Интеллектуально-познавательная игра для учащихся 5-6 классов
методическая разработка (6 класс) по теме

Сценарий интеллектуально-познавательной игры для 5-6 классов

  Цель: развивать познавательные способности учащихся, интерес к познанию окружающего мира.

Задачи:

- создать каждому ученику условия для проявления способностей, интеллектуальных умений;

- развивать умение слушать другого человека, работать в группе.

Предварительная подготовка

1. Учащиеся определяют игроков команд, выбирают капитанов, готовят название команды, девиз, эмблему.
2. Каждая команда определяет группу поддержки и решает, в какой форме поддержка будет осуществляться (песня, сценка, плакат, стихотворение).
3. Группа оформителей готовит кабинет.
4. Заранее определяются темы областей знаний для игры (литература, русский язык, география, природа и т.д.)

                                                        Ход игры

Звучит музыкальная заставка.

Вступительное слово ведущего.

- Здравствуйте, дорогие друзья. Мы рады приветствовать вас на нашей интеллектуально-познавательной игре.

Конкурс «Представление команд»

Название команды, девиз, эмблема.(2б.)

   Конкурс «Разминка» (проверяются общие знания учащихся) (3б.)

Команде задаётся вопрос, ответ на который нужно дать в течение 10 секунд. Если ответ не дан, обращаемся за помощью к болельщикам, но тогда снижается балл за ответ(0,5б.)

Конкурс «Найдена рукопись!»(3б.)

Внимание! Вот рукописи из бутылки, выловленной в море. Восстановите её частично повреждённые строчки, а если вам удастся установить автора этих строк и название произведения, тогда вы получите дополнительные баллы для своей команды.

Конкурс болельщиков

Пока наши команды трудятся над расшифровкой рукописей, мы поиграем с болельщиками. Каждый правильный ответ приносит бонусы команде, за которую он болеет.

Какое животное (птица, рыба, насекомое) обозначают в русской культуре такие человеческие качества, как

Нечистоплотность…(свинья), упрямство…(баран, осёл), хлопотливость…(белка), трусость…(заяц), верность…(собака), глупость…(волк, курица, осёл), трудолюбие…(муравей, пчела), хитрость…(лиса), легкомыслие…(бабочка).

Конкурс «Сыщики в стране Литературии» (15б.)

Кому из литературных или сказочных героев принадлежат следующие предметы или свойства? Назовите героя, произведение, автора. 

Конкурс болельщиков (условия см. выше)

1.Великий русский баснописец. (И.А.Крылов.)

2.Кто из героев И.А.Крылова перемерил «очков с полдюжины»? (Мартышка из басни «Мартышка и очки».)

3.Какой герой русской народной сказки пострадал за хвастовство? (Колобок.)

4.Кто такие тролли? (Сказочные великаны, враждебно настроенные к людям.)

5.Как зовут домовёнка из мультфильма? (Кузя.)

            6.Какой водопад находится на суше?

Конкурс « По странам и континентам»(6б.)

Команде задаётся вопрос, ответ на который нужно дать в течение 10 секунд. Если ответ не дан, обращаемся за помощью к болельщикам, но тогда снижается балл за ответ(1б.)

Конкурс капитанов

Уважаемые капитаны, вот и настал ваш час. Вам даётся всего лишь одна минута для того, чтобы  ответить на максимальное количество вопросов. Если вы не можете сразу дать ответ, скажите «пропускаю» или «дальше».

1. Сколько дней в неделе? (Семь.)
2. Первый космонавт мира. (Гагарин.)
3. Сколько часов в сутках? (24ч.)
4. Каково происхождение слова «гостиница»? (Гость.)
5. Кто основал город Санкт-Петербург? (Пётр I.)
6. Животное с самой длинной шеей. (Жираф.)
7. Количество дней в году. (365 или 366.)
8. Столица Англии. (Лондон.)
9. Самое медлительное животное на свете. (Черепаха.)
10. Древнегреческий мифологический герой, совершивший 12 подвигов? (Геракл.)
11. Горбатый корабль пустыни? (Верблюд.)
12. День смеха.(1 апреля)
13. Любимая мелодия учеников. (Звонок с урока.)
14. Перечислите дни недели, начиная с седьмого. (Воскресенье, понедельник, и т.д.)
15. Продолжительность уроков в школе. (40 мин.)
16. Откуда появился старик Хоттабыч? (Из бутылки.)
17. Предприятие, где хранятся и выдаются деньги. (Банк.)
18. Город, который основал И.А.Неплюев в 1876г.? (Троицк.)
19. Автор сказки  «Золотой ключик». (А.Н.Толстой.)
20. Сколько весит один килограмм гвоздей? (1 кг.)

Конкурс ипровизаций

Каждая команда получает задание инсценировать пословицу с помощью мимики, жестов, пантомимы. Команда соперников должна правильно определить загаданное.

1. Слово не воробей, вылетит не поймаешь.
2. Любишь кататься, люби и саночки возить.

Конкурс болельщиков

Что обозначают устаревшие слова в известных фразах из сказок А.С.Пушкина?

1. Сына бог им дал в аршин (русская мера длины, равная 0,71 метра.)
2. И царица хохотать… и прищёлкивать перстами (пальцами.)
3. Царица злая, ей рогаткой угрожая, положила иль не жить, иль царевну погубить (железный ошейник с длинными шипами наружу, надеваемый на преступников.)
4. Вы ж, голубушки-сестрицы, выбирайтесь из светлицы (1.ткацкая изба, где пряла

вся семья; 2.чистая, светлая, парадная комната в доме.)

5.   Как наешься ты своей полбы, собери-ка с чертей оброк полный (каша из колосового растения; дань.)        

Подведение итогов игры, награждение победителей.