Линия и ее выразительные возможности. Ритм линий
презентация к уроку по изобразительному искусству (изо, 6 класс)
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Рисунок пером или карандашом в основном состоят из линий - длинных или коротких, волнистых или отрывистых. толстых или тонких. Линии разные по своему характеру. Можно почувствовать то весомость и уверенность, то беглость и поспешность линий. Линия может быть лихой, смелой или строгой, обстоятельной. Они может очерчивать контур, как упругая проволока, выявляя изображение на бумаге, или быть линией-росчерком, оставляющим на бумаге свободный след впечатлений.
В природе линии встречаются очень редко, в каком-то смысле их и вовсе нет. В то же время мы их видим. Линией мы обозначаем контур предмета, его край, но в жизни этой черты нет. Линия — это знак, она условна, придумана нами как способ обозначения. Ведь и буквы тоже линии. Только писать буквы мы стремимся аккуратно, правильно, а в изображении подход другой: здесь на первый план выходит интерес к выразительности линии.
У человека, рисующего линией, как и у пишущего, есть свой почерк — своя манера вести линию, обрисовывать контуры предмета. И этот почерк может быть очень разным: строгим, когда всякий знак завершен, и непринужденным, упругим, энергичным. Характер линии выражает эмоции, чувства художника
В этoм учебном рисунке передано состояние сnoкойствия . а в этом изображен порыв ветра
Задание. На листе бумаги, используя все его пространство, графическим материалом изобрази колыхание трав или деревьев на ветру, волны и т.д. Абсолютно точно, как в природе, нарисовать все листочки и веточки здесь не требуется, ведь при ветре тебе некогда их разглядывать. Хотя отдельные колоски могут создавать необходимый акцент Расположи линии так, чтобы чувствовалось дуновение ветра по граве. Главное средство выражения здесь — ритм линий. А можно, наоборот показать спокойствие в природе и сделать красивый графический рисунок с узорами трав.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Разработка урока по ИЗО для 6 класса "Линия и её выразительные возможности"
Разработка урока по ИЗО для 6 класса по программе Б.М. Неменского "Линия и её выразительные возможности"....
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/05/picture-137578-1352096080.jpg)
6 класс 3 урок "Линия и её выразительные возможности"
Разработка урока по программе Б.М. Неменского "Изобразительное искусство" 6 класс, урок №3 по теме " Линия и её выразительные возможности"...
Урок и презентация по теме "Линия и ее выразительные возможности"
Открытый урок по изобразительному искусству в 6 классе на тему: Графика – вид изобразительного искусства. Выразительные средства графики. Учащиеся знакомятся с разнообразными линиями, с применением ли...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/02/picture-222516-1412241153.jpg)
Линия и её выразительные возможности
Презентация к уроку ИЗО в 6 классе по программе Б.М. Неменского "Линия и её выразительные возможности"...
![](/sites/default/files/pictures/2015/05/27/picture-607959-1432738209.jpg)
"Линия и ее выразительные возможности"
В помощь учителям изобразительного искусства, работающим в 6 классе по программе под редакцией Б.Неменского....
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/02/picture-260076-1370179855.jpg)
Технологическая карта к уроку в 6 классе "Линия и её выразительные возможности. Ритм линий."
Технологическая карта к уроку в 6 классе "Линия и её выразительные возможности. Ритм линий" I четверть. Программа Б. М. Неменского....