Классный час «квест» «День солидарности в борьбе с терроризмом»
классный час (7 класс) на тему

Классный час «квест» «День солидарности в борьбе с терроризмом»

7 «Б» класс 2016-17

Классный руководитель Еремеева Елена Борисовна

Ход игры: В результате прохождения заданий дети должны составить из полученных слов –подсказок фразу Джаннетт Ранкин «Выиграть войну так же невозможно, как невозможно выиграть землетрясение»

Дети садятся по кругу, чтобы видеть лица друг-друга.

Задание 1.

Действия при обнаружении подозрительных предметов.

Выбрать из предложенных действий – верные.

• Немедленно сообщить милиции о находке и дождаться прибытия служб
• Не подходить к обнаруженному предмету, не подпускать других и не трогать его
• Исключить использование радиосредств и мобильных телефонов.
• Указать местонахождение предмета
• Посмотреть содержимое пакета и после этого выработать ход  дальнейших шагов
• Отойти на безопасное расстояние – 5 м
• Встать рядом с  обнаруженным предметом, не подпускать других и не трогать его
• Если подозрительный предмет обнаружен в общественном транспорте, надо спокойно выйти на следующей остановке, ничего ни говоря пассажирам, чтобы не сеять панику

Задание 2.

Дар убеждения- один из злых механизмов террора! 2 участника, у каждого коробка спичек, у одного пустая, у другого с бумажкой. Задача каждого игрока, убедить, что именно его коробка пустая. Класс выбирает единое решение.

Задание 3.

Сопоставить даты и фотографии с места трагедии, рассказав всё, что известно о данном теракте.

Задание 4.

Игра с «именами» группы по 4 человека.

Задание 5.

Опасность у каждого своя. Если бы ты был гусеницей, чего бы ты боялся? Если бы ты был мышкой......слоном.....мал.ребёнком.....мамой.....дедушкой..... Потом обсудить ответы

Задание 6.

Придумать листовку «Нет – террору!»

Задание 7.(заключительное)

Из полученных слов составить фразу и объяснить её смысл.