"Древние образы в народном искусстве"
план-конспект занятия по изобразительному искусству (изо, 5 класс)

Урок изобразительного искусства по теме

«Древние образы в народном искусстве»

Цели:

• рассмотреть содержание понятия «традиция», «символика», «условность», «оберег»;
• обосновать значение символов в русском народном орнаменте.

Задачи урока:

• образовательные: рассмотреть содержание понятия «традиция», «символика», «условность», «оберег»; подвести учащихся к осознанию важности чтить традиции своего народа; выяснить сходство и отличие условного изображения от реалистичного.
• развивающие: развивать свои умения анализировать, сравнивать, участвовать в беседе, рассуждать и делать выводы, выполнять задания, ориентируясь на образец.
• воспитывающие: воспитывать в учащихся  нравственные качества, потребность в хороших поступках, содействовать воспитанию уважения к культурному наследию.

Основные понятия:

«традиция», «символика», «условность», «оберег», «схематичность», «узор», «орнамент».

Оборудование: доска, учебник «Изобразительное Искусство. Декоративно-прикладное искусство в жизни человека»( под ред. Б.М.Неменского),видеопроектор.

Тип урока: урок изучения и закрепления нового материала.

Урок  лекция-беседа, практическое занятие.

Ход урока

1. Организация урока.

2. Подготовка к изучению нового материала.

- Итак, сегодня у нас весьма интересная тема: «Древние образы в народном искусстве»

. - Откройте альбомы, запишите сверху тему урока «Древние образы в народном искусстве»

 (Записывают тему урока в альбоме)

3. Новая тема.

Ребята, на прошлом уроке мы говорили с вами о том, что такое Декоративно-прикладное искусство. Кто мне сейчас может ответить на вопрос: «Что такое декоративно-прикладное искусство?»

-дети отвечают (художественное оформление предметов)

-Правильно. А какие примеры вы можете привести?

-дети отвечают (роспись посуды, батик, вышивка, ювелирные украшения..)

-Верно. А что обычно лежит в основе декорирования предметов?

-дети отвечают (орнамент)

-Правильно. Сегодня мы с вами подробно разберём Русский народный орнамент.

Часто элементы ДПИ носят символичный характер. И сейчас мы познакомимся с символикой наших предков-древних славян.

Ещё наши предки украшали свои изделия простейшими орнаментами. Человек стремился привлечь к себе добрые силы и защититься от злых, и делал он это при помощи своего искусства. Свои понятия о мире человек выражал условными знаками. Из отдельных элементов и их сочетаний выстраивался узор. Например (рисую на доске и объясняю): знак земли, знак воды, знак дождя, знак засеянного поля.

 Одно из главных мест в украшении жилища занимает знак солнца. Знаков солнца существует довольно много, называются они Солярные знаки (рисую на доске) 

-Ребята, скажите, вам ничего не напоминают эти знаки?

-дети отвечают (колёса)

-А между прочим, слово «колесо» тоже имеет древнеславянские корни, ведь слово «коло» обозначает «круг». Вспомните сказку «Колобок»,или колокол, который имеет в основании круг, или праздник Коляда, который символизирует поворот солнца в сторону весны.

                                               Мать-Земля

Следующий  образ, который мы с вами разберём, это образ Матери-Земли (Мать Сыра Земля, Макошь, Мать хорошего урожая). В русском народном орнаменте женская фигура-это божество, выражавшее представление о земле, которая родит урожай, и о женщине-продолжительнице рода.  Вместо головы у неё изображение ромба-плодовитости.

                                               Образ коня

Конь-один из древнейших и любимых образов народного искусства. Конь был необходим, чтобы выращивать хлеб. Оберег от нечестии, священное  животное, защищал дом от злых духов. Вспомните деревянного коня на крыше избы.

                                              Образ птицы

В давние времена люди верили, что своим пением птицы отгоняли зиму и приносили весну. Люди особенно готовились к встрече весны, выпекали печенье в форме птиц- жаворонков.

                                             Древо жизни

Центром мира для Древних Славян было мировое дерево. Оно соединяет Мир Людей с Миром Богов и Подземным Миром. Крона достигает Мира Богов (Ирий), корни уходят под землю в подземный мир (Мир Мёртвых). Находится это дерево на острове Буяне. Его образ дошёл до нас из сказок, былин, песен, узоров.

4.Практическое задание.

Придумать орнамент на основе русской народной символики.