Анализ воспитательной работы в 5 А классе в 2013-2014 учебном году
материал (5 класс) на тему

Анализ воспитательной работы в 5 А классе

за 2013-2014 учебный год.

ЦЕЛЬЮ воспитательной работы в классе на 2013- 2014 учебный год было

 создание условий, способствующих развитию интеллектуальных, творческих,  личностных  качеств учащихся, их социализации и адаптации в обществе на основе принципов самоуправления.

 Для достижения цели были поставлены ЗАДАЧИ: 

1. Вовлечение каждого ученика класса в воспитательный процесс;
2. Развитие у учащихся самостоятельности, ответственности, инициативы, творчества;                    

       3) Развитие соуправления учеников и учителей.

     Вся внеурочная деятельность учащихся класса была организована таким образом, что коллективные творческие дела объединены в воспитательные модули, а в центре такого модуля яркое общешкольное ключевое дело. Это позволило создать в школе периоды творческой активности, задать четкий ритм жизни школьного коллектива, избежать стихийности и дать возможность классному коллективу влиться в полной мере в этот ритм для участия в общих делах, а также организовывать классные мероприятия.

    Избежать стихийности позволила циклограмма школьных дел на месяц:                                                 1-я неделя месяца:

 Заседания органов самоуправления 

Понедельник- заседание министерства по связям с малышами;

Вторник- заседание министерства порядка;

Среда- заседание министерства образования;

Четверг – заседание министерства информации;

Пятница- заседание министерства культуры;

 2-я неделя месяца:

 Предметные недели и организационные классные часы, где обсуждается информация с заседаний органов самоуправления и организуется подготовка к ключевому делу;

 3-я неделя месяца:

Тематические классные часы по тематике воспитательного модуля. Ключевое дело для 2-4 классов с участием 5-7 классов;

4-я неделя месяца:

 Ключевое дело для 5-7 классов и 8-11 классов. Организационные классные собрания с анализом проведенных дел.

В течение 2013-2014 учебного года класс работал в рамках следующих воспитательных модулей:                                          

 Сентябрь        «Здравствуй школа!»

Октябрь         «Природа и человек»

Ноябрь           «Народные традиции. Традиции моей семьи»

Декабрь          «Новый год у ворот!»

Январь           «Человек и профессия»

Февраль         «Этическая грамматика»

Март               «Человек и закон»

Апрель           «В здоровом теле - здоровый дух!»

Май                «Великий День Победы. Наши итоги»  

                            ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА В КЛАССЕ БЫЛА ОРГАНИЗОВАНА ПО СЛЕДУЮЩИМ  ПРИОРИТЕТНЫМ  НАПРАВЛЕНИЯМ: 

-гражданско-патриотическое воспитание;

-нравственно-эстетическое воспитание;

-интеллектуальное развитие;

-физкультурно-оздоровительное воспитание;

-самоуправление;  

За период с сентября по май 2013- 2014 учебного года в классном коллективе было проведено много различных мероприятий в рамках:

Гражданско- патриотического воспитания:

Участие в  школьном празднике « Первый звонок»

Классные  часы:

 «День знаний - день новых открытий», на котором было проведено посвящение в пятиклассники.

« Золотая осень», где учащиеся класса провели конкурс на лучшего чтеца стиха об осени.

Цикл тематических классных часов  «Из истории символики России»,« История моей семьи»,« Я - гражданин» были проведены в преддверии 20-летия  Конституции России.

 Тематический классный час «Человек и  профессия» раскрыл перед ребятами целый спектр и необычных, и  самых популярных, и опасных профессий, о которых они организовали интересную дискуссию.

Беседа в классе, посвященная Дню защитников Отечества была привлекательна тем, что учащиеся ещё раз вспомнили об истории этого праздника. После этого мальчики с удовольствием поучаствовали в школьном конкурсе  «Весёлые старты» 

       «Они защищали нашу Родину»,- беседа об освобождении Кочубеевского района от гитлеровской оккупации

Тематический классный час,  «Стихи, рождённые войной», был посвящён творчеству советских поэтов- фронтовиков и прошёл накануне празднования 69- летия Победы , а 9 мая класс принял участие  в Параде и Митинге, посвящённом Дню Победы.

Беседы по ПДД и «Уроки по безопасности дорожного движения" в рамках профилактической акции "Внимание - дети".

 Участие класса в Школьном конкурсе памяток и буклетов по БДД "Академия юного пешехода», в конкурсе рисунков «Внимание – дорога!» в рамках акции «Внимание – дети!» в игре-эстафете «Школа светофорных наук»  преследовало цель профилактики детского травматизма на дорогах и проверки знаний правил дорожного движения пешеходов и владельцев велосипедов, мопедов и скутеров.

Классные собрания « Учись учиться» и классные часы по изучению «Устава среднего учебного заведения : « Мои права и обязанности», « Личная ответственность школьников», где ребята анализировали текущую успеваемость с начала учебного года и исполнение своих ученических обязанностей.

Тематический классный час «Здравствуйте все» (воспитание толерантности)

Были проведены тематические классные часы ,экскурсии, викторины по истории села, края, о быте населения:

Классные часы: «Люблю свое село и воспеваю», «Русь, Россия, Родина моя» (о знаменательных событиях в истории России)

Беседы "Как не любить мне эту землю?", "Что значит быть настоящим патриотом?"

Экскурсия в г. Пятигорск.

    Нравственно- эстетического воспитания:

Участие

 -в праздничной программе « Учитель, перед именем твоим позволь смиренно преклонить колени».

-в фестивале детских и юношеских коллективов « Радуга талантов»

-в конкурсе украшения кабинетов к Новому году

-в конкурсе на лучшую новогоднюю открытку

-в новогоднем утреннике « Новогодние забавы»,

-в праздничном концерте для учителей, посвященном 8 марта. 

- в районной выставке «Пасхальная радость глазами детей» 

- в линейке «Последний звонок»

Были организованы:- праздник к 8 Марта для мам класса « Самая лучшая мама на свете»

-классный час « Семейные традиции»                 

Интеллектуального развития

Участие

- в работе предметных недель русского языка и литературы, биологии, географии, химии, истории, физики, математики, ин.языка.

- в интеллектуальных играх « Природа и человек», « Новый год у ворот»

 «Этическая грамматика»,   «Человек и закон», «В здоровом теле – здоровый дух!».

Учащиеся класса активно участвовали во всех школьных мероприятиях, включая участие в школьной олимпиаде по предметам.     

Участие 5 А класса во Всероссийской олимпиаде школьников

Кроме этого ребята подали заявления на участие в дистанционной « Интеллект - олимпиаде»  по следующим предметам:

Результаты дистанционной « Интеллект-олимпиады»

Интеллектуальные способности

Информатика

Русский язык

Английский язык

Физкультурно - оздоровительного воспитания

Классные часы:

« Наркотики: жизнь или смерть?» « Жизнь без сигарет», в ходе которых ребята очень серьёзно подошли к проблеме табакокурения и наркомании, приняли активное участие в обсуждении причин и последствий этих вредных привычек и выработали  рекомендации по их профилактике.

Участие в  Днях Здоровья.

Беседа « Профилактика туберкулёза»

 Самоуправления:

Классный час по выборам в органы самоуправления в классе, по планированию внеклассной работы на предстоящий учебный год.

 В ходе классного  часа была разработана и утверждена структура самоуправленческого аппарата 5А класса.

 Самоуправление в 5 А классе

 Староста класса  -  Майка Анна         

Сектор образования, науки и культуры

 Кучерова  Елизавета, Касмин Виталий,  Черникова Анастасия, Трегубчак  Анастасия,  Никитин Владимир, Пахомова Владислава 

Сектор по связям с общественностью и СМИ

 Бойко Владислава, Пивков Владимир, Куделин Евгений, Безуглова Полина,                                    Маков Лев

Сектор по труду и обеспечения безопасности жизнедеятельности

 Моторный Павел, Майка Алексей, Луковкина Ангелина, Куницина Алёна                     

 Сектор по спорту и пропаганде здорового образа жизни

  Саввин Максим, Рудоманов Даниил, Шишов Евгений, Грабельник Антон

После выборов класс обсудил план работы на предстоящий учебный год, внёс свои предложения в планирование, ознакомился со структурой школьного самоуправления и графиком его заседаний и учёбы актива.

На протяжении учебного года класс участвовал в

-заседаниях органов самоуправления класса

- занятиях учебы актива

- заседаниях Школьной Думы

-линейках по итогам четвертей и года

-рейдах по проверке чистоты в кабинете

-организации отчетного собрания в классе.

- уборке школьной территории.

- ученической конференции органов самоуправления.

В ходе итоговых классных часов в конце  четвертей и года актив класса проанализировал результаты учёбы и проведённой внеурочной работы в классе.

Таблица сравнительного анализа достижений учащихся 5А класса

по итогам четвертей и года (2013-14 уч.год)

В рамках организации деятельности учащихся в кружках и спортивных секциях было организовано посещение  Дней открытых дверей учреждений дополнительного образования, а также была проведена работа по выявлению интереса учащихся к определённым занятиям. В результате данной работы можно сделать вывод о степени занятости учащихся  во внеурочное время      

Занятость учащихся 5 А класса в работе кружков и секций

                                           дополнительного образования 

Процент занятости учащихся в системе дополнительного  образования составляет

72 %.

Воспитательная работа в классе ведётся совместно с социально- психологической службой школы и родителями. Социальные педагоги ведут профилактические беседы с учащимися, диагностические исследования, тестирования. В ходе проведения организационного родительского собрания классным руководителем был дан анализ работы классного коллектива за прошедший год и намечены основные направления совместной деятельности детей и родителей. Были обсуждены вопросы об обязательной школьной форме для детей, охвате учащихся горячим питанием, о соблюдении детьми правил для учащихся, согласно Устава школы.

Родительский комитет класса во главе с Никитиной О.В.. обсудил вопросы оказания материальной помощи школе, организации праздников и проведения совместного досуга с детьми.