"Спешите делать добрые дела!"
методическая разработка (6 класс) на тему

Открытое воспитательное мероприятие    

 "Спеши делать добро"

для учащихся 6 класса

(январь, 2016)

 Цель:

воспитание человечности (т.е. доброго, человечного отношения друг другу) и любви к людям.

Задачи:

- научить учащихся быть внимательными к окружающим;

- обобщить знания о добре и зле;

- развитие мышления, речи, эмоций.

Формы проведения: встреча-игра

Методы: словесный, творческий.

Ход  игры

(Звучит песня "Дорогою добра") (СЛАЙД №2)

Девочки читают на фоне музыки

 Музыка выключается

- У человека есть два вида жизни. Первая - реальная, повседневная жизнь. Это его учёба, работа, выполнение обязанностей, взаимопонимание с другими людьми. Вторая - скрытая, духовная жизнь. Это его мысли, чувства, идеалы, внутренний мир. У французского писателя Виктора Гюго есть такие красивые слова: " Во внутреннем мире человека доброта - это солнце".  

- В каждом из нас живёт маленькое солнышко. Именно оно раскрашивает окружающий мир яркими красками. Всё многоцветье мира нам помогает увидеть волшебная сила доброты. (СЛАЙД №3)

- А что такое доброта? Какой человек может называться добрым? -----

- Ребята, сегодня мы с вами собрались здесь, чтобы поговорить о доброте и добрых делах.

- Доброта... Что означает это слово? Какие образы, чувства, мысли возникают у вас, когда вы слышите слово «доброта»? -----

(Объяснение детей, как они понимают это слово)

- А теперь обратимся к определению в толковом словаре Сергея Ожегова.

Доброта - это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим. (СЛАЙД№4)

- Какого человека можно назвать добрым?

(Добрый человек – это тот, кто любит людей и готов в трудную минуту прийти им на помощь.

Добрый человек бережёт природу, любит птиц и зверей, помогает им выжить в зимнюю стужу.

 Добрый человек старается быть аккуратным, вежливым и уважительным в общении с товарищами и взрослыми.)

Об этом и будет наш сегодняшний разговор.

Тема нашего мероприятия "Спеши делать добро". (СЛАЙД №5)

Эпиграфом к нашему разговору станут слова А. Чепурова:

Давайте поклоняться доброте!
Давайте с думой жить о доброте,

Вся в голубой и звёздной красоте,
Земля добра. Она дарИт нас хлебом,

Живой водой и деревом в цвету.
Под этим вечно неспокойным небом

Давайте воевать за доброту!

Сказка (на фоне музыки): (СЛАЙД №6)

Давным-давно в одной стране жили очень добрые люди.

Они приносили всем жителям радость, дарили добро, всегда первыми приходили туда, где случалась беда. И когда они поняли, что все вокруг стали счастливыми, то сели на корабль и решили поплыть в другие страны, помогать другим людям.

А - неподалёку, среди мрачных скал в сырой пещере жила Злая Колдунья, которую раздражал смех, трудолюбие, жизнерадостность людей. Она долго ломала голову над тем, как навредить своим счастливым соседям, чтобы они перестали работать, веселиться и радоваться жизни. И как только корабль скрылся за горизонтом, обрушила она на жителей печаль, ненависть, зависть и предательство, не пожалела ни стариков, ни детей. И поселились в душах людей тоска, зло и одиночество.

Не обратила внимания Злая Колдунья лишь на маленького котёнка, не думала она, что он сможет разрушить её чары, помешать, ей творить зло. Тогда побежал котёнок к полю, где росли колокольчики. Долго он бегал от колокольчика к колокольчику, пока не поднялся перезвон. И услышали его на корабле, пришли на помощь и выгнали Злую Колдунью. С тех пор котёнок с колокольчиком стал символом Надежды, Счастья, Веры и Добра. (СЛАЙД №7)

- Понравилась ли вам сказка?

-  А о чем же она?

- Как вы думаете, ребята, почему Злой Колдунье удалось внести в души и сердца людей злость, ненависть, зависть?

- Что же нужно сделать для сохранения доброты в людях?

-Если оглядеться вокруг, есть люди, нуждающиеся в защите. И если нет у нас в обществе ещё настоящих меценатов (СЛАЙД 8), есть мы с вами, ребята - которые своим добрым словом и добрым делом способны скрасить одиночество.

- А сейчас я предлагаю вашему вниманию посмотреть притчу «Мальчик и морские звезды.. А что такое «притча» ?

Притча - правдивая поучительная история, в которой заключена жизненная мудрость.(СЛАЙД№8)

 Просмотр притчи «Мальчик и морские звезды»

- Что вы можете сказать о мальчике?

- Что значит ответ мальчика «мои попытки многое изменят для одной звезды»?

- Мы радуемся, когда видим добрые дела других, соглашаясь в своей душе, что это правильное, истинное поведение.  А когда сами совершаем добрые поступки – просто так, от души, не требуя ничего взамен, то расцветаем, и жизнь кажется уже не такой скучной, и небо уже не такое облачное, и солнышко светит ярче. (СЛАЙД №9)

- Предлагаю вам сейчас тоже сделать одно общее доброе дело.   (сердце). Напишите, пожалуйста, доброе дело, которое вы обязательно совершите в будущем и прикрепите на наше большое Доброе Сердце.

Дети выходят, говорят о своем добром поступке, потом наклеивают красное маленькое сердце на большое.

- Когда мы выполняли это задание мы сопереживали, отдавали частичку себя. Посмотрите какое удивительное доброе сердце получилось. Оно составлено из ваших добрых частичек ваших сердец, наполненное добрыми качествами.

«Памятники доброте»

СЛАЙД №11

– А вы знаете, что доброта бывает не только в поступках людей, но и у памятников.

 Известный современный скульптор и художник Григорий Потоцкий (СЛАЙД №12 ) решил сказать людям: «Будьте добрыми!» И создал символ доброты, установленный им  в разных странах.

 (СЛАЙД № 13) Памятник "Одуванчик" был открыт 20 октября 2007г. в Таллине, как символ Доброты, отражение хрупкости и необходимости беречь дружбу. Это символ Доброты, Любви, Дружбы, Единения. Это нежный бронзовый цветок, шапочка которого составлена из множества раскрытых детских ладошек.  Сейчас во многих странах появляются эти памятники – дар Григория Потоцкого, возглавляющего благотворительную организацию Международная академия доброты .(СЛАЙД №14)

«Цветок Добра»

-Давайте вместе тоже сделаем доброе дело наш с вами маленький символ добра.

ДЕТИ вырезают свои ладошки и прикрепляют на доску.

Дети сажают цветок «Добра»  

 Доброта - чуткость, отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим. (СЛАЙД №15)

ДОБРОТА НУЖНА ВСЕМ ЛЮДЯМ.
ПУСТЬ ПОБОЛЬШЕ ДОБРЫХ БУДЕТ!
ГОВОРЯТ НЕ ЗРЯ ПРИ ВСТРЕЧЕ:
,,ДОБРЫЙ ДЕНЬ!" И ,,ДОБРЫЙ ВЕЧЕР!",
И НЕ ЗРЯ ВЕДЬ ЕСТЬ У НАС
ПОЖЕЛАНЬЕ ,,В ДОБРЫЙ ЧАС!"
ДОБРОТА - ОНА ОТ ВЕКА -
УКРАШЕНЬЕ ЧЕЛОВЕКА!!!

Ребята, я думаю, время колоколов еще не пришло, но время колокольчиков наступило.

Девочки,  раздайте ребятам колокольчики добра, эмблему нашей игры-встречи. (СЛАЙД № 16)

-  При подготовке к классному часу я попросила  наших помощников написать советы, наказы,   об отношении к окружающим людям, которые они с удовольствием вам и предлагают

Внимание на экран. (СЛАЙД №17)

1. Совершать хорошие дела просто так, из хороших побуждений.
2. Любить людей знакомых и незнакомых
3. Призывать окружающих к хорошим взаимоотношениям
4. Делать добро для близких, друзей
5. Не завидовать
6. Не вредничать
7. Не грубить

- И я надеюсь, что мы будем придерживаться этих правил (советов)

  Легко или трудно быть добрым?

Добрым быть совсем - совсем не просто
Не зависит доброта от роста,

Не зависит доброта от цвета,
Доброта не пряник, не конфета

Только надо, надо добрым быть
И в беде друг друга не забыть.

- Основное назначение человека - творить добро. Может быть, именно поэтому еще в старой азбуке, когда буквы алфавита обозначались самыми близкими человеку словами З - "Земля", М - "Мыслите", Л - "Люди", буква Д обозначалась словом "Добро". (СЛАЙД №19)

Азбука как бы призывала.

Люди Земли, Мыслите, Думайте и творите Добро! (СЛАЙД № 20)

Помните этот призыв, ребята, всегда следуйте ему.

Звучит музыка "Дорогою добра"

 В заключение мне хочется вам пожелать доброты. Помните, что добро, сколь ни было оно мало, гораздо лучше, чем большое зло.

Спасибо вам, ребята, за минуты общения, за ваше участие, поддержку.

На этом наша игра-встреча  окончена. До свидания!