Игра-викторина «Европейское общество в раннее Новое время. Повседневная жизнь»
методическая разработка по истории (7 класс)

Игра-викторина

«Европейское общество в раннее Новое время. Повседневная жизнь»

Цель: вызвать интерес к предмету, способствовать качественному усвоению фактического материала.

Урок направлен на формирование умений работать в группах , формирование навыка самостоятельной работы

Методы обучения: частично-поисковый, объяснительно-иллюстративный, методы использования игровых технологий (викторина), метод ассоциаций, метод групповой работы

Приемы: мозговой штурм, составление анаграммы, активизация поиска информации

Средства обучения: опросные листы (выдаются на команду 4 человека)  

Учебник Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М. Всеобщая история. Нового времени. Москва, Просвещение, 2019.

Вариант 1

1. ЧТО ЗА ФРАГМЕНТ?
2. Как Вы понимаете выражение «Воздушные дворяне»?
3. Кто такие джентри? Чем Джентри и фермеры угрожали крестьянам?
4. Составьте не менее трех слов  из слова «огораживание»
5. Какой город называли «Вечным»? Почему? Напишите не менее трех памятников архитектуры Вечного города 15-17 вв.
6. За что хвалил Глупость Эразм Роттердамский?
7. Вспомним, во что одевались жители Европы. Дайте расшифровку выражениям: «гусиное брюхо», «бахрома», «пряжка».
8. В 17-19 вв. всех обжор называли Гаргантюа. Откуда взялось это прозвище? Кто был автором этого произведения? О чем оно?
9. * Назовите популярный мюзикл 2000 годов. (Подсказка: он назван в честь самого знаменитого собора Парижа). Кто был автором одноименного произведения, в память которого был назван мюзикл? О чем оно?

Вариант 2

ЧТО ЗА ФРАГМЕНТ?

2. Как поступали с бродягами и нищими в государствах Западной Европы в Новое время?

3. Откуда появилось название «Столетие редкого человека»?

4. «Скажи мне, что ты ешь, и я скажу, кто ты». Как Вы понимаете это выражение?

5. Как понимаете выражение «Дворяне мантии»?

6. Составить слова из слова «Мануфактура» (не менее трех)

7.   Знаменитый гуманист Европы, Томас Мор, писал: прожорливые овцы пожирают людей, разоряют и опустошают дома, села и даже города». О каком явлении Англии идет речь? Дайте расшифровку этого понятия.

8. Как Вы понимаете слово «гуманизм»? Приведите примеры трех гуманистов Европы.

* 9 Какое место во Франции называли «Двор чудес»? Почему оно так называлось?