Урок химии 7 класс "Химия в центре естествознания"
методическая разработка по химии (7 класс)

Урок  химии 7 класс

Зачет по теме «Химия в центре естествознания»

Дата: 28 ноября 2018 год

Задачи:

Образовательные

- обобщить и закрепить знания учащихся о связи наук естественного цикла;

- углубить знания о веществах;

- совершенствовать умения составления формулы химических соединений и решения задач;

Развивающие

- развивать познавательные способности, внимания, умения использовать изученный материал;

- развивать коммуникативные умения и формировать умения работы в группе;

Воспитательные

- воспитывать интерес к предмету, ответственность за результаты учебного труда, воспитание культуры общения учащихся, внимания, инициативы

Оборудование: рабочие листы для учащихся; аппликации клеток; химическая посуда; коллекция «Горные породы и минералы»; физические приборы; набор карточек с символами химических элементов.

ХОД УРОКА

1. Орг. момент

Приветствие учеников, подготовка к работе на уроке

2. Включение в урок

У вас на столах расположены разные приборы, модели (модель клетки, коллекция «Горные породы и минералы», химическая посуда, физические приборы).

Определение темы урока, постановка целей урока учащимися (корректировка учителя).

Определение формы проведения урока. Работа по карточкам.

Задание: Определите по таблице химические элементы, простые и сложные вещества. Из букв, соответствующих правильным ответам, составить кодовое слово.

О т в е т – «Зачет»

Учащиеся получают рабочие листы, которые заполняют по мере выполнения заданий в группах (Приложение 1).

При работе в группах оценивается быстрота и правильность выполнения заданий. За каждое задание группа получает жетон  

3. Выполнение заданий

1 задание: Установить соответствие

2 задание: Разделить вещества на группы

1 ГРУППА – H2O    NaCl   Mg    H2    CO2   N2   NH3   O2

2 ГРУППА – K2O    P     Ca   SO2    CH4   O3   HCl   F2

3 ГРУППА– NO     MgCl2  C    H2S    Cl2   Na   NH3   Fe

4 ГРУППА – ZnO    l2  CO    H2SO4   Mn   PH3   Ba

ФИЗМИНУТКА

3 задание: Определить по картинкам тела и вещества

4 задание: Составить формулы химических соединений

5 задание:  Тестовые задания (работа на гаджетах по ссылке)

. https://testedu.ru/test/ximiya/7-klass/predmet-ximii-veshhestva.html

Рефлексия

Ребята, а сейчас оцените наш урок. На столах у вас лежат части макета модели молекулы трёх цветов: красного, синего, черного. Красный цвет означает – всё понял, урок понравился. Синий – понял, но не всё. Черный – ничего не понял, урок не понравился. Посоветуйтесь в группе и прикрепите одну часть на доску.

.

4. Итог урока

Мы с вами повторили связь химии с другими науками.

Какие науки мы изучили? Как они связаны?

Учитель отмечает: что получилось, а на что следует обратить внимание, что следует дополнительно доработать.

Приложения

Приложение 1

Рабочий лист обучающегося