Методическая разработка урока. Урок ознакомления с новым материалом по теме "Соли и их свойства". Химия СПО.
учебно-методический материал по химии

Технологическая карта урока

Предмет: химия

 группа: 3-11А  

 специальность:    23.01.03 «Автомеханик»          

 Учебник: Габриелян  О.С. Химия. 9 класс: –  М.: Дрофа, 2013 г.

Тема урока: Соли и их свойства.

Тип урока: получение новых знаний.

Оборудование и материалы: компьютер, видеоролик «Соли и их свойства».

Цель урока: сформировать знания о солях как о химических веществах, о их химических свойствах.

Планируемые результаты:

Предметные: формирование знаний о солях как о химических веществах, о их химических свойствах.; продолжить развитие умений устанавливать связь между строением и составом веществ и их свойствами, работать с информацией химического содержания (видео, периодическая таблица химических элементов).

Метапредметные: продолжить формирование навыков самостоятельного добывания новых знаний,  формирование умения самостоятельно и аргументировано оценивать свои действия и действия одногруппников, умения работать в группе — эффективно взаимодействовать при выработке общего решения.

Личностные: продолжить формирование мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности.

Приложение 1

Вопросы по видеоролику:

1. Дайте определение классу химических веществ «соли».
2. Какие виды классификаций солей бывают?
3. В каком виде существуют в природе?
4. Приведите классификацию солей по составу.
5. Приложение 2

1группа

1. Написать формулы следующих солей:

Хлорид кальция, нитрат магния, сульфат бария, сульфит натрия, сульфат железа(II), хлорид железа (III)

2. Изобразить химическими уравнениями следующие процессы:

Алюминий + серная кислота →

Оксид бария +фосфорная кислота→

Железо + соляная кислота→

Оксид цинка + нитратная кислота→

Оксид натрия + угольная кислота →

3. Написать уравнения химических реакций, которые происходят в случае следующих превращений:

Ca → CaO → Ca(NO3)2 → CaSO4

↓

Ca(OH)2

2 группа

Фтор как элемент

1. Написать формулы следующих солей:

Нитрат калия, хлорид алюминия, сульфат кальция, нитрит магния, сульфат меди(II).

2. Изобразить химическими уравнениями следующие процессы:

Оксид железа (III) + серная кислота→

Оксид железа(II) + азотная кислота→

Алюминий + соляная кислота→

Оксид калия + фосфорная кислота→

Магний + серная кислота→

3. Написать уравнения химических реакций, которые происходят в случае следующих превращений

Na → NaCI → Na→ NaOH → Na(NO3)2

↓

Na2SO4

Приложение 3

Галогены и их соединения

1 вариант

1. В каком ряду представлены только формулы солей:      

 a) NaCl, НСl, HNO3         б) Na2SO3, K2SO4,CuS        

 в) Cu(OH)2, H3PO4, Ca3(PO4)2         г) Na2O, NaNO3, HNO3

2. Формула какого вещества пропущена в уравнении реакции:    

  MgO + ...  →  MgCl2 + Н2O      

a) НСl         б) Сl2         в) Сl2O7        г) НСlO3

3. Реакция нейтрализации это взаимодействие между

a) Основанием и кислотным оксидом;

б) Кислотой и основным оксидом;

в)  Кислотным оксидом и основным оксидом;

г) Кислотой и основанием

4. Какая из предложенных реакций может быть использована для получения солей?

a) BaO + H2O   →

б) 2KOH + H2SO4→

в) 2K + H2O  →

г) H2O + CO2→ H2CO3+ 2H2O

5. Формулы только кислых солей приведены в ряду

       а) KСl, Cu(NO3)2, NaHS         б) NaHSO3, KHS, CaHPO4

       в) Ca(H2PO4)2, NaHСО3, H2S        г) H2S, HF, HCl

7. Оксид, который реагирует с азотной кислотой, образуя соль:

       1) Fe2O3                                 2) P2О5

       3) SO3                                    4) NO

Галогены и их соединения

2 вариант

1. В каком ряду представлены только формулы солей:      

 a) NaCl, Ca3(PO4)2, Na2SO3         б), K2SO4, CuS, НСl       

 в) Cu(OH)2, H3PO4, HNO3 г) Na2O, NaNO3, HNO3

2. Формула какого вещества пропущена в уравнении реакции:    

  2НСl +....  →  MgCl2 + 2Н2O      

a) MgO         б) Mg         в) MgSO4        г) Mg(OH)2

3 Какая из предложенных реакций является реакцией нейтрализации

a) BaO + H2O   → Ba(OH)2

б) 2 KOH + H2SO4→K2SO4 + 2H2O

в) 2K +   2НСl → 2KСl+ H2

г) Ca(OH)2 + CO2→ CaCO3+ 2H2O

4. Какая из предложенных реакций может быть использована для получения солей?

a) Ba + H2O   →

б) 2 KCl + H2СO3→

в) Сu +Сl2 →

г) 2Na + H2O  →

5. Формулы только средних солей приведены в ряду

       а) KСl, Cu(NO3)2, NaHS         б) NaHSO3, KHS, CaHPO4

       в) Ca(H2PO4)2, NaHСО3, H2S        г) Na2S, KF, CuCl2

7. Оксид, который реагирует с серной кислотой, образуя соль:

       1)  SO3                               2) P2О5

       3)  Al2O3                              4) NO2