Внутришкольный мониторинг по химии. 9 класс. Демонстрационный вариант.
тест по химии (9 класс) на тему
Время проведения работы – 90 минут. При выполнении работы можно использовать калькулятор и справочные таблицы (периодическую систему химических элементов Д.И.Менделеева, таблицу растворимости и электрохимический ряд напряжений металлов). Задания тестовой части оцениваются 19 баллами. Задания со свободным ответом оцениваются 11 баллами (№ 20 – 3 балла, № 21 – 5 баллов, № 22 – 3 балла). Критерии отметки: «2» – менее 15 баллов, «3» – 15-21 балл, «4» – 22-26 баллов, «5» – 27-30 баллов.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 22.93 КБ |
Предварительный просмотр:
Демонстрационный вариант
Внутришкольный мониторинг по химии. 9 класс Вариант
Выберите один правильный ответ для вопросов 1-19
1. Наименьший радиус имеет атом
1) олова 2) кремния 3) свинца 4) углерода
2. Распределению электронов по энергетическим уровням атома азота соответствует ряд чисел
1) 2, 8, 7 2) 2, 7 3) 2, 8, 5 4) 2, 5
3. В ряду химических элементов Na → Mg → Al → Si неметаллические свойства
1) ослабевают 3) не изменяются
2) усиливаются 4) изменяются периодически
4. Степень окисления +5 хлор имеет в соединении
1) НСlO 2) НСlO2 3) НСlO3 4) НСlO4
5. Химическая связь в молекуле сероводорода H2S
1) ионная 2) металлическая 3) ковалентная полярная 4) ковалентная неполярная
6. Формулы оксида, основания, соли соответственно
1) BaO, Fe(OH)2, NaNO3 2) SiO2, CaO, K2CO3
3) P2O5, Na2O, CaCl2 4) SO3, P2O5, KOH
7. Уравнение реакции замещения
1) CaO + SiO2 = CaSiO3 2) LiСl + AgNO3 = LiNO3 + AgCl
3) 2KClO3 = 2KCl + 3O2 4) Fe2O3 + 2Al = Al2O3 + 2Fe
8. Гидроксид алюминия проявляет амфотерные свойства при взаимодействии с
1) LiOH и HCl 2) HNO3 и NaNO3 3) KOH и Na2O 4) HCl и CaCl2
9. С водой при обычных условиях реагирует 1) медь 2) литий 3) свинец 4) ртуть
10. Гидроксид натрия реагирует с:
1) СuО 2) Nа2О 3) КNО3 4) Н2SО4
11.Соляная кислота реагирует с
1) Li2O 2) Cu 3) HNO3 4) SiO2
12. Формула вещества X в цепочке превращений FeCl2 → Fe(OH)2 → X
1) Fe 2) FeО 3) Fe2O3 4) Fe3O4
13. Фенолфталеин становится малиновым при добавлении к
1) воде 2) гидроксиду натрия 3) гидроксиду меди (II) 4) соляной кислоте
14. К электролитам относится каждое из веществ в ряду
1) K2O, NaOH, Li2SO4 2) CuO, HCl, Na2SO4
3) Mg(OH)2, NH3, H2SiO3 4) CaCl2, FeSO4, Na2CO3
15. Сульфат -ионы образуются при электролитической диссоциации
1) 2) 3) 4)
16. В соответствии с сокращенным ионным уравнением Mg2+ + 2OH– = Mg(OH)2 взаимодействуют вещества
1) Mg(NO3)2 и NaOH 2) MgSO4 и Fe(OH)2
3) MgO и KOH 4) MgO и Cu(OH)2
17. Признаком химической реакции между растворами нитрата серебра и хлорида алюминия является: 1) изменение цвета 2) выделение газа 3) выпадение осадка 4) появление запаха
18. Массовая доля фосфора в фосфорной кислоте H3PO4 равна приблизительно
1) 65% 2) 16% 3) 3% 4) 32%
19. Верны ли следующие суждения о щелочных металлах?
А. Во всех соединениях они имеют степень окисления + 2.
Б. С неметаллами они образуют соединения с ионной связью.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения не верны Запишите полностью ход решения для заданий 20-22
20. Используя метод электронного баланса, составьте уравнение реакции по схеме: H2S+KClO3→S+KCl+H2O. Определите окислитель и восстановитель
21. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить превращения
магний → оксид магния → сульфат магния → гидроксид магния
Для последнего запишите полное и сокращенное ионные уравнения.
22. К 564 г 10%-ного нитрата меди (II) прилили раствор гидроксида калия. Определите массу выпавшего осадка.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/11/05/picture-29977.jpg)
ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ МОНИТОРИНГ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА НА 2011-2012 УЧЕБНЫЙ ГОД
ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ МОНИТОРИНГ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССАНА 2011-2012 УЧЕБНЫЙ ГОД I. Контроль за методической и инновационной работойЦель: организация работы педагогического коллектива школы на п...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/14/picture-44417-1358157292.jpg)
Внутришкольный мониторинг успеваемости учащихся
Формулы для определения показателей успеваемости учащихся и итогов успеваемости и качества знаний (для просмотра формул лучше скачать файл, а не предварительный просмотр)...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/21/picture-387475-1390287827.jpg)
Мастер-класс «Мониторинг как инструмент управления качеством образования. Организация внутришкольного мониторинга в процессе внедрения ФГОС ООО"
Представлен опыт по организации системного внутришкольного мониторинга предметных и метапредметных достижений обучающихся....
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/29/picture-698264-1446073931.jpg)
Экзаменационная работа по русскому языку в 8 классе Демонстрационный вариант
Демоверсия КИМов по русскому языку в 8 классе.( 4варианта).Могут быть использованы для подготовки учащихся к переводному экзамену за курс 8 класса....
![](/sites/default/files/pictures/2014/07/28/picture-466226-1406568151.jpg)
Внутришкольный мониторинг по химии. 8 класс. Демонстрационный вариант.
Время проведения работы – 90 минут. При выполнении работы можно использовать калькулятор и справочные таблицы (периодическую систему химических элементов Д.И.Менделеева, таблицу растворимости и ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/07/28/picture-466226-1406568151.jpg)
Внутришкольный мониторинг по химии. 10 класс. 1 полугодие. Профильный уровень Демонстрационный вариант.
Время проведения работы – 180 минут. При выполнении работы можно использовать калькулятор и справочные таблицы (периодическую систему химических элементов Д.И.Менделеева, таблицу растворимости и...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/06/picture-969589-1509989269.jpg)
10 класс Демонстрационный вариант иоговой контрольной по математике
Материал, представленный в ресурсе, направлен на обобщение знаний по математике за курс 10 класса и подготовку к итоговой контрольной работе....