"О роли семьи в жизни человека"
классный час (5 класс) по теме

Классный час – «О роли семьи в жизни человека»

01.09.12

5 класс

Кл. руководитель- Голубенко Н.П.

Цель:

Показать значимость семьи в формировании личности ребенка.

                                           Ход классного часа:

На доске:

 «Кто почитает родителей, того и дети будут почитать».

                                                Чувашская пословица

1 часть (познавательная)

        Добрый день, дорогие будущие  ПЯТИКЛАССНИКИ!  Я рада видеть вас здесь! Сегодня в Спасском районе проходит единый урок семьи.

Дом – слово знакомое нам с детства. От него веет теплом и уютом. Дом для каждого из нас – убежище, которое оградит нас от всех напастей, место, где мы всегда найдем любовь, взаимопонимание, где мы счастливы. Здесь живет наша семья.

Там любят тебя без особых причин:

За то, что ты – внук,

За то, что ты – сын,

За то, что – малыш,

За то, что растешь,

За то, что на папу и маму похож.

И эта любовь до конца твоих дней

Останется тайной опорой твоей.

        До начала XX века русские семьи состояли из нескольких поколений (не случайно и слово такое образовалось: «семь» - «я»). В ней были дедушки, бабушки, мама, папа, дети, внуки, правнуки. Жили дружно, друг другу помогали. Одни по хозяйству поспевали, другие в поле трудились, старшие братья и сестры присматривали за младшими. Жили весело, старость уважали, молодых оберегали. Семьи были большие и крепкие.

А какими являются семьи сегодня? Расскажите о своей семье. Выступления учащихся. По ходу рассказа можно спросить о составе семьи, традициях, увлечениях, событиях, которые больше всего запомнились.

А теперь мы поиграем. Приглашаю вас принять участие в конкурсной программе.

1 задание: Интеллектуальная разминка.

Как называется дом:

- в белорусской или украинской деревне?                 (хата)

- Перевозное жилище у кочевых народов?                 (кибитка)

- дом кавказских горцев, сложенный из камня?                (Сакля).

- Постройка из жердей, покрытая ветками, соломой, травой, где рай с милым.        (Шалаш).

- Название отдельного жилого помещения с кухней, передней, комнатами.                (Квартира).

Вы справились с этим заданием. Молодцы! А теперь задание сложнее.

Всем известно, что мудрые мысли любого народа отражены в пословицах и поговорках. Человек, который хорошо знает пословицы и правильно их употребляет, сам становится умнее.

2 задание: «Закончи пословицу».

 Его можно выполнить в паре со своим соседом. Пословицы объяснить.

- Не красна изба углами, а                        (красна пирогами).

- В гостях хорошо, а                                (дома лучше).

- В своем доме и стены                                (помогают).

- Где родился                                        (там и пригодился)

- Не нужен и клад,                                        (коли в семье лад)

- Яблоко от яблони                                (не далеко падает).

Основой каждой семьи является воспитание детей. Каждая семья строится по определенным правилам.

3.«Если бы я был (была) взрослой…».

Советы родителям по воспитанию дают сами дети.

-Вся наша жизнь – театр, и все мы в нем актеры. Следующее задание:

4.«Сценки из семейной жизни». Угадай, кто это?

Дети изображают типичную семейную ситуацию, например:

-1 делает макияж и расчесывается перед зеркалом,

-2 забивает молотком гвоздь,

-3 меняет ребенку пеленки,

-4 месит тесто и делает пирожки,

-5 чистит ботинки.

-6 настраивает телевизор

Отношения родителей и детей не возможны без слов любви и ободрения.

5. «Ласковые слова».

Предложить детям вспомнить те ласковые слова, которые им говорят родители чаще всего.

-Душой любой семьи всегда является мама. Материнская любовь греет нас всегда, потому что самое дорогое для матери – дети.

Мама – это солнечный свет,

Взгляд чудесных ласковых глаз.

Сохранит от тысячи бед

И поможет тысячу раз.

6. Конкурс для присутствующих мам

Задание: Найти ребенка по голосу. Для этого мама становится спиной к классу.

Каждый из детей произносит слово «мама».

-Каждый человек мечтает о теплом, уютном доме, где его понимают и любят. Предлагаю вам построить такой дом.

7. «Дом моей мечты».

Сейчас вы получите листочки. На них вы можете рисовать и напишите те качества, какими должен отличаться ваш дом, что в нем будет главным.

Затем представьте свой дом у доски своим одноклассникам.

Заключительное слово классного руководителя:

Подошел к концу наш классный час. Спасибо за участие. Не забудьте сказать своим родным добрые слова и пожелать здоровья, счастья, успеха во всех делах. Пусть 1 сентября 2012 года станет для вас и для них не только началом нового учебного года, традиционным Днем Знаний, но и началом добрых, теплых, доверительных отношений на новой для вас ступени обучения! Вы сегодня открыли дверь в основную школу, вас ждут новые впечатления и испытания, но не стоит забывать вашего прежнего наставника, учителя, классного руководителя, который подготовил вас к новому периоду в жизни! Ведь мы все школьная большая семья, где все должны помогать друг другу и помнить друг о друге долгие годы!