Мероприятие "Письма военных лет"
план-конспект занятия на тему
Предварительный просмотр:
Треугольником сложен пожелтевший листок,
В нем и горькое лето, и сигналы тревог,
В нем печаль отступленья в тот отчаянный год.
Рвется ветер осенний и команда: вперед!
Даже смерть отступала хоть на несколько дней,
Где солдатские письма шли дорогой своей.
Письма с фронта вобрали и судьбу, и любовь,
И бессонную правду фронтовых голосов.
Песня «Последняя дата» под ролик «Солдаты войны»
Моя речь. Приветственное слово, обращение к ребятам и гостям мероприятия.
Слайд 1.
Если хочешь узнать о войне
И о майской победной весне,
Попроси солдатскую мать
Письма сына её прочитать.
На страницах застыли года.
22 ему будет всегда:
«Мама, я здоров и живой».
А на утро последний бой.
Здравствуй, дорогой Максим!
Здравствуй, мой любимый сын!
Я пишу с передовой,
Завтра утром снова в бой!
Будем мы фашистов гнать,
Береги, сыночек, мать.
Позабудь печаль и грусть –
Я с победою вернусь!
Обниму вас, наконец.
До свиданья, твой отец.
Дорогие мои родные!
Ночь. Дрожит огонек свечи.
Вспоминаю уже не впервые,
Как вы спите на теплой печи.
В нашей маленькой старой избушке,
Что в глухих затерялась лесах.
Вспоминаю я поле, речушку,
Вновь и вновь вспоминаю вас.
Мои братья и сестры родные,
Завтра снова я в бой иду.
За Отчизну свою, за Россию,
Что попала в лихую беду.
Соберу свое мужество, силу,
Стану недругов наших громить.
Чтобы вам ничего не грозило,
Чтоб могли вы учиться и жить.
Слайд 2.
Мир подвига неисчерпаем, и все в нем связано крепчайшими нитями: прошлое и настоящее, настоящее и будущее, кровь, пролитая за победу, и горячая, беспокойная, живая кровь подвига мирных людей.
Письма. Письма. Письма.
И шли письма с фронта. Их помнят до каждой буквы, их берегут, как самое дорогое, что осталось в память о родных и близких, о тех, с кем не суждено было испытать радость долгожданной встречи.
Писем белые стаи
Прилетали на Русь.
Слайд 3.
Их с волненьем читали,
Знали их наизусть.
Слайд 4.
Эти письма поныне
Не теряют, не жгут.
Слайд 5.
Как большую святыню,
Сыновьям берегут.
Слайд 6.
Более 60 лет назад 9 мая прогремел салют в честь победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг, но отзвуки той войны до сих пор живут в каждом сердце. Нет такой семьи, которую не затронула бы война. Как ждали писем с фронта, эти маленькие желтые треугольнички были залогом того, что приславший их: муж, сын, брат, любимый жив и здоров, а значит, есть надежда увидеть его живым.
Слайд 7.
И было так страшно, если переставали приходить с фронта письма, значит, человек пропал без вести или убит.
Слайд 8.
Письма военных лет – они хранят память о тех днях. В них было все: короткие, скупые рассказы о войне и стихи, фотографии, если была возможность сняться у фронтового фотографа, вырезки из фронтовых газет, слова любви к близким. В них была заключена на тот момент – ЖИЗНЬ!
Слайд 9.
Мама, я ещё вернусь с войны,
Мы, родная, встретимся с тобою,
Я прижмусь средь мирной тишины,
Как дитя, к щеке твоей щекою.
К ласковым рукам твоим прижмусь
Жаркими, шершавыми губами.
Я в твоей душе развею грусть
Добрыми словами и делами.
Верь мне, мама, - он придет наш час,
Победим в войне святой и правой.
И одарит мир спасенный нас
И венцом немеркнущим, и славой!
Слайд 10.
Слайд 11.(читаю)
Давно уже закончилась война, отгремели её последние выстрелы, все меньше остается ветеранов, которые могут рассказать о пройденных фронтовых дорогах, и тем дороже для нас становятся те реликвии, что хранятся в семьях бывших солдат Великой Отечественной войны: документы, фотографии, письма, заметки.
Слайд 12.
Мой друг нашёл архив умершего отца.
И там, среди бумаг, письмо от деда с фронта.
С далекой той войны, что ближе нет сердцам
Детей и внуков тех, кто там…за горизонтом.
Слайд 13.
Письма с фронта – это особая часть наследия. Написанные порой на оберточной бумаге или бланке, они трудно и долго добирались до адресата. Простота, искренность и краткость содержания этих посланий вызваны войной.
Письма писали в перерывах между боями, писали в окопах, отправляли из госпиталей, опускали на станциях. Письма были разные. Но чаще всего, это были письма для матерей и любимых. Они начинались по-разному: от длинного, наполненного чувством «Дорогая, милая, любимая, хорошая моя» до краткого, но с глубочайшим смыслом «Мама!»
Слайд 14.
Вечер перед боем, заря догорает.
Девчонки с мальчишками дом вспоминают.
Про маму они вспоминают свою,
Быть может, погибнут все в этом бою.
Кто пишет письмо, а кто слезы глотает…
Никто в 20 лет о войне не мечтает!
Клип «Закаты алые».
Сценка «Перед боем» (Солдаты у костра в шинелях, в гимнастерках, медицинские сестры читают по очереди свои письма)
Слайд 15.
Я знаю – далеко на Каме
Тревожится, тоскует мать.
Что написать далекой маме?
Как успокоить? Как солгать?
Она в открытках каждой строчкой,
Страшась и всей душой любя,
Все время молит:
«Дочка, дочка,
Прошу, побереги себя…»
О, я любой ценою рада
Тревогу матери унять.
Я напишу ей только правду.
Пусть не боится за меня.
«Я берегу себя, родная.
Не бойся, очень берегу:
Я город наш обороняю
Со всеми вместе, как могу.
…Не бойся, мама, я не струшу,
Не отступлю, не побегу.
Взращенную тобою душу
Непобежденной сберегу…»
Слайд 16.
Здравствуй, мама!
Я скучаю по тебе! Хочется прижаться и смеяться.
Хочется поесть домашних щей,
Погонять по крышам голубей!
…как там в госпитале папа?
Завтра я в разведку, в тыл врага.
Ты не бойся, мне совсем не страшно!
Мама! Я люблю твои глаза…
Мама! Помнишь теплый свитер голубой?
Ты его, пожалуйста, заштопай…
Мама! Я вернусь и мы с тобой
Вновь пойдем гулять по Ленинграду.
Мама…
Слайд 17.
Прощай, мамочка! Я погибаю… не плач обо мне. Я погибаю одна, но за меня погибнет много врагов. Мама! Придет наша родная Красная Армия, передай ей, что я погибла за Родину. Пусть отомстят за меня и за наши мучения.
Мама, милая! Ещё раз прощай, ведь больше мы с тобой не увидимся. Я погибаю…
А так хочется жить! Ведь я молодая, мне всего 15 лет, а смерть глядит мне в глаза… Как мне хотелось работать, служить для Родины! Но эти варвары, убийцы…Они отнимают у нас нашу молодую жизнь.
…Ой, мама! Прощай! Целую всю семью в последний раз. С последним приветом и поцелуем…
Слайд 18.
Письмо передо мной…простым карандашом…
И слов не разобрать у края и на сгибах…
Седьмой десяток лет, как с той войны пошёл,
А голос все ясней: «Меня ты слышишь, Лида?
Родная, я пишу тебе в последний раз – нас завтра бросят в бой…
Я не вернусь, наверно…
Ах, как же я хочу сейчас обнять всех вас.… А помнишь Новый год,
Тот самый сорок первый?
Встречали вместе мы... Все за одним столом... И ты, и Игорёк…
Вот так бы встретить этот…
А тут у нас снега... А помнишь, мы кино смотрели про войну,
Про финнов прошлым летом?
Жалею, что я взял так много табака. Он весь почти пропал,
А ты б на хлеб сменяла…
Пишу тебе, Лидок, бумага есть пока.… Дал лейтенант клочок,
Да вот осталось мало…
Морозы так крепки, и это не кино, коль ранят, не дойду -
Замерзших здесь немало.
Лидок, пишу тебе последнее письмо…» Ну, как он угадал?
Таким оно и стало…
Клип «Журавли».
Моя речь.
Слайд 19.
Сценка «Письмо отцу» (девочка в рваной и грязной одежде зачитывает письмо выборочно)
Март, 12, Лиозно, 1943 год.
Дорогой, добрый папенька!
Пишу я тебе письмо из немецкой неволи. Когда ты, папенька, будешь читать это письмо, меня в живых не будет. И моя просьба к тебе, отец: покарай немецких кровопийц. Это завещание твоей умирающей дочери.
Несколько слов о матери. Когда вернешься, маму не ищи. Ее расстреляли немцы. Когда допытывались о тебе, офицер бил ее плеткой по лицу. Мама не стерпела и гордо сказала: "Вы не запугаете меня битьем. Я уверена, что муж вернется назад и вышвырнет вас, подлых захватчиков, отсюда вон". И офицер выстрелил маме в рот...
Папенька, мне сегодня исполнилось 15 лет, и если бы сейчас ты, встретил меня, то не узнал бы свою дочь. Я стала очень худенькая, мои глаза ввалились, косички мне остригли наголо, руки высохли, по-хожи на грабли. Когда я кашляю, изо рта идет кровь - у меня отбили легкие.
А помнишь, папа, два года тому назад, когда мне исполнилось 13 лет? Какие хорошие были мои именины! Ты мне, папа, тогда сказал: "Расти, доченька, на радость большой!" Играл патефон, подруги поздравляли меня с днем рождения, и мы пели нашу любимую пионерскую песню...
А теперь, папа, как взгляну на себя в зеркало - платье рваное, в лоскутках, номер на шее, как у преступницы, сама худая, как скелет,- и соленые слезы текут из глаз. Что толку, что мне исполнилось 15 лет. Я никому не нужна. Здесь многие люди никому не нужны. Бродят голодные, затравленные овчарками. Каждый день их уводят и убивают.
Да, папа, и я рабыня немецкого барона, работаю у немца Шарлэна прачкой, стираю белье, мою полы. Работаю очень много, а кушаю два раза в день в корыте с "Розой" и "Кларой" - так зовут хозяйских свиней. Так приказал барон. "Русс была и будет свинья",- сказал он.
Я очень боюсь "Клары". Это большая и жадная свинья. Она мне один раз чуть не откусила палец, когда я из корыта доставала картошку.
Живу я в дровяном сарае: в колшату мне входить нельзя. Один раз горничная полька Юзефа дала мне кусочек хлеба, а хозяйка увидела и долго била Юзефу плеткой по голове и спине.
Два раза я убегала от хозяев, но меня находил ихний дворник. Тогда сам барон срывал с меня платье и бил ногами. Я теряла сознание. Потом на меня выливали ведро воды и бросали в подвал.
Сегодня я узнала новость: Юзефа сказала, что господа уезжают в Германию с большой партией невольников и невольниц с Витебщины. Теперь они берут и меня с собою. Нет, я не поеду в эту трижды всеми проклятую Германию! Я решила лучше умереть на родной сторонушке, чем быть втоптанной в проклятую немецкую землю. Только смерть спасет меня от жестокого битья.
Не хочу больше мучиться рабыней у проклятых, жестоких немцев, не давших мне жить!..
Завещаю, папа: отомсти за маму и за меня. Прощай, добрый папенька, ухожу умирать.
Твоя дочь Катя Сусанина...
Мое сердце верит: письмо дойдет.
Вскоре после освобождения белорусского города Лиозно в 1944 году при разборе кирпичной кладки разрушенной печи в одном из домов был найден маленький желтый конверт, прошитый нитками. В нем оказалось письмо белорусской девочки Кати Сусаниной, отданной в рабство гитлеровскому помещику. Доведенная до отчаяния, в день своего 15-летия она решила покончить жизнь самоубийством.
Перед смертью написала последнее письмо отцу. На конверте стоял адрес: "Действующая армия. Полевая почта №... Сусанину Петру". На другой стороне карандашом написаны слова: "Дорогие дяденька или тетенька, кто найдет это спрятанное от немцев письмо, умоляю вас, опустите сразу в почтовый ящик. Мой труп уже будет висеть на веревке".
Номер полевой почты, написанный на конверте, устарел, и письмо не могло попасть адресату, но оно дошло до сердца советских людей!
Слайд 20.
Чтение писем солдатам войны. Заранее ребята писали письма из нашего времени солдатам той войны.
Там лес стоит, как в карауле,
В морозный день и в летний зной.
Строку, оборванную пулей,
Нашли мы в книжке записной.
Нашли, когда похоронили
Солдата, павшего в бою.
Мы все солдатами там были,
На том, на огненном краю!
Пробила пуля все листочки
И в сердце русское впилась,
В те недописанные строчки
Кровь алым заревом вплелась.
Быть может, с ласковым приветом
Солдат писал письмо домой,
А может быть, он был поэтом,
Писал про свой последний бой.
Писал на ложе автомата,
Плечом к окопу прислонясь.
Судьба такая у солдата:
Иль в жизни жить, иль мертвым пасть.
Рождён в Орле, а может, в Туле,
А похоронен под Москвой.
Строка, оборванная пулей…
Он, как строка из книжки той.
Слайд 21.
Письма военных лет… Они писались в минуты затишья между боями, в окопах, в воронках из-под бомб. Авторы не думали, что через столько лет их мысли о войне будут опубликованы, поэтому они не обращали внимания ни на стиль своих писем, ни на язык - не до того было им тогда.
День за днем и год за годом шли солдатские треугольники с фронта в тыл.
И каждый раз, читая эти строки, испытываешь трепет от встречи с Памятью. Эти страницы бесценны.
Слайды 22, 23, 24.
Прошла война, прошла страда,
Но боль взывает к людям:
«Давайте, люди, никогда
Об этом не забудем.
Пусть память верную о ней
Хранят, об этой муке,
И дети нынешних детей,
И наших внуков внуки.
Клип «Память»
Участникам Великой Отечественной войны посвящается…
Вы ушли недопетою песней,
Недописанным сердцем стихом.
О любви к ненаглядной невесте,
Не отправленным с фронта письмом.
Вы рубцом расписались на сердце,
Землю кровью, как дождь, напоив,
И ковыль никнет к грустной землице,
Как войны остывающий взрыв.
Стонет тихо земля, небо плачет
Скорбной тучей, бессильной грозой.
Здесь бойцы полегли, а иначе
Не смогли б защитить дом родной.
Эту песнь допоет поколенье,
Те допишет сквозь слёзы стихи.
Как ковыль шелестит от волненья,
Где остались лежать женихи.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/07/picture-118274-1349620359.jpg)
Проектное задание "Песни военных лет. История создания песен военных и послевоенных лет"
Проект разработан на основе интеграции литературы, информатики, музыки и изобразительного искусства....
![](/sites/default/files/pictures/2022/10/29/picture-144340-1667062839.jpg)
военные тексты по курсу "Военный перевод"-введение-English for the Military
военные тексты English for the MilitaryВоенный перевод представляет собой один из видов специального перевода с ярко выраженной военной коммуникативной функцией. Отличительной чертой военн...
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/28/picture-213490-1362031294.jpg)
Разработка военно-патриотической игры "Военная призывная комиссия"
Общие положения.Игра школьной военной призывной комиссии, посвященной Дню защитника Отечества, проводится в соответствии с государственной программой «патриотическое воспитание граждан Российско...
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/20/picture-299153-1379655033.jpg)
Внеклассное мероприятие, посвященное 23 февраля (военно-спортивный праздник). Внеклассное мероприятие, посвященное 23 февраля (военно-спортивный праздник). Внеклассное мероприятие, посвященное 23 февраля (военно-спортивный праздник).
-соединить спортивно-оздоровительную работу с патриотическим воспитанием школьников -развивать у детей мотивацию к занятию спортом - формирование спортивных к...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/08/picture-337812-1383918397.jpg)
К вопросу особенностей военно-патриотического воспитания в Нахимовском военно-морском училище
В Нахимовское военно-морское училище дети поступают после окончания начальной школы в возрасте 10-11-ти лет. Здесь реализуются образовательные программы основного общего и...
![](/sites/default/files/pictures/2014/09/26/picture-465387-1411739175.jpg)
5. План-конспект Обобщающего военно-исторического урока по ОБЖ на 1-ом курсе. Военные реформы России
Тема: Военные реформы России Учебные цели:1. Расширить и укрепить знания, учащихся по истории нашей Родины2. Расширить кругозор учащихся ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/05/04/picture-625854-1430762919.jpg)
Изучение древнерусских фортификационных сооружений (крепостей и монастырей) на территории Москвы и Московской области, как неотъемлемая часть военно-патриотического воспитания в ФГКОУ «Московское суворовское военное училище» МО РФ
О значении изучения древнерусского наследия - фортификационных сооружений и монастырей Москвы и Московской области для военно-патриотического воспитания воспитанников Московского суворовского во...