Дидактическая разработка: " Тест на основе ВПР"
учебно-методический материал по истории (5 класс)

Итоговый тест по истории Древней Греции в форме ВПР.

Вариант 1.

Часть 1.

1.Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одной из указанных в перечне тем. Установите соответствие между темами и иллюстрациями: к каждой теме подберите по одной иллюстрации.

1                                                                               2.

3.                                                                                        4.

2. Прочтите отрывок из легенды и определите, к какой из данных тем он относится. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема.

Пан гордился своей игрой на свирели. Однажды вызвал он самого Аполлона на состязание. В пурпурном плаще, с золотой кифарой в руках и в лавровом венке явился Аполлон на состязание. Пан первый начал состязание. Раздались простые звуки его пастушеской свирели, нежно неслись они по склонам горы Тмола. Когда замолкли отзвуки его свирели, Аполлон ударил по золотым струнам своей кифары. Полились величественные звуки божественной музыки. Торжественно гремели золотые струны кифары, вся природа погрузилась в глубокое молчание, и среди тишины широкой волной лилась мелодия, полная дивной красоты. Замерли последние звуки кифары Аполлона. Бог горы Тмола присудил Аполлону победу. Все славили великого бога-кифареда. Только Один Мидас не восторгался игрой Аполлона, а хвалил простую игру Пана.

3.Прочитайте список слов и напишите слово, относящееся к теме Древняя Греция:

Оазис, иероглифы, Акрополь, клинопись, .

Объясните смысл этого слова .

4. Прочитайте список событий (явлений, процессов) и напишите событие (явление, процесс), которое относится к теме Древняя Греция.

Строительство пирамиды фараона Хеопса, изгнание Тарквиния Гордого, строительство городов из глины, существование кастовой системы, деятельность правителя Дария I, Марафонская битва.

Используя знания по истории, расскажите об этом событии (явлении, процессе).

5. На контурной карте определите какой цифрой обозначена Древняя Греция, образованный градусной сеткой (параллелями и меридианами), в котором полностью или частично располагалась данная страна.

6. Используя знания исторических фактов, объясните, как природно-климатические условия Древней Греции занятия жителей

Часть 2
Вспомните важнейшие события истории Вашего региона или населённого пункта
и выполните задания 7 и 8.

7.  Назовите один факт из истории Вашего региона, благодаря которому Ваш регион стал известен всей стране. Ответ: __________________________________________________________________________

8. Какое значение имеет этот исторический факт для истории Вашего региона, или нашей страны, или мира в целом? __________________________________________________

Итоговый тест по истории Древней Греции  в форме ВПР.

Вариант 2.

Часть 1.

1.Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одной из указанных в перечне тем. Установите соответствие между темами и иллюстрациями: к каждой теме подберите по одной иллюстрации.

1. 2

                           3                                                                              4

2. Прочтите отрывок из легенды и определите, к какой из данных тем он относится. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема.

 Перед отплытием в далёкую Колхиду Ясон объездил всю Элладу, созывая славных героев в далёкий поход. Все обещали помочь Ясону. Среди них находились знаменитый певец Орфей, крылатые сыновья Борея, братья Кастор и Полидевк, Геракл, Линкей, Адмет, сын Пелия Акает, друживший с Ясоном, и много других отважных мужей. Вот собрались наконец смелые мореплаватели в Иолке. За это время был построен у подножия горы Пелион под руководством Афины, благоволившей к Ясону, большой крепкий пятидесятивёсельный корабль. Строил его знаменитый строитель Арг, и назван был тот быстроходный корабль «Арго», а герои, собравшиеся плыть на нём, — аргонавтами.

Вделала Афина в корму корабля кусок священного дуба из рощи оракула Додоны, и взяла под свою защиту аргонавтов могущественная Гера, которая была благодарна Ясону за то, что он однажды зимой перенёс её на плечах через реку.

3.Прочитайте список слов и напишите слово, относящееся к теме Древняя Греция:

шадуф, саркофаг, Агора, клинопись.

Объясните смысл этого слова .

4. Прочитайте список событий (явлений, процессов) и напишите событие (явление, процесс), которое относится к теме Древняя Греция.

Военные походы Тутмоса III, изгнание Тарквиния Гордого, строительство городов из глины, существование кастовой системы, деятельность правителя Дария I, Бой в Фермопильском ущелье. Используя знания по истории, расскажите об этом событии (явлении, процессе).

5. На контурной карте определите какой цифрой обозначена Древняя Греция, образованный градусной сеткой (параллелями и меридианами), в котором полностью или частично располагалась данная страна.

6. Используя знания исторических фактов, объясните, как природно-климатические условия Древней Греции занятия жителей

Часть 2
Вспомните важнейшие события истории Вашего региона или населённого пункта
и выполните задания 7 и 8.

7.  Назовите один факт из истории Вашего региона, благодаря которому Ваш регион стал известен всей стране. Ответ: __________________________________________________________________________

8. Какое значение имеет этот исторический факт для истории Вашего региона, или нашей страны, или мира в целом? __________________________________________________