Классный час"Твои взаимоотношения с родителями"
план-конспект занятия (9 класс) на тему
Презентация и конспект классного часа
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 992.41 КБ |
Предварительный просмотр:
Классный час «Твои взаимоотношения с родителями».
Цель:
-воспитывать терпимость, бережное отношение друг к другу, к членам своей семьи;
-обсудить проблему возникновения семейных конфликтов.
Ход классного часа.
На доске написаны афоризмы, пословицы, изречения великих людей о семье.
«сердце родителей, это самый милосердный судья, самый участливый друг, это солнце любви, пламя которого согревает сокровеннейшее средоточие ваших стремлений.
К.Маркс
«Дети -это живая сила общества, без них оно представляется бескровным и холодным».
А.Макаренко
«Неуважение к предкам, есть первый признак безнравственности»
А.Пушкин
«К родителям относись так, как ты желал бы, чтобы твои дети относились к тебе»
Сократ
«Ласка матери и до камня доходит»
Осетинская пословица
«Ребёнок учится тому, что видит у себя в дому, родители пример тому»
Себастьян Брандт
1.Вступительное слово учителя.
Лев Толстой сказал: «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома». Каждому из нас нужно такое место, где не надо претворяться, где тебя не обманут, где спокойно и хорошо, где можно отдохнуть душой».
Я надеюсь, что ваш дом теплый, солнечный, уютный.
- Чьими стараниями это достигается в ваших семьях?
- Всегда ли в вашем доме «хорошая погода»?
- Может ли семья быть идеальной?
- Знаете ли вы семью, в которой никогда ни по какому поводу не возникают конфликты между родителями и детьми?
- И почему они все-таки возникают?
- Возможно ли решить вечную проблему «отцов и детей»?
На эти и другие вопросы мы попробуем сегодня ответить.
2.Учитель предлагает разбиться на две команды «Дети» и «Родители» и обсудить конфликтную ситуацию.
Ситуация.
«Дочь или сын требуют от родителей купить модную и дорогую вещь. Родители объясняют, что сделать это сейчас нет возможности». На этой почве возник конфликт.
Просьба к обеим командам как можно правдоподобнее обыграть возникший конфликт, не стесняясь в выражениях.
3.Игра «Толкалки без слов».
Всем ребятам предлагается свободно двигать по комнате, разрешается подергивать, постукивать, пощипывать, подталкивать друг друга, но при этом никто не должен разговаривать.
Затем учитель предлагает ответить на вопросы:
1)Было вам хорошо и комфортно или было ощущение напряжения и дискомфорта?
2)Мог ли между кем-нибудь вспыхнуть конфликт?
3)А что помогло избежать конфликт?
Более точный ответ вы сможете дать позже, после того как прослушаете притчу.
«В Древнем Китае жила удивительная семья из 100 человек. Царили в ней лад, любовь и уважение. Слава о семье дошла до самого императора, и он посетил эту семью.
Удивившись, что молва ничего не преувеличивала, император спросил у старейшины семьи: «как удается Вам жить в мире и согласии, не ссорясь и не обижаясь друг на друга»?
В ответ старейшина сказал лишь одно слово. Какое? (терпение)
4. Ситуация.
А теперь вернёмся к нашей конфликтной ситуации. Обсудите у себя в командах, какие ошибки допустили вы при общении друг с другом и попробуйте исправить их при следующей попытке.
5.Вывод.
Вы видите, что у самой сложной ситуации есть выход, любую проблему можно решить ещё тогда, когда она не превратилась в конфликт, глубокий и затяжной. Поговорка «Родителей не выбирают» всё таки верна. Достаточно большую часть времени вы проводите в родном доме и лучше сделать так, чтобы это время прошло с пользой для вас. Одна из заповедей Христа гласит «Почитай отца и мать, и будет тебе благо».
В послании апостола Павла сказано «Почитай, а не люби». Чувствуете разницу? Речь идет о долге перед родителями. Любить можно безотчетно, долг же требует осмысления и душевной работы.
Добрые дети –дому венец,
Худые дети -дому конец.
Видите, как много зависит от вас.
6.Блиц опрос. (запись высказываний учащихся на слайдах)
1.Мои отношения с родителями станут лучше, если…
2.Я больше не буду ссорится с родителями из-за…
3.Нельзя допускать в отношениях с родителями…
4.Родители никогда не должны…
5.Идеальными родителями я считаю…
7.Итог классного часа.
Семья – это то, что мы делим на всех,
Всем понемножку: и слёзы и смех,
Взлет и паденья, радость, печаль,
Дружбу и ссоры, молчанья печать
Семья- это то, что с тобою всегда
Пусть мчаться секунды, недели, года,
Но стены родные, отчий твой дом
Сердце навеки останется в нем.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/20/picture-182812-1358695744.jpg)
Беседа с родителями "Проблема взаимоотношений между родителями и детьми"
небольшая беседа о проблемах во взаимоотношениях в семье, причины непонимания между родителями и детьми...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/09/picture-277735-1384025680.jpg)
Классный час "Взаимоотношения между родителями и детьми"
Классный час «Взаимоотношения между родителями и детьми»Цель: 1.формировать у учащихся уважительное отношение к семье, родителям...
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/01/picture-484879-1417464574.png)
Материал для проведения классного часа "Твоя формула успеха" в старших классах . Классный час "Твоя формула успеха"
Материал для проведения классного часа "Твоя формула успеха" в старших классах (презентация и конспект)...
беседа с родителями на тему "Проблема взаимоотношений между родителями и детьми"
рассматрены основные проблемы взаимоотношений родителей и детей...
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/11/picture-1010733-1518377335.jpg)
Открытая дискуссия на конкурсе «Самый классный классный» Тема: Этика взаимоотношений в классном коллективе
Тема: Этика взаимоотношений в классном коллективе...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/22/picture-1120258-1550815850.jpg)
. Классный час« Семья. Взаимоотношения родителей и детей»
К родителям нужно относиться так же, как ты бы хотел, чтобы твои дети относились к тебе. Сократ...
Классный час "Взаимоотношения с родителями"
Конспект и презентация к классному часу "Взаимоотношения с родителями"...