Социально педагогический проект "Семейный клуб"
методическая разработка на тему

«Только вместе с родителями, общими усилиями, учителя могут дать детям большое человеческое счастье»

В.А.Сухомлинский

Творческое название проекта:  «Семейный клуб»

Тип проекта: практико-ориентированный, долгосрочный, открытый, коллективный

Участники проекта:классный руководитель, родители, учащиеся 5 класса

Условия реализации проекта: заинтересованность детей и родителей, регулярность и систематичность работы клуба

Направления деятельности:

1. Просветительское (представление информации для повышения психолого-педагогической культуры родителей);

2. Практически-действенное (повышение заинтересованности родителей в выполнении общего дела, проявлении творческих способностей, полноценном эмоциональном общении).

В соответствии с педагогическими принципами (целенаправленность, вариативность форм и методов, сотрудничество, комплексность) представилось возможным выдвижение гипотезы проекта:

Если правильно организовать взаимодействие семьи и школы, формировать педагогическую компетентность родителей в вопросах  воспитания детей, то можно добиться   повышения эффективности воспитательно-образовательного процесса.

В связи с выдвинутой гипотезой определилась цель проекта:

Создать модель партнерства и взаимодействия семьи, школы, всех заинтересованных людей и организаций для сохранения здоровья подрастающего поколения, развития творческого потенциала ребят и взрослых. Помочь изменению образа жизни семьи, сделать его более здоровым, пропагандировать ненасильственные методы воспитания. Показать детям и взрослым многообразие увлекательных и полезных занятий, которые делают жизнь интересной, обогащают её.

Для решения поставленной цели необходимо решение следующих задач:

•        Создавать положительную эмоциональную среду общения между детьми, родителями и педагогами ;

•        содействовать развитию и укреплению у детей и взрослых чувства любви и уважения к другим людям, основанного на толерантности; гордости за свою семью, изучению и сохранению семейных традиций и формированию традиций классного коллектива;

•        организовывать работу по укреплению психического и физического здоровья семьи; проводить пропаганду общения без насилия; найти пути оптимизации педагогического взаимодействия школы и семьи.

Работа Клуба ведётся по четырём направлениям:

- совместный досуг детей и родителей, пропаганда ЗОЖ;

- уроки толерантности;

-  социализация школьников,

- формирование традиций классного коллектива.

План заседаний клуба.

Ожидаемые результаты:

1. создание единой воспитательной среды при взаимодействии школы и семьи на основе социального партнерства;
2. увеличение количества детей класса и их родителей, охваченных организованными формами занятости;
3. радость и удовлетворение от семейного творчества и возможности обогатить и передать этот опыт;
4. решение проблем досуга;
5. повышение статуса Семьи, Родительства в общественном сознании.

Результаты первого года реализации:

Степень участия родителей в проекте

Сравнительный анализ работы с родителями

Перспективы проекта:

1. Привлечение всех семей классного коллектива и учащихся.

2. Обмен опытом и передача опыта классным коллективам своей школы и школам района и города.