Социальный паспорт учащегося и его семьи.
материал на тему

Социальный паспорт учащегося и его семьи.

Фамилия _______________________________

Имя____________________________________

Отчество _______________________________ Дата рождения ________________________

Школа _______________________Кл. руководитель_________________________________

 Социально-демографический паспорт семьи.

Домашний адрес _____________________________ область

                              _____________________________ район

                   город _____________________________

                   улица________________________ дом_______ кор. _______ кв. ________

              телефон __________________

Родители.

Мать _________________________________________________ тел.____________________

Место работы________________________________Должность________________________

Образование ____________________ Учебное заведение _____________________________

Рабочий телефон ____________________________

Отец _______________________________________ тел. _____________________________

Место работы ______________________________Должность _________________________

Образование _____________________________Учебное заведение_____________________

Рабочий телефон __________________________

С кем проживает учащийся:

С родителями ___________ с матерью ____________ с отцом ____________

С другими родственниками _______________

Сведения о других детях в семье:________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Бытовые условия жизни в семье:_________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Характеристика семьи:

Многодетная ____________ Малообеспеченная _______________ Неблагополучная _____________________

Характеристика учебной деятельности учащегося.

Отношение к учебе: 1) заинтересованность

                                   2) увлеченность

                                   3) безразличие

                                   4) отрицательное

Формы выполнения учебной работы: 1) старательность

                                                                 2) аккуратность

                                                                 3) организованность

Уровень развития внимания: 1) высокий            2) средний                3) низкий

Запоминание учебного материала : 1) быстрое                  2) медленное                         3)не запоминает

Учащийся «группы риска»:

- по успеваемости

- по здоровью

- по поведению

Взаимоотношения учащегося с родителями и другими членами семьи:

- атмосфера в семье дружелюбная, теплая ;

- отношения близкие, доверительные ;

- отношения отчужденные ;

- взаимопонимание ребенка с родителями ;

- нет взаимопонимания

Особенности семейного воспитания:

- строгий контроль за поведением ребенка ;

-  ограничение самостоятельности ;

- большая самостоятельность ребенка ;

- родители сотрудничают с учителями ;

- вступают в противоречие с учителями ;

Формы участия членов семьи в жизни класса, школы:_________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________