разработка урока по теме "Соли"
учебно-методический материал по химии (8 класс) на тему

Слайд 1

«Для тех, кто мало знает и этого много, а для тех, кто хочет знать много и этого мало» Л.Зорина

Слайд 2

Отметьте верное высказывание: 1) оксиды – это не бинарные соединения; 2) в щелочной среде лакмус имеет красную окраску; 3)хлороводородная кислота является бескислородной; 4) карбонаты – соли серной кислоты.

Слайд 3

ВОДОРОД В П Р И Р О Д Е H 1 1 , 0 0 7 9 1 S 1

Слайд 4

Земная кора (массовая доля) 1 % 99 %

Слайд 5

В составе атмосферного воздуха присутствие водорода менее 0,0001 %

Слайд 6

На долю водорода приходится 50 % массы Солнца и других звезд

Слайд 7

Распространение на Земле. Вода – Н 2 О Метан - CH 4 Сероводород- H 2 S

Слайд 8

H 2 Для получения аммиака NH 3 Восстановитель металлов и оксидов Для получения соляной кислоты HCl Как топливо Для получения метилового спирта С H 3 OH П р и м е н е н и е в о д о р о д а

Слайд 9

Андрей Дмитриевич Сахаров 21 мая 1921 г. – 14 декабря 1989 г. водородная бомба. ядерный взрыв.

Слайд 10

Какое соединение богаче водородом: H 2 O или CH 4 ? РЕШЕНИЕ:

Слайд 11

Получение водорода В лаборатории: Взаимодействие цинка с соляной кислотой: Zn+2H Cl=ZnCl 2 + H 2 Взаимодействие калия с водой: 2К+ 2H 2 O=2KOH+H 2 гидроксид калия В промышленности: Разложение воды электрическим током: 2 H 2 O=2H 2 +O 2

Слайд 12

Кислоты – это сложные вещества, состоящие из атомов водорода и кислотных остатков

Слайд 13

Состав и названия кислот I I Н Cl – соляная кислота I II Н 2 SO 4 - серная кислота I III Н 3 P O 4 – ортофосфорная кислота I I Н NO 3 – азотная I II Н 2 SO 3 – сернистая I II Н 2 C O 3 – угольная I II Н 2 S i O 3 - кремниевая I Cl кислотный остаток I Н атом водорода, который стоит на первом месте

Слайд 14

Распознавание кислот индикаторами лакмус метилоранж фенолфталеин HCl HCl HCl

Слайд 15

Mg + H 2 SO 4 = MgSO 4 +H 2 ↑

Слайд 16

Соли – это сложные вещества, состоящие из атомов металла и кислотного остатка

Слайд 17

Даны вещества: СаО, Са( NO 3 ) 2 , Ca ( OH ) 2 FeCI 2 , HCI , H 2 O , ZnS , H 2 SO 4 , CuSO 4 Mg 3 ( PO 4 ) 2 , HgCI 2 , K 2 CO 3 . 1. Назвать формулы солей, дать им названия. 2. Назвать оксиды и кислоты.

Слайд 18

Ca , K , Li , Ba , Zn , Mg , Fe , Cu , Pb , Hg . II II II I III II I SO 4 , S , SO 3 , NO 3 , PO 4 , CO 3 , С I Составить формулы любых 5 солей, и дать им названия.

Слайд 19

1. Я узнал(а) много нового. 2. Мне это пригодится в жизни. 3. На уроке было над чем подумать. 4. На все возникшие у меня вопросы, я получил(а) ответы. 5. На уроке я поработал(а) добросовестно.

Слайд 20

С п а с и б о з а в н и м а н и е ! У с п е х о в в обучении!