Коллективная деятельность на уроке изобразительного искусства, посвященного эпохе Петра I
статья (изобразительное искусство, 5 класс) по теме
Статья об использовании коллективной деятельности на уроках изобразительного искусства в 5 классах.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 article.pdf | 706.48 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Уроки-беседы как вид учебной деятельности на уроке изобразительного искусства
Уроки-беседы незаслуженно отодвинуты на второй план в процессе обучения изобразительному искусству. В них содержится неисчерпаемый запас новых педагогических идей и приемов, с помощью грамотного постр...
Организация коллективной деятельности на уроках изобразительного искусства
Коллективная деятельность имеет огромное значение в художественном воспитании школьников как средство, активизирующее развитие их творческого потенциала, формирующее и совершенствующ...
Технология коллективного взаимодействия и совместной творческой деятельности на уроках изобразительного искусства.
Текст доклада на IV Международной научно-практической конференции "Совре менный ребенок в мире искусства."Санкт-Петербург, (1-2 ноября, 2011)....
«Формы организации коллективной деятельности на уроках изобразительного искусства»
В данном матермале охарактеризовано, как совместная эстетическая деятельность способствует формированию у обучающихся положительных взаимоотношений со сверстниками, умения со...
«Обучающий и воспитывающий факторы коллективной деятельности на уроках изобразительного искусства»
Формы и методы коллективной работы на уроках изобразительного искусства...
Статья "Использование коллективной деятельности на уроках изобразительного искусства в 5 классах.
Статья опубликована в сборнике методических материалов из опыта работы учителей городского округа Красногорск Московской области за 2019 год....
Технология коллективного обучения на уроках изобразительного искусства
Одна из актуальных задач эстетического воспитания – развитие у детей способности к восприятию прекрасного в себе самом, в другом человеке и в окружающем мире. Для понимания и приятия чуждого эст...