Учебные задания к уроку "Древний Египет" 5 класс
рабочие листы по истории (5 класс)

    Ребята, я приглашаю вас совершить заочное путешествие по стране Египет.

Для путешествия каждый из вас должен заполнить визу (лежат на столе), а каждой группе в ходе путешествия необходимо заполнить маршрутный лист.

Для того чтобы вернуться домой вам необходимо быстро, а самое главное правильно выполнять задания и получить как можно больше печатей – символа власти любого государства. От этого будет зависеть и ваша оценка. А я буду вашим гидом. И так, в путь!

Ваша первая задача: Вам необходимо изучить местоположение и природные условия Древнего Египта. Определить на карте  местоположение Древнего Египта. Заполнить маршрутный лист.

 Задание к тексту

1. Внимательно изучите  предложенный текст.
2. Заполните предложенную таблицу.
3. Сделай те вывод о местоположении Древнего Египта.

Задание  по работе с картой.

1.Изучите текст  и воспользуйтесь картой учебника на с. 31.

2.Подпишите столицы Древнего Египта и другие города, обозначенные на карте пунсонами (кружками).

3. Закрасьте основные районы земледелия.

4. Подпишите пороги Нила.

Местоположение и природные условия Древнего Египта

Природные условия Древнего Египта Несколько тысяч лет назад люди заселили плодородную долину реки Нил, расположенную в Северо-Восточной Африке. Здесь было  основано одно из первых в мире государств – Древний Египет. На востоке жаркие пески Аравийской пустыни отделяли Египетское царство от Красного моря. На севере Египет омывало Средиземное море. Окруженный скалистыми горами и труднопроходимыми пустынями, он был изолирован от внешнего мира, воинственных соседних народов. Отсутствие внешних беспокойств позволило жителям долины сосредоточить все свои силы на развитии своего государства.

Природные условия Древнего Египта были достаточно благоприятны для земледелия. Но, чтобы вырастить желанный урожай, древнеегипетским земледельцам приходилось прилагать большие усилия. Дожди в долине выпадали крайне редко, единственная надежда была на разливы реки, которые происходили всего один раз в году. Чтобы удержать ценную воду жителям приходилось рыть специальную сеть оросительных каналов, которые служили резервуарами для разливающегося Нила. В одиночку семье или даже общине вырыть каналы было невозможно. Такая сложная работа была под силу только большим организованным массам людей, что служило сплочению всех жителей долины Нила.   Животный и растительный мир Земли, орошенные илистыми речными водами, приносили египтянам богатый урожай. Основой земледелия в Древнем Египте было выращивание пшеницы, ячменя, льна, винограда и финиковых пальм. В водах Нила рыбаки ловили рыб, а иногда даже крокодилов. В зарослях на побережье реки охотники выслеживали стаи диких птиц. На окраинах Древнего Египта, окруженных жаркими пустынями, обитало множество хищных животных: гепардов, шакалов, львов. Не меньшую опасность представляли для жителей ядовитые змеи, которые водились в огромном количестве на всех территориях государства.

Таблица.  Местоположение и природные условия Древнего Египта

Работа  с контурной  картой  «Древний Египет»

Модельные ответы и критерии оценки

 Таблица.  Местоположение и природные условия Древнего Египта

Работа по карте

Вывод: Египет – страна, которая расположена на берегах Нила от первого порога до Средиземного моря.

Критерии оценивания результатов работы

 Фамилия и имя_______________________________________________

Задание 1