урок для 8 класса по теме "Соли. Общая характеристика"
план-конспект урока по химии (8 класс) на тему

Соли. Общая характеристика 8 класс

Цель урока: Познакомить учащихся с новым классом химических соединений.

Задачи урока: Дать определение  «соль»

                        Познакомить учащихся с номенклатурой солей

                        Познакомить с учащихся с областями применения солей

В первой части урока учащиеся самостоятельно проверяют домашнее задание, которое оформлено на доске (самопроверка и взаимопроверка по тетрадям соседа по парте).

Затем учащиеся выполняют задания на актуализацию знаний:

• Составьте формулы оксидов, соответствующих гидроксидам: HNO2, HClO, Ni(OH)2, Fe(OH)3, H2SO3, H2SO4.
• Классифицировать и назвать вещества: CO2, Сa(OH)2, HNO3, Na2SO4, H2SO4, SnO2, Sr(OH)2, HClO4, Na2O.

Задания выполняют учащиеся в тетрадях и на доске, по окончанию выполнения учащиеся проверяют правильность выполнения в тетрадях (самопроверка и взаимопроверка).

Во втором задании присутствует вещество, которое учащиеся не могут отнести ни к одному известному им классу соединений, таким образом,  формулируем тему урока, его цель и задачи.

Затем, на основании формулы соли, которая представлена на доске учащиеся формулируют определение класса солей. (Соли – сложные вещества, состоящие из ионов металлов и кислотного остатка). Далее учащиеся знакомятся с номенклатурой солей, выполняют задания по составлению формул солей по заданному названию и называют соли по формулам.

В следующей части урока учащиеся по группам  знакомятся с текстом параграфа 22 (Химия 8 Габриелян О.С.) и с образцами солей, применение которых описано в данном тексте.  Затем учащиеся разных групп знакомят одноклассников с образцами солей и областями их применения.

В заключение урока еще раз повторяем,  с каким классом соединений познакомились и выясняем,  были выполнены поставленные в начале урока задачи или нет.