План воспитательной работы 5 класс
методическая разработка (5 класс) по теме

Направление деятельности

Здоровьесберегающее

Духовно-нравственное

Патриотическое

Учебно-познавательное

Работа с родителями и детьми

Мероприятия

1.Городское первенство по настольному теннису.

2.Лыжные гонки.

3.Наблюдение за психоэмоциональным состоянием учащихся.

4.Работа по соблюдению санитарно-гигиенических норм.

5.Вовлечение и контроль за посещением спортивных кружков и секций.

6.Кл. час  «Предупреждение обморожений и травм во время пргулок»

7.Организация питания и дежурства на второе полугодие.

1.Рождественс-кие посиделки.

2.Неделя духовного краеведения подмосковья. 3.Кл. час «Правила поведения учащихся»

1.Беседа «Вов в истории моей семьи»

1.Пездка в Молодёжный театр на «Принц и нищий»

2.Диагностика по формированию коллектива.

3.День именинника.

4.Неделя русского языка,литературы и истории.

5.Неделя ИВТ, физики.

1.Индивидуальная работа с родителями слабоуспевающих учащихся.

2.Работа с активом класса.

3.Участие в конкурсе «Самый классный класс»

4.Консультации с психологом.

5.Консультации с учителями предметниками.

6.Рейд «Каникулы»

Направление деятельности

Здоровьесберегающее

Духовно-нравственное

Патриотическое

Учебно-познавательное

Работа с родителями и детьми

Мероприятия

1.Наблюдение за психоэмоциональным состоянием учащихся.

2.Работа по соблюдению санитарно-гигиенических норм.

1. Уроки нравственности.(протоиеей В.Янгичер)

1.Классный час «Память сердца:помните героев войны»(война в истории и в нашей жизни)

2.»А, ну-ка,

мальчики!»

3.День защитников отечества.

1.Рейды «Твой внешний вид»; «Твой портфель»; «Твой дневник»; «Твой режим дня»; «Твоя спортивная форма»

2.Неделя иностранных языков.

1.Индивидуальная работа с родителями слабоуспевающих учащихся.

2.Работа с активом класса.

3.Участие в конкурсе «Самый классный класс»

4.Консультации с психологом.

5.Консультации с учителями предметниками.

6.Рейд «Двор»

Направление деятельности

Здоровьесберегающее

Духовно-нравственное

Патриотическое

Учебно-познавательное

Работа с родителями и детьми

Мероприятия

1.Наблюдение за психоэмоциональным состоянием учащихся.

2.Работа по соблюдению санитарно-гигиенических норм.

3.День здоровья.

4.Шахматный турнир.

5.Весёлые старты.

6.Районные соревнования по лыжам.

1. Библиотечный урок в библиотеке им.Розанова.
2. Масленица(чаепитие с блинами и конкурсами).

1.Классный час «Город, в котором ты живёшь»(странички истории города).

2.»А, ну-ка,

девочки!»

3.Международный женский день.

4.Кл. час  «Итоги 3 четверти.»

5.Кл.

Час «Правила поведения в каникулы»

1.Рейды «Твой внешний вид»; «Твой портфель»; «Твой дневник»; «Твой режим дня»; «Твоя спортивная форма»

2.Неделя ИЗО, музыки, МХК.

3.Выпуск поздравительной газеты.

1.Индивидуальная работа с родителями слабоуспевающих учащихся.

2.Работа с активом класса.

3.Участие в конкурсе «Самый классный класс»

4.Консультации с психологом.

5.Консультации с учителями предметниками.

6.Рейд «Двор»

7.Рейд «Каникулы»

8.Организация поздравления учителей.

9.Родительское собрание «Роль родительско-детских отношений в развитии ребёнка»

Направление деятельности

Здоровьесберегающее

Духовно-нравственное

Патриотическое

Учебно-познавательное

Работа с родителями и детьми

Мероприятия

1.Наблюдение за психоэмоциональным состоянием учащихся.

2.Работа по соблюдению санитарно-гигиенических норм.

3.Контроль за посещением спортивных занятий.

1Анализ уровня воспитанности учащихся.

2.Кл. час «Экология-наука о том, как сберечь дом(жизнь).

3. Проведение уроков нравственного воспитания.

1.Подготовка к Дню Победы. (выпуск плаката; репетиции инсценированной песни)

1.Рейды «Твой внешний вид»; «Твой портфель»; «Твой дневник»; «Твой режим дня»; «Твоя спортивная форма»

2.День юмора.

3.Час весёлых состязаний.

4.Внеклассное мероприятие «День птиц».

1.Индивидуальная работа с родителями слабоуспевающих учащихся.

2.Работа с активом класса.

3.Участие в конкурсе «Самый классный класс»

4.Консультации с психологом.

5.Консультации с учителями предметниками.

6.Рейд «Двор»

Направление деятельности

Здоровьесберегающее

Духовно-нравственное

Патриотическое

Учебно-познавательное

Работа с родителями и детьми

Мероприятия

1.Наблюдение за психоэмоциональным состоянием учащихся.

2.Работа по соблюдению санитарно-гигиенических норм.

3 Легкоатлетическая эстафета.

 4.Весенний кросс.

5. Кл. час «Правила поведения  во время летних каникул.»

1. Встреча с ветеранами.

2Праздник 9 Мая.

1. Экскурсия в краеведческий музей на выставку «Сергиев Посад в годы ВОВ»

2.Конкурс чтецов «Строки, опалённые войной»

3.Поздравление ветеранов.

4. День Победы.

1.Рейды «Твой внешний вид»; «Твой портфель»; «Твой дневник»; «Твой режим дня»; «Твоя спортивная форма»

2.Экскурсия в лес.

3.День именнинника.

4.Итоги учебного года.

1.Индивидуальная работа с родителями слабоуспевающих учащихся.

2.Работа с активом класса.

3.Участие в конкурсе «Самый классный класс»

4.Консультации с психологом.

5.Консультации с учителями предметниками.

6.Рейд «Двор»

7. Родительское собрание—публичный отчёт «Итоги учебного года»

8.Организация летней практики.

Направление деятельности

Здоровьесберегающее

Духовно-нравственное

Патриотическое

Учебно-познавательное

Работа с родителями и детьми

Мероприятия

1.Работа по соблюдению санитарно-гигиенических норм

(уборка кабинета, мытьё парт, полив цветов и т. д.)

2.Органтзация летней практики.

1.Возложение венков к мемориалу павших воинов.

1.Праздник окончания школы.

1.Индивидуальные беседы с родителями.