ПРОГРАММА ФАКУЛЬТАТИВА ПО ИСТОРИИ «Реформы и реформаторы России»
элективный курс по истории
ПРОГРАММА ФАКУЛЬТАТИВА ПО ИСТОРИИ «Реформы и реформаторы России»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 programma_ehlektiva_po_istorii.doc | 58.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
Сосново-Озерская средняя общеобразовательная школа №2.
ПРОГРАММА
ФАКУЛЬТАТИВА ПО ИСТОРИИ
«Реформы и реформаторы России»
с.Сосново-Озерское.
Пояснительная записка.
Программа составлена с учетом следующего:
- Данная тематика занятий факультатива является очень объемной, содержательной , сложной .
- Недостаточно времени на уроках для более полного изучения данного материала, объема в пределах учебника недостаточно.
- Мало уделено внимания характеристикам многих известных деятелей государства.
- Содержание тематики занятий включены в КИМЫ на ЕГЭ.
Цель курса занятий:
*Расширить представления учащихся о реформах и реформаторах России 19-20 веков.
Задачи :
*Развивать историческое мышление учащихся на базе материала занятий.
- Формировать понимание исторических событий и имен, связанных с историей своей страны.
- Развивать умение разграничивать процесс познания прошлого и процесс нравственной оценки деяний, поступков людей.
- Формировать коммуникативные навыки, способствующие умению работать в группе, вести дискуссию, рассуждать и высказывать свою точку зрения.
- Воспитание чувства гражданственности и патриотизма на примере жизни и деятельности известных деятелей нашей Родины.
- Умения и навыки:
- анализировать конкретно-исторические сведения;
- владеть историко-биографической информацией;
- работать с научно-популярной и справочной литературой;
- владеть элементами исследовательских процедур, связанных с поиском., отбором, анализом;
- анализировать и сопоставлять факты;
Курс занятий рассчитан на 1час в неделю, день занятий факультатива-вторник 16 часов.
Содержание программы факультатива.
Темы: | Название тем: | Часы: |
Введение | Знакомство со структурой занятий | 1час |
Тема 1 | Что мы знаем о реформах? | 3часа |
Лекция | «Что такое реформы?» | 1час |
Семинар | «Реформа или революция: что предпочтительнее?» | 2часа |
Тема 2 | Реформы Петра: истоки и последствия | 3часа |
Лекция | «Истоки петровских реформ» | 1час |
Практическое занятие с документами | «Великий реформатор Петр Романов» | 2часа |
Тема 3 | Реформы Екатерины II | 3часа |
Лекция | Екатерина-немка на престоле или «великая государыня» | 1час |
Работа с историческими документами | «Реформы Екатерины: дальше Петра или нет?» | 2часа |
Тема 4 | Реформы и реформаторы первой половины XІXвека | 4часа |
Реформы М.М.Сперанского и его судьба в истории России | 2часа | |
Практическое занятие | «Курс русской истории» В.О.Ключевского | |
Работа с документами | Реформаторские проекты Н.Д.Киселева | 1час |
Сообщения учащихся | Финансовая реформа Е.Ф.Канкрина | 1час |
Тема 5 | Великие реформы Александра II | 5часов |
Лекция | «Царь –освободитель—трагедия человеческой жизни» | 1час |
Россия в преддверии реформ. Анализ состояния страны накануне реформ по историческим документам | 1час | |
Семинар | «Преобразования Александра·ІI : великие свершения и неиспользованные возможности» | 2часа |
Защита проектов | Итоги реформаторской и личной жизни царя-освободителя | 1час |
Тема 6 | Предшественники С.Ю.Витте | 2часа |
Лекция | Деятельность Н.Х.Бунге | 1час |
Лекция | Экономическая политика И.А.Вышнеградского | 1час |
Тема 7 | С.Ю.Витте: человек и политик | 3часа |
Работа с сообщениями учащихся | С.Ю.Витте как человек | 1час |
Семинар | «Экономическая политика С.Ю.Витте» | 2часа |
Тема 8 | Контрреформы Александра ІІI | 2часа |
Практическое занятие. Работа с документами | ||
Тема 9 | П.А.Столыпин- последний реформатор Российской империи | 3часа |
Лекция | Современники о П.А.Столыпине | 1час |
Защита проектов | «Столыпин-кто он для России?» | 2часа |
Тема 10 | Реформаторы Советской России 20-30г.г. XXвека | 2часа |
Лекция | Реформы периода НЭПа. А.П.Сокольников | 1час |
Лекция | А.Н.Косыгин -последний «романтик»брежневской эпохи | 1час |
Итоговое занятие кружка. Защита проектов | 2часа |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Аттестационный урок по истории: "Реформы Петра I"
Аттестационная работаучителя историиУльяновской средней общеобразовательной школы Лукояновского районаУЛАНОВОЙ Елены Валерьевны ПРЕДМЕТ: История Рос...
Классный час для учащихся 9-11 классов, «Многоликий реформатор России» в форме дискуссии.
Классный час для учащихся 9-11 классов, «Многоликий реформатор России» в форме дискуссии....
Конспект урока по истории "Реформы Петра 1"
рассказать о модернизации государственной системы России...
Практическая работа по истории "П.А. Столыпин - реформатор России", 9 и 11 класс, история России.
Практическая работа « П.А. Столыпин - реформатор России».Цель: анализ документов -II, III, ознакомление с историческими справками.***Материал может быть использован в 9 классе (выборочно), либо 11 кла...
Презентация по истории "Реформы Петра 1"
Здесь вы можете найти материалл для урока истории " Реформы Петра 1"...