Зарождение демократии в Афинах
презентация к уроку по истории (5 класс)

Слайд 1

Слайд 2

Задание 1 – работа по карте: Показать территорию Афинского государства на карте. Определить словами его местоположение (в какой части Греции находится)?

Слайд 3

Задание 2 – работа по карте: 2. Назвать три района Аттики, отличавшиеся природными условиями и хозяйством, и показать их на карте.

Слайд 4

Задание 3 – работа по карте: 3 . Назвать три района Аттики, отличавшиеся природными условиями и хозяйством, и показать их на карте .

Слайд 5

Задание 4 – работа по карте: 4 . Показать на карте самый крупный город Аттики.

Слайд 6

Вопросы по домашнему заданию: Перечислите группы населения в Афинах и их основные занятия. Расскажите о правлении знатных людей в Афинах в VII веке до н.э. Расскажите о законах Дракона: с какой целью и в чьих интересах были проведены эти законы?

Слайд 7

Демократия (греч.) - ВЛАСТЬ НАРОДА

Слайд 8

Борьба демоса с аристократами Население Аттики РАБЫ СВОБОДНЫЕ Рабы-должники Рабы-чужеземцы Аристократы Демос Задание: Что вы знаете о рабах-должниках? Какая связь между рабами-должниками и демосом?

Слайд 9

Работа в тетради Демос добивался: Права участвовать в управлении страной; Отмены долгового рабства; Передела земли.

Слайд 10

Избрание Солона Народное собрание Солон

Слайд 11

Реформы Солона В 594 г. до н.э. Солон провел реформы (преобразования в какой-либо сфере). снятие долговых камней (освобождение должников и запрещение личной кабалы и продажи в рабство свободного населения Аттики); изменение системы мер и весов; поощрение развития ремесла и торговли; политическая реформа: все мужчины – уроженцы Аттики – объявлялись гражданами высшим органом, выражавшим волю народа, стало Народное собрание; Народный суд (раньше судила знать, теперь любой мог стать судьей .

Слайд 12

Задание: Прочитайте 2 и 3 пункты параграфа и ответьте на вопрос: Докажите, что благодаря реформам Солона в Афинах стала устанавливаться демократия.