горячее сердце, готовое прийти на помощь именно вам. Президент Фонда социально-культурных инициатив

Целью Урока мужества является развитие представлений обучающихся об осознанных поступках людей, отражающих их нравственную силу при преодолении страха на примерах отважного поведения их сверстников.

Реализация цели предполагает решение следующих задач: - мотивация обучающихся к проявлению неравнодушного, ответственного отношения к различным жизненным ситуациям;

 - включение обучающихся в социально полезную деятельность, используя примеры «горячих сердец» России;

 - организация взаимодействия обучающихся с молодежными и детскими общественными объединениями, некоммерческими организациями, институтами гражданского общества;

- повышение познавательного интереса обучающихся к социально значимой общественной деятельности, направленной на заботу о представителях старшего и младшего поколения, а также неравнодушного отношения к людям, нуждающимся в помощи.

Образовательная часть Урока мужества  иллюстрирована героическими примерами лауреатов Инициативы (по трем направлениям), связанными:

- со спасением жизни на пожаре, на воде; оказанием помощи пострадавшим при наводнении, лесном пожаре, автокатастрофе и техногенной аварии; защитой жизни от преступных посягательств и другими преодолениями чрезвычайных ситуаций или смертельных опасностей для окружающих (мужество);

 - с преодолением трудных жизненных ситуаций, в том числе связанных с ограничениями в здоровье (преодоление);

- с успешной реализацией инициатив и значимых для окружающих проектов, в том числе направленных на поддержку людей, нуждающихся в помощи (участие).

Для проведения Урока мужества использованы следующие формы и методы:

просмотры видеофрагментов о сверстниках, совершивших подвиги в мирное время; оформление информации на школьном сайте об Уроке мужества; подготовка обучающимися компьютерных презентаций; конкурс творческих работ, обучающихся: рисунков, сочинений, эссе.

Справка: В 2015 году в оргкомитет «Горячего сердца» поступило 1236 заявок. По представлению наградной комиссии принято решение о награждении нагрудным знаком «Горячее сердце» 127 человек и 8 общественных организаций, в том числе четверо мальчишек, направленных от МЧС России, это:

Максим Решетнев (1998 года рождения) из г. Красноярска своими смелыми и грамотными действиями он спас пятерых человек при пожаре в квартире. Максим сумел «задержать» огонь до прибытия федеральной противопожарной службы. Борис Бушков (2003 года рождения) из г. Кирова спас тонущего мальчика из реки рискуя при этом совей жизнью. Илья Ильяшенко (1996 года рождения) из Курска, спас двух мальчишек, провалившихся под лед. Остапов Вадим, 16 лет, из Краснодарского края. Спас свою крестную и двоих ее детей на пожаре.

Ход классного часа. 

1.Видеообращение Главы МЧС России В. Пучкова к участникам Всероссийского Урока мужества

Групповая работа: Группам предлагаются следующие вопросы и задания:

1. - «Какие синонимы слова «мужество» вы знаете?». (Смелость, храбрость, отвага, бесстрашие, неустрашимость, доблесть; непреклонность, твердость духа, стоицизм, неколебимость, стойкость, бесстрашность, дерзость, героизм, геройство, отважность, решимость, твердость, мужественность, непоколебимость, безбоязненность, несгибаемость).

2. - Как вы думаете что такое «мужество»?

- Какого человека называют мужественным?

Просмотрите видеоряд из медиа-архива Инициативы о лауреатах и их подвигах.

 Обсудите просмотренный видеоряд и расскажите, в чем проявилось мужество ребят-героев?

- Как вы думаете,  мужественный человек чувствует страх?

- Что помогает человеку быть мужественным?

(С целью помощи обучающимся при подготовке ответов на вопросы могут использоваться следующие определения понятия которые выводятся на экран: мужество – спокойная храбрость, присутствие духа в беде, опасности.проявить мужество, душевная стойкость и смелость. Толковый словарь Ушакова; мужество – см. храбрость... словарь русских синонимов и сходных по смыслу выражений. под. ред. н. Абрамова, м.: русские словари, 1999. мужество смелость, храбрость, отвага, бесстрашие, неустрашимость, доблесть; непреклонность, твердость духа, стоицизм… Словарь синонимов;)

- В этой номинации, как вы поняли, награждают ребят, которые проявили мужество и сумели преодолеть смертельную опасность, спасли жизни других людей во время пожара, на воде; оказывали помощь пострадавшим при наводнении, лесном пожаре, автомобильной аварии, защитили людей от преступников.

3. - Как вы думаете можно ли назвать мужественным человеком человека, который каждый день, преодолевая сильную боль и большие трудности,  занимается спортом, ходит в школу или на работу, ухаживает ежедневно за своими тяжелобольными родственниками?

- Давайте посмотрим сюжеты о ребятах, которые научились преодолевать себя, свою боль, тяжелое состояние, ежедневные проблемы.

- Как вы думаете, с какими качествами человека связаны просмотренные сюжеты? (Воля, выносливость, целеустремленность, преодоление)

- Что это значит преодолеть себя, преодолеть кажущиеся неразрешимыми обстоятельства?

- Это сложно?

Я хочу рассказать об одном из лауреатов Всероссийской общественно- государственной инициативы «Горячее сердце». (фото лауреата Инициативы на экране).

Семикласснице Кате Анненковой из самарской школы №74 присущ конструктивный подход к решению любых проблем. Причем она может не только предложить интересное решение, но и организовать его выполнение. Так, осенью 2013 года, когда вся Россия помогала жителям Дальнего Востока, пострадавшим от наводнения огромной силы, Катя предложила организовать благотворительный концерт «Поможем Дальнему Востоку вместе». Она убедила своих одноклассников, что «нельзя сидеть и сокрушаться, ничего не делая. Мы не будем брать деньги у родителей. Мы заработаем их сами».

Катя обратилась в школьные объединения дополнительного образования с просьбой принять участие в концерте, составила программу, разместила приглашения на это мероприятие, обратилась в средства массовой информации. На благотворительный концерт пришли бабушки и дедушки, папы и мамы школьников, для которых слово «милосердие» — не пустой звук. Концерт для всех стал незабываемым событием.

Проект «Праздник для всех», автором которого стала Катя, получил признание Департамента образования города Самара и грант в размере 30 тыс. рублей. Новый год – это праздник исполнения желаний, праздник чудес, и поэтому важно, чтобы он пришел в каждый дом: к детям – инвалидам, детям из малообеспеченных и многодетных семей, к ветеранам войны и труда, которым тяжело бывает выйти из дома по состоянию здоровья.

Анненковой Екатерине доверяют дети и взрослые, представители общественных организаций и государственных органов. Они знают, что все, что запланировано, будет сделано: будут сшиты мягкие игрушки для подарков, Снегурочка и Дед Мороз поздравят ветеранов войны, детей – инвалидов, детей из малообеспеченных семей, состоятся новогодние праздники во дворах Куйбышевского района Самары.

Катя – отзывчивый человек, готовый поддержать любого. Своим энтузиазмом она зажигает сердца других. В школе она руководит творческой группой волонтерского отряда. Катя уверена, что именно добрые дела сделают наш мир лучше, помогут одиноким людям найти друзей и сделать так, чтобы не было «забытых» людей не только в Самаре, но и в стране.

За свою волонтерскую деятельность Екатерина Анненкова награждена многочисленными грамотами, но главная награда для нее – радость в глазах людей.

Благодаря проекту «Горячее сердце» очевидно, какая достойная смена подрастает нынешнему поколению. Это дети, которые в самом юном возрасте думают не только о себе, но и о тех, кто рядом. Мужество и героизм для них – не просто определения из словарей и учебников, а неотъемлемые качества характера.      

Героические поступки неизменно являются примером и заслуживают подражания. 

В жизни каждого из нас рано или поздно случаются определенные трудности. И чтобы их преодолеть, нужно иметь очень большую выдержку и силу воли. А главное – это научиться жить с этими трудностями, поскольку человек не в состоянии предвидеть каждую преграду на своем пути.

- Предположите, как бы вы вели себя, оказавшись на месте ребят?

- Какой из представленных видеосюжетов или рассказ произвели на вас наибольшее впечатление? Почему?

Давайте прочтем слова известных писателей:

«Лишь сумма преодоленных препятствий является действительно правильным мерилом подвига и человека, совершившего этот подвиг» (Цвейг С.).

«Если трудности и преграды встают на твоем пути, недостаточно оставаться невозмутимым и сохранять спокойствие. Смело и радостно устремляйся вперед, преодолевая одно препятствие за другим». (ЯмамотоЦунэтомо.Хагакурэ.)

В этой номинации чествуют ребят, которые смогли преодолеть ситуации в жизни, в том числе связанные с ограничениями в здоровье.

4. Лауреатами Инициативы также становятся люди, которые успешно занимаются важными для окружающих проектами, в том числе проектами, в которых поддерживаются люди, нуждающиеся в помощи.

Мы с вами посмотрим сюжеты о волонтерах. Но прежде скажите, что вы знаете о волонтерах?

- Что они делают?

- Есть ли среди вас волонтеры?

- Чем вы занимаетесь?

После просмотренного сюжета ответьте на вопрос «Кто же такие волонтеры?»

- Почему, как вы думаете, волонтеры стали номинантами Инициативы?

Справка о значении и происхождении слова «волонтер». Первоначально волонтерами называли исключительно солдат-добровольцев. (см. в приложении). Волонтеры участвуют в бесплатном труде во благо нуждающихся, занимаются полезной деятельностью на благо общества.

Этап подведения итогов Урока мужества.

Звучит гимн «Горячих сердец».

Происходит обсуждение проблемного вопроса Урока. Примерный прогнозируемый результат: мужество – это способность человека оставаться человеком в любых ситуациях, постоянный осознанный выбор в пользу порядочности, честности, искренности. Это выбор, который делается не только в серьезных испытаниях или поворотных событиях, но и повседневно.

Рефлексивный этап.

Примерные вопросы для обсуждения:

-Что на данном занятии было для вас наиболее сложным в теоретическом аспекте, в практической части?

- На каких уроках обществознания и литературы вы сможете применить полученные знания?

 - Какие ваши личностные качества оказались затронутыми на занятии?

Этап последействия:

Размещение видеороликов и материалов об Уроке мужества на сайтах общеобразовательных организаций.

Мотивация обучающихся к совершению добрых поступков и дел,

 включение в волонтерскую деятельность,

 разработку социально значимых проектов,

 участия в решении проблем, затрагивающих их права и интересы.

Приложение

Фонд     социальнокультурных       инициатив,     Президентом      которого  является   супруга    Председателя     Правительства     Российской     Федерации  Светлана     Владимировна      Медведева,    с   ноября    2013    года   проводит  Всероссийскую       общественно государственную           инициативу      «Горячее  сердце»,   основной    целью    которой   является    чествование    и  выражение  признательности   детям   и   молодежи   в   возрасте   до   23   лет,   проявившим  неравнодушие и активную жизненную позицию, совершившим героические и  мужественные      поступки,   бескорыстно     пришедшим      на   помощь    людям,  преодолевшим трудные жизненные ситуации.

Инициатива  организована  совместно  с  Министерством  образования  и  науки    РФ,    Министерством       РФ    по    делам    гражданской      обороны,  чрезвычайным  ситуациям  и  ликвидации  последствий  стихийных  бедствий,  Министерством        внутренних      дел     РФ,     Министерством        обороны,  Уполномоченным  при  Президенте  РФ по правам ребенка,  Паралимпийским  комитетом  России,      а  также  общественными  организациями  и  фондами.   Одобрение и поддержка получены от Совета Федерации и Государственной  Думы     Федерального     собрания     Российской     Федерации,    Полномочных  представителей Президента РФ в Федеральных округах.

Условия участия и требования к кандидатам на награждение

• . Требования к кандидатам на награждение Нагрудным знаком и Символом «Горячее сердце» за готовность бескорыстно прийти на помощь и преодоление трудных жизненных ситуаций.
• 5.1.1. К награждению могут быть представлены дети и молодежь (обучающиеся общеобразовательных организаций, профессиональных образовательных организаций, образовательных организаций высшего профессионального образования и не имеющие конфликта с законом) в возрасте до 23 лет включительно, а также детские и молодежные организации и объединения, показавшие примеры, связанные:
• с преодолением чрезвычайной ситуации и/или смертельной опасности для окружающих (спасение жизни при пожаре и на водоемах; оказание помощи пострадавшим при наводнениях, лесных пожарах, автокатастрофах и техногенных катастрофах; защита жизни от преступных посягательств);
• с преодолением трудных жизненных ситуаций, в том числе связанных с ограничениями в здоровье;
• с успешной реализацией социально значимых проектов и инициатив, в том числе направленных на оказание поддержки нуждающимся в помощи людям.
• Справка:С целью помощи обучающимся при подготовке ответов на вопросы могут использоваться следующие определения понятия «мужество», которые выводятся на экран:
• мужество – спокойная храбрость, присутствие духа в беде, опасности.проявить мужество, душевная стойкость и смелость. Толковый словарь Ушакова;
•  мужество – см. храбрость... словарь русских синонимов и сходных по смыслу выражений.под. ред. н. Абрамова, м.: русские словари, 1999. мужество смелость, храбрость, отвага, бесстрашие, неустрашимость, доблесть; непреклонность, твердость духа, стоицизм… Словарь синонимов;
• мужество – 1. храбрость, отвага, доблесть: истягнуумькрѣпостію своею и поостри сердца своего мужествомъ. 5. радуя сявъуностидобродѣтелиискусъприятова, еустафие, дѣтилишенъ бывая и съвьрьстьницатвоея пленение престрадатьрьпѣньно, поносивъ… Словарь-справочник "слово о полку игореве";
• мужество – в позитивном значении это слово означает присутствие духа, осознание своей внутренней силы и уверенность в себе в трудных обстоятельствах… Библейская энциклопедия Брокгауза;
•  мужество – храбрость, присутствие духа в опасности.проявить м. и стойкость. Толковый словарь Ожегова С.И, Шведова Н.Ю.;
• мужество – см. храбрость (источник: «афоризмы со всего мира. энциклопедия мудрости.» www.foxdesign.ru) … Сводная энциклопедия афоризмов;
• мужество – качество личностное, выражаемое в способности действовать решительно и целесообразно в сложной или опасной обстановке, контролировать импульсивные порывы, преодолевать возможное чувство страха и неуверенности, в умении мобилизовать все силы для… Большая психологическая энциклопедия;

Героизм – отвага, решительность и самопожертвование в критической обстановке.

Мужество – поведение человека, которое отличается ответственностью, разумностью и спокойствием при экстремальных обстоятельствах или просто в трудных ситуациях.

Мужество – одно из положительных нравственных свойств характера, отражающее силу духа при преодолении страха. Мужеством также называют способность переносить физические и нравственные страдания. Вместе с умеренностью, мудростью и справедливостью в античные времена мужество являлось одной из четырех главных добродетелей. Аристотель рассматривал мужество, как преодоление страха смерти - единственно достойный способ поведения в бою с риском для собственной жизни ради добродетели. Мужество осталось основной добродетелью, связанной с понятием чести у рыцарей в средние века. Сейчас мужество часто употребляется как синоним общечеловеческой, а не только мужской нравственной ценности, например, словосочетание «мужественная женщина» не является противоречивым. Военные конфликты 21 (в частности, Вторая мировая война), когда женщины и дети становились в один строй с мужчинами и на фронте, и в тылу, сильно повлияли на обобщение термина «мужество» вне половых и возрастных признаков. Военные награды «За мужество» существуют во многих странах мира. Ярким примером мужества целой страны стала Великая Отечественная война, на уроках которой мы можем учиться героизму, отваге и добродетели.

Самоотверженность – положительное психологическое, социальное и морально-политическое качество личности, которое выражается в способности к подчинению своих интересов и жертвованию ими (вплоть до жертвы собственной жизнью) для благи других.

Воля – способность человека принимать решения на основе мыслительного процесса и направлять свои мысли и действия в соответствии с принятым решением. Одна из высших психических функций.

Ролики о лауреатах церемоний награждения 2016 года(скоро!)

Справка о значении и происхождении слова «волонтер». Первоначально волонтерами называли исключительно солдат-добровольцев. В Италии, Франции, Англии и Германии входе Восьмидесятилетней и Тридцатилет ней войн различные сюзерены призывали под свои знамена все новых и новых охотников повоевать, но, часто уже не имея денег на содержание войск, оговаривали, что наградой им будут только слава и военная добыча. Многим этого было достаточно: в XVII веке французское volontaire, итальянское volontario, немецкое Volontair, английское volonteere появляются почти одновременно, из-за чего в русском языке в течение XVIII—XIX веков слово долго не могло устояться: волентир, волонтир, волунтир, валентир, волонтер, — использовались на письме 13 в зависимости от того, какой иностранный язык предпочитал русский дворянин, ставший добровольцем. Слово принимало как престижный («Именовать сей полк всегда полк Гусарский волонтеров Екатеринославских, ибо имя волонтеров больше привлекает охотников», 1788), так и пейоративный оттенок («он страшный волонтир», 1830), поскольку легко представить, как вели себя солдаты, наградой которых была только слава или только военная добыча, или то и другое вместе. К концу XVII века в большинстве европейских стран институт волонтеров оформился уже в полноценные окологосударственные системы вербовки или срочной мобилизации (в случае войны) добровольцев. Система использовалась для укомплектования вспомогательных воинских подразделений с пониженными казенными тратами на содержание. Использовалась эта система и в России, начиная с Петра I. Но дальше всех процесс пошел в Англии, где армия комплектовалась в основном добровольцами вплоть до Первой мировой войны. Здесь же раньше других встречается и прилагательное «волонтерский» (1640-е), и причастие «волонтерствующий» (1690-е), и глагол «волонтерствовать» (1755), и первое упоминание (в 1630-е) волонтеров, не связанных с военной службой. Именно в Англии, в 1844 году, возникла всемирно теперь известная волонтерская организация «Христианская ассоциация молодых людей» (YMCA), ставившая своей целью развитие здоровых «тела, ума и души», утвержденных на христианской вере. В 1851 году отделения YMCA появились в США, как раз перед Гражданской войной, во время которой быстро сформировались цели и методы бескорыстной помощи пострадавшим или остро нуждающимся в результате военных действий, — раненным, обездоленным, осиротевшим. Развитие и всемирное распространение в последние десятилетия XIX века таких декларативно волонтерских организаций как Общество милосердия (англ. ReliefSociety), «Армия спасения», «Общество Красного креста» все больше ассоциировали слово «волонтер» с благотворительной, общественно полезной и, главное, бескорыстной деятельностью. Наоборот, развитие промышленности, укрупнение экономических национальных систем и как следствие растущая налоговая база позволяли правительствам содержать все более профессиональные и многочисленные армии, резко снижая эффективность «волонтерских» мобилизаций. В результате в литературе о Первой мировой войне гораздо легче найти упоминания «сестер милосердия» (членов многочисленных волонтерских обществ), чем волонтерских полков. В СССР слово «волонтер» употреблялось довольно редко; ему предпочитали слова́ «доброволец» и «ополченец».С распадом СССР и в стране образовался временный социальный вакуум. Низкий уровень жизни, сопряженный с тяжелой порой всесторонней переоценкой ценностей, обусловил вынужденный перерыв в развитии волонтерских принципов и организаций в России. 14 Однако к середине 2000-х годов запрос на подобного рода деятельность в стране очевидно сформировался. Стали появляться первые волонтерские ассоциации. Какие-то из них смогли заработать некий общественный капитал и выйти на новый уровень организации — региональный или даже федеральный. Количество участников различных волонтерских проектов понемногу увеличивается. С 2010 года о поддержке волонтерских проектов официально объявило Правительство Российской Федерации. Таким образом, волонтеры участвуют в бесплатном труде во благо нуждающихся, занимаются полезной деятельностью на благо общества.

Литература :

Использованы интернет-ресурсы