План воспитательной работы в 5 классе
календарно-тематическое планирование (5 класс) на тему

ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В 5 КЛАССЕ 2012-2013 УЧЕБНЫЙ ГОД

Классный руководитель: Будаева Майя Батожаповна

2012

Основная цель:

•        помощь пятиклассникам в адаптации к новым учебным условиям;

•        создание максимально благоприятных условий для раскрытия и развития каждого ребенка;

•        становление и развитие качеств личности на основе духовно-нравственных ценностей и исторического опыта России;

•        формирование активной жизненной позиции учащегося.

Функции классного руководителя:

1.        Организационно-координирующие:

•        Обеспечение связи школы с семьей;

•        Установление контактов с родителями (иными законными представителями) обучающихся, оказание им помощи в воспитании детей;

•        Проведение консультаций, бесед с родителями (иными законными представителями) обучающихся;

•        Взаимодействие с педагогическими работниками, а также с учебновспомогательным персоналом школы;

•        Организация в классе образовательного процесса, оптимального для развития положительного потенциала каждого ученика в рамках деятельности общешкольного коллектива;

•        Стимулирование и учет разнообразной деятельности учащихся, в том числе - в системе дополнительного и внешкольного образования детей;

•        Взаимодействие с каждым учеником и всем коллективом класса в целом;

•        Ведение документации (классный журнал, личные дела учащихся, план работы классного руководителя).

2.        Коммуникативные:

•        Регулирование межличностных отношений между учащимися;

•        Установление взаимодействия между педагогическими работниками и учащимися;

•        Содействие установлению общего благоприятного психологического климата в коллективе класса;

•        Оказание помощи учащимся в формировании коммуникативных качеств.

3.        Аналитико-прогностические:

•        Изучение индивидуальных особенностей обучающихся и динамики их развития;

•        Определение состояния и перспектив развития коллектива класса.

4.        Проектно-организаторская:

•        Определение направлений и содержания воспитательной работы в соответствии с воспитательной программой школы;

•        Основные виды деятельности, формы, условие организации воспитательной работы (с учетом интересов детей): разработка совместно с учащимися правил жизнедеятельности класса; определение системы управления и самоуправления в классе; создание совместно с детьми системы трудовой деятельности (дежурство, уборка и т.д.); разработка программ индивидуальной поддержки (слабоуспевающих, «трудных», закомплексованных и др. учащихся).

5.        Контрольные:

•        Контроль над успеваемостью каждого обучающегося;

•        Контроль за посещаемостью учебных занятий учащимися.

Характеристика класса

В 5 классе на 2012-2013 учебный год обучается 7 учащихся: 3 мальчика и 4 девочки.

Класс позитивный, принимает участие во всех классных и внеклассных мероприятиях.

Классный коллектив слаженный, отношения между детьми хорошие. Работоспособность класса отличная. Дети очень любознательные и общительные, хорошо идут на контакт с учителями-предметниками..

Все дети учатся в меру своих возможностей. Контроль  за успеваемостью ведет классный руководитель, организовывается взаимоконтроль по проверке домашнего задания, проверяются дневники, выставляются оценки.

Все дети очень активны и хотят принимать участие во всех делах класса и школы.

Девочки и мальчики в классе дружные, помогают друг другу в повседневных делах.

Классный руководитель находится в тесном контакте с родителями учащихся и находит отклик на все дела, связанные с воспитанием, обучением и развитием детей.

Список класса:

1.        Абрамов Андрей

2.        Баскакова Екатерина

3.        Павлова Евангелина

4.        Спиридонов Леонид

5.        Федотов Алексей

6.        Федотова Жанна

7.        Федотова Юлия