Обучающая игра "Школа хороших манер"
классный час на тему

Обучающая игра «Школа хороших: манер»

Цели:

1. Воспитание нравственных основ культуры поведения.
2. Развить умение общаться в коллективе.
3. Сформировать дружелюбие и вежливость, уважение и чуткость по  

     отношению к другим людям.

3адачи:

1. Развить творчество. память, мышление, фантазию.
2. Расширить кругозор.
3. Вызвать интерес к этикету, внести эмоциональный этический заряд доброты.

Оборудование: плакаты, карточки, костюмы, столовые приборы, магнитофон.

Ход игры

Ведущий.

Добрый день, дорогие друзья, гости!

Сегодня наша встреча посвящена правилам хорошего тона, манерам. Мы познакомимся с историей   происхождения   этикета.   Вы   посоревнуетесь за звание  самого  воспитанного.

Итак, начнем!

Скажите,   пожалуйста,   вы   слышали   когда-нибудь слово «Этикет»?  (Ответы ребят.)

А кто может объяснить, что это такое?

1-й ученик.

Этикет — это слово французского происхождения. Оно вошло в лексикон со времен французского короля Людовика XIV, имевшего громкое прозвище Король-Солнце за необычайную любовь к роскоши. На одном из пышных и взысканных приемов у короля гостям вручили карточки с перечислением некоторых обязательных правил поведения. От французского названия карточек-этикеток и произошло слово «этикет».

Во многих странах придворный этикет был нелепым, а иногда превращался в открытую глупость. Сейчас, например, забавно читать, на какую высоту можно было поднимать женщине подол платья, переступая порог, причем дамы разного ранга имели неодинаковую возможность показать свои ноги.

2-й ученик. В XVIII веке потерпела крах наша миссия в Китае из-за того, что русский посланник отказался преклонить перед императором колени так, как это требовал этикет Пекинского двора.

В 1804 году Адам Крузенштерн, доставивший с кораблями российское посольство в Нагасаки, описывал с возмущением появление голландцев. При появлении высокопоставленного японца они сгибались в поклоне под прямым углом, вытянув руки по швам. После неудачной попытки заставить русских поклониться на этот манер японцы больше не беспокоили их на сей счет. И опять-таки нашим предкам пришлось удалиться ни с чем из-за нежелания соблюсти глупые, на их взгляд, правила этикета.

Тибетцы, например, здороваясь, снимают свой головной убор правой рукой. Левую рук у они закладывают за ухо да еще высовывают язык.

Европейцы ограничиваются тем, что приподнимают шляпу и отдают легкий поклон. У японцев для приветствия применяются три вида поклонов: сайкэйрэй (самый низкий), Средний и легкий поклоны. На Крайнем Севере охотники, встречаясь, терлись носами. Доблестные мушкетеры, изящно склонившись, помахивали шляпами с длинными перьями.

1-йученик.- На Востоке было принято подносить руку, ко лбу и к сердцу, в иных странах в качестве приветствия... показывали друг другу языки... Теперь нам кажется это смешным, не так ли ?

   Ведущий.   А  еще   есть   самые   разные   слова для приветствий. Вспомните, пожалуйста, словесные   приветствия   русского  и  других   народов. (Салют! Привет, Чао, Как поживаешь? Доброе утро! Добрый день! Здоровенько буллы!)

«Здоров ли ваш скот?» — эту фразу произносят монголы. Представители

Африканского племени зулусов говорят: «Я тебя вижу». В Китае спрашивают: «Ели вы сегодня?» И все это означает одно и то же. А как это звучит по-русски? Мы говорим просто: «Здравствуйте», т. е. желаем нашему   знакомому   здоровья.   Во   все   времена верхом невоспитанности и неуважения к окружающим считалось, если человек уклоняется от приветствия или не отвечает на него.

Здравствуйте!

Поклонившись, мы друг другу сказали,

Хотя были совсем не знакомы.

Здравствуйте!

Что особого тем мы друг другу сказали?

Просто «Здравствуйте!», больше ведь мы

ничего не сказали. Отчего же на капельку солнца

прибавилось в мире? Отчего же на капельку счастья

прибавилось в мире? Отчего же на капельку радостней

сделалась жизнь?

Да, ребята, вы поздоровались, и на капельку радостней сделалась жизнь. А ведь иногда вы прокричите или пробурчите что-то невнятное — не то «дрысть», не то «брысть».

Сейчас мы проверим, насколько вы владеете искусством этикета и откроем небольшие секреты поведения.

Ответьте на мои вопросы:

1.        Ты идешь с товарищем по улице. Он поздоровался с незнакомым тебе человеком, приостановился. Надо ли поздороваться и тебе?

(Да.)

2.        Вы вошли в автобус с задней площадки и увидели, что у передней двери стоят ваши друзья. Надо ли поздороваться с ними? А если надо, то как это сделать?

(Да, можно просто кивнуть.)

3.        Кто подает первым руку, старший младшему или младший старшему, мужчина женщине или наоборот?

(Руку для приветствия первым подает старший младшему и первой руку подает девушка, женщина, начальник подчиненному.)

А сейчас вы должны будете проиграть конкретную  ситуацию.   Оценивать  вас  будет  Манера Этикетовна.

Ситуации

1. Знакомство на улице.

2   Подарок.            

3. Поведение в транспорте.

4. Поведение  в кафе        .  

5.  Как избежать неприятностей  на дискотеке.

6. Поведение в театре.  

7.  Сервировка стола.  

Подведение итогов.

Ведущий. Еще совсем недавно вы и не подозревали   о   существовании,  некоторых   проблем. Многие из них решались вашими родителями.

Они и гостей принимали, и подарки вашим друзьям подбирали, и одевали вас по своему усмотрению. Но сейчас вы изменились, повзрослели, изменилось   и   отношение   к   вам   окружающих,

повысились требования. Теперь уже никого не умиляет размазанная по щекам каша и никого не радует ваш чересчур веселый, а точнее, чересчур громкий смех в транспорте. Что прощалось малышу, уже не простительно для вас.

Одна девочка, которой сделали замечание, что она слишком неестественно и громко смеется, обиженно сказала: «Мое поведение — мое личное дело!». Что ж, это правильно. Но только в одном-единственном случае: когда человек, как Робинзон, живет на необитаемом острове. Мы живем среди людей, и наши слова, жесты, поступки небезразличны окружающим.