План тематического классного часа "Моя Москва"
классный час (7 класс) на тему

Ход урока

Материалы

1. Приветствие. Поздравление с первым учебным днем.

2. Подводка к теме урока.

Ребята, в эти выходные в нашем городе состоится большой праздник. Кто знает, что это за праздник?

Правильно, День города. День города – это как День рождения. В этот день именинник устраивает праздник и зовет гостей, а гости его поздравляют. А у города гости – кто? Его жители! Значит, нам и поздравлять наш город. И сегодня мы познакомимся поближе с нашим городом-именинником.

Дима, выйди, пожалуйста, к доске и составь тему урока.

Надпись на доске «Моя Москва».

3. Рассказ об истории Москвы.

Ребята, раз мы говорим о Дне рождении, так давайте вспомним, сколько лет нашему городу, когда и кем он был основан.

Официальной датой основания Москвы считается 1147 год, так как это первая дата, которая встречается в летописях. Летопись – это запись каких-то событий, произошедших в давние времена. Давайте посчитаем, сколько же лет Москве. Сейчас какой год? 2015. Из 2015 вычтем 1147, получается 868. Столько лет нашему городу. А основателем считают князя Юрия Долгорукого. Который стал править в Москве, затем правление перешло к его сыновьям.  В те времена было очень важно огородить город стенами и поставить крепость, чтобы защищаться от врагов-захватчиков. Со временем, в Москве хорошо пошла торговля, город увеличивался и богател.

В наше время Москва – столица России, нашей страны. Это огромный город, в котором проживает очень много людей. Здесь расположены центры культуры, образования, торговли, именно в Москве работает президент нашей страны, находится Государственная Дума.

И, конечно же, в Москве много достопримечательностей. Давайте вспомним основные из них.

Я буду показывать фотографии, а вы-называть.

Надпись на доске «летопись».

Разбор слов «князь», «править». Изображение Долгорукого.

Фотографии достопримечательностей.

4. Физминутка под песню «А я иду, шагаю по Москве»

http://rutube.ru/video/9e213bbf61394adbc7e3166d9c739077/

Видеоролик

5. Все мы знаем основные достопримечательности Москвы, а сейчас я предлагаю вам познакомиться поближе с тем районом, где находится наша школа. Ведь мы так много времени здесь проводим. Кто знает, как называется этот район? Хамовники. Какое интересное название, переулок, как вы думаете, почему его так назвали? Слово «хамовники» — от слова «хам», которое с XIV века обозначало льняное полотно.

Когда-то на территории нынешних Хамовников была большая Хамовная слобода, где жили ткачи. Их прозвали «хамовниками». 

А какой адрес у нашей школы? Первый Тружеников переулок, д.18. Ранее переулок имел название 1-й Воздвиженский, которое было присвоено по храму Воздвижения. Современное название переулку присвоено в 1936 году по находившейся в переулке швейной фабрике «Труд».

А еще вы все знакомы с парком Трубецких в Хамовниках. Отсчет истории усадьбы с парком берет начало еще в XVII веке, когда боярину Василию Голицыну были пожалованы 12,5 десятин земли, расположенных за Хамовничьей слободой. Голицын подарил их сестре Ирине, которая вышла замуж за Юрия Петровича Трубецкого.

   К середине XIX столетия усадьба превратилась в «культурное гнездо столицы», так ею на протяжении двухсот лет владели Трубецкие.

    Дом, представлявший собой дворец с бельведером (большим балконом на крыше), был возведен при Никите Юрьевиче. В XVIII-XIX столетиях рядом с ним располагались постройки и огромный сад с оранжереей, двумя прудами и беседками.  

   Образование детского парка датируется 1936 годом. С 1945 по 1960 годы на его территории находилась Московская городская станция юных натуралистов. Здесь стоит отметить, что работы по благоустройству парка проводились при участии всех школьников Москвы. Деревья, которые мы видим в сегодняшнем парке, высажены детьми тех поколений. И деревья, и пруд, и тропиночная часть были воссозданы в соответствии с XVIII столетием.

 В настоящее время парк, подвергшийся заботливой реконструкции, выглядит одновременно и старинным, и современным. На его территории сохранился деревянный усадебный дом XVIII столетия, служивший загородной дачей князей Трубецких. На территории усадьбы можно найти памятники и архитектуры, и садово-паркового искусства. Для детей здесь открыты кружки, биологическая станция со зверинцем, спортивная площадка, школа верховой езды, детская телевизионная студия, игровой центр и теплица, в которой содержится коллекция комнатных растений.

Хамовники

6. Практическая деятельность.

Ребята, что мы можем делать, чтобы наш город был всегда таким красивым? (Не мусорить, не ломать, выходить на субботники, сажать цветы и деревья).

Верно. А сейчас, мы с вами включим наше воображение и раскрасим слово «Москва» так, как нам захочется. Еще я раздам вам наклейки, и вы сможете ими украсить свои рисунки.

Распечатки.

7. Итог урока.

Моя Родина – Москва.        

Здесь живёт моя семья.

Здесь мой дом, ребята, школа.

Всё так близко и знакомо.

МОЯ

МОС

КВА

ЛЕТОПИСЬ

КНЯЗЬ

ПРАВИТЬ

ХАМОВНИКИ

ТРУЖЕНИКОВ ПЕРЕУЛОК