Рабочая программа элективного курса «Актуальные вопросы истории» 10-11 классы
элективный курс по истории (10 класс)

Рабочая программа элективного курса «Актуальные вопросы истории» 10-11 классы

Пояснительная записка

     Рабочая программа по элективному курсу «Актуальные вопросы истории» для 10-11 классов разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования (ФГОС СОО). Данный элективный курс является дополнением к курсу истории в 10-11 классах, изучаемом на профильном уровне. Он предназначен для учащихся 10 и 11 классов и представляет собой комплекс занятий по закреплению тем, изучаемых в 10 классе, которые представляют наибольшую сложность в усвоении, по отработке предметных умений и навыков повышенного уровня сложности, необходимых для успешной сдачи Единого государственного экзамена (ЕГЭ) по истории. Курс расширяет и углубляет знания, получаемые обучающимися в процессе изучения истории, призван оказать помощь в систематизации, углублении, обобщении знаний по истории России с древнейших времен.

     Теоретический материал адекватен кодификатору элементов содержания по истории, проверяемых в рамках ЕГЭ. Последовательность тем курса подчинена логике построения элементов кодификатора, что усиливает практическую направленность курса. Программа элективного курса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования, и является дополнением к профильной программе по истории России для 10-11 классов.

     В процессе подготовки к ЕГЭ по истории очень важно не только владеть содержанием курса, но и ориентироваться в типах заданий, на основе которых строится письменная работа, являющаяся формой проведения ЕГЭ. Поэтому в рамках каждого модульного блока, учащиеся выполняют задания первой и второй части ЕГЭ по истории. Данные задания и работа с ними призваны сформировать представления о форме контрольно-измерительных материалов по истории, уровне их сложности, особенностях их выполнения, и нацелены на отработку умений, проверяемых в рамках ЕГЭ. Особый упор делается на изучение и отработку дат, фактов, понятий и терминов, характерных признаков исторических явлений, причин и следствий событий, умение соотносить единичные факты и общие исторические явления, процессы, указывать их характерные черты, производить поиск информации в различных источниках.

     Цель курса: систематизация, углубление и обобщение знаний и умений учащихся по истории России.

     Задачи курса:

1. Углубление и расширение знаний учащихся по курсу истории России;

2. Ознакомление учащихся с кодификатором, спецификацией и демоверсий КИМ ЕГЭ;

3. Отработка отдельных тем программы по истории в виде письменных тестовых работ;

4. Адаптация учащихся к различным формам тестовых работ.

     Учащиеся в результате изучения программы элективного курса должны усвоить:

- основные факты, процессы и явления, характеризующие целостность и системность отечественной и всемирной истории; - периодизацию всемирной и отечественной истории;

- современные версии и трактовки важнейших проблем отечественной и всемирной истории;

- историческую обусловленность современных общественных процессов; особенности исторического пути России, ее роль в мировом сообществе;

- основные исторические термины, понятия, исторические личности. уметь:

- проводить поиск исторической информации в источниках разного типа;

- критически анализировать источник исторической информации (характеризовать авторство источника, время, обстоятельства и цели его создания);

- анализировать историческую информацию, представленную в разных знаковых системах (текст, карта, таблица, схема) и определять время, место, обстоятельства, причины создания источника, позицию автора;

- различать в исторической информации факты и мнения, исторические описания и исторические объяснения;

- устанавливать причинно-следственные связи между явлениями, пространственные и временные рамки изучаемых исторических процессов и явлений;

- формулировать собственную позицию по обсуждаемым вопросам, используя для аргументации исторические сведения;

- устанавливать соответствие между существенными чертами и признаками социальных явлений и историческими терминами, понятиями;

- называть термины и понятия, социальные явления, соответствующие предлагаемому контексту, и применять в предлагаемом контексте исторические термины и понятия.

Реализация программы предполагает следующие формы и приемы работы:

- лекции с последующим осуждением;

- беседы;

- практические занятия;

- анализ альтернативных ситуаций;

- выполнение работ по заданному алгоритму;

- решение задач различной степени сложности.

     Система оценивания и формы контроля: на протяжении всего курса обучения учащиеся выполняют задания различных уровней сложности. В конце изучения каждого модульного курса проводится контрольная письменная работа в формате ЕГЭ в рамках определенной темы. В конце курса учащиеся пишут пробный ЕГЭ.

     Предполагаемые результаты изучения курса:

- систематизация и обобщение учащимися знаний по курсу истории России;

- успешное выполнение заданий различных типов и уровней сложности;

- успешная сдача ЕГЭ.

     Курс рассчитан для учащихся 10 и 11 классов в количестве 68 часов. 10 класс – 34 часа и 11 класс – 34 часа; 1 час в неделю.

Учебно-тематическое планирование

10 класс

        11 класс