Совесть - внутренний судья человека
классный час (8 класс) по теме
Предварительный просмотр:
Подготовила: Руденко О.Н.
МОУ «Немёрзская основная общеобразовательная школа»
2008 год
«Совесть – внутренний судья человека»
«Совесть – это наш внутренний судья»
П. А. Гольбах.
ЦЕЛЬ:
помочь учащимся в осмыслении важнейшего нравственного понятия «совесть».
ФОРМА: классный час - размышление.
УЧАСТНИКИ: учащиеся 8 класса.
ХОД КЛАССНОГО ЧАСА.
Наш разговор – о важнейшем нравственном понятии «совесть». Понятие «совесть» - ключевое в иерархии нравственных ценностей. К очень многим поступкам, совершаемым людьми, имеет отношение совесть.
Совесть – понятие морального сознания, внутреннего убеждённость в том, что является добром и злом, сознание нравственной ответственности за своё поведение, способность самостоятельно формулировать для себя нравственные обязанности, требовать от себя их выполнения и производить самооценку совершаемых поступков.
Мы с вами попытаемся поразмышлять, насколько это понятие актуально в наши дни, не утратило ли оно своей нравственной ценности, ведь многие люди считают, что в мире нет ни Добра, ни Совести, а на пути к поставленной цели все средства хороши.
Выскажите свою точку зрения на определения совести:
- В ком стыд, в том и совесть. (Русская пословица)
- Совесть – это когтистый зверь, скребущий сердце. (Л. Ландау)
- Совесть! Без тебя нет во мне ничего возвышающего меня над животными. (Ж. Ж. Руссо)
-Как вы думаете, почему издревле понятие «совесть» является важнейшим критерием в нравственной оценке человека?
Нравственной личностью человек становится тогда, когда в его душе навсегда поселятся совесть, стыд, ответственность и долг. Эти нравственные качества тесно связаны между собой.
Стыд и совесть почти синонимы, и не зря говорится в народе: есть стыд, есть и совесть.
Чего, по-вашему, надо стыдиться в жизни? И почему вы так считаете?
- Бедности своих родителей?
- Неряшливого вида?
- Аккуратной, но не модной одежды?
- Пренебрежения к окружающим?
- Грубости по отношению к людям?
- Высокомерия?
- Чего-то ещё?
У А. С. Макаренко есть слова: «Надо, чтобы человек поступал правильно, по совести не тогда, когда его смотрят, его слышат, могут похвалить, а когда никто не видит и не узнаёт об этом».
А что значит – поступать по совести?
Упражнение «Нравственная дилемма»
Учащимся предлагается проанализировать ситуации, аргументировать свою точку зрения:
- В школьном коридоре Вадим нашёл кошелёк, в котором, как оказалось, было 20 рублей. Кроме Вадима, в коридоре никого не было. Как, вы думаете, он должен поступить?
- Накануне урока биологии Володе позвонил одноклассник Сергей, отсутствовавший на уроке, чтобы узнать у него домашнее задание. Володя ему ответил, что ничего ни задали, хотя на самом деле сам не записал домашнее задание. На уроке Серёжу спросили, а он не ответил. В итоге – «2». О своём звонке Володе Серёжа ничего не сказал, а Володя тоже промолчал. Оцените действия мальчиков.
- Вспомните о таком случае вашей жизни, когда вы обидели друга или близкого человека, и он вас простил. Как вы себя чувствовали, какой была ваша реакция?
Можно ли развивать свою совесть? Думайте, анализируйте, размышляйте о том, что вокруг и внутри вас. Продумывайте последствия своих поступков. Тренировка совести – это глубокая работа ума и сердца.
Совесть, благородство и достоинство –
Вот оно – святое наше воинство.
Протяни ему свою ладонь,
За него не страшно и в огонь.
Лик его высок и удивителен.
Посвяти ему свой краткий век.
Может, и не станешь победителем,
Но зато умрёшь как человек.
Совесть, благородство и достоинство…
Булат Окуджава
Подводя итог классного часа, я предлагаю вам высказать свою точку зрения о том, что нового вы узнали, обсуждая эту тему? Над чем задумались впервые? Что вам помог понять классный час?
Литература: М. А. Алоева, В. Е. Бейсова, Классные часы и родительские собрания в 7-9 классах, Ростов – на – Дону, Феникс, 2007.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/14/picture-174844-1371218228.jpg)
Классный час "Совесть – внутренний судья человека»
Можно проводить в рамках месячника по профилактике правонарушений....
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/07/picture-263976-1370632539.jpg)
Личностно-ориентированный классный час «Совесть – это наш внутренний судья»
Личностно-ориентированный классный час в 8 классе на тему "Совесть - это наш внутренний судья" призван решить следующие задачи: - формировать умение критически относиться к себе, давать честную оценку...
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/17/picture-298216-1379422888.jpg)
"Совесть - внутренний судья человека"
Помочь детям в осмыслении важнейшего нравственного понятия «совесть....
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/17/picture-298216-1379422888.jpg)
"Совесть - внутренний судья человека"
Помочь детям в осмыслении важнейшего нравственного понятия «совесть....
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/07/picture-423919-1512632602.jpg)
Воспитательское занятие "Совесть - внутренний судья человека".
Цель: помочь учащимся в осмыслении важнейшего нравственного понятия – совесть.Воспитательная задача: воспитание этических норм поведения.Коррекционная задача: коррекция речи во время ответов.Обучающая...
![](/sites/default/files/pictures/2017/08/24/picture-940898-1503556838.jpg)
Открытый классный час-диспут "Совесть-внутренний судья человека!"
Открытый классный час "Совесть-внутренний судья человека!" На мероприятии составляли различные пословицы и поговорки о совести,какая должа быть совесть у человека.Составляли пирамиду совести...
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/11/picture-1008654-1518355130.jpg)
Совесть-это наш внутренний судья
Воспитание личности, стремящейся к нравственному совершенствованию...