Коленченко Е.М. Прием "За что спасибо"
методическая разработка по истории (5 класс)

Коленченко Е.М.

Прием «За что спасибо» : при изучении  истории государства,  народа,  выдающейся личности, чтобы подчеркнуть значимость вклада для всего человечества, используется на любом этапе урока. Особенно эффективен в 5-7 классах. Прием способствует формированию проектных  и личностных компетенций.

Этот прием можно успешно и интересно применять при  изучении большинства тем по всеобщей истории и истории России.

Например, в 5 классе при изучении всех государств (Египет, Вавилония, Ассирия, Китай, Финикия и тд.) на этапе мотивации и формулирования темы, цели и задач урока, можно поставить вопрос : за что,  за какой вклад в цивилизацию человечества мы, потомки, скажем спасибо тому или иному народу. Ученики могут выполнять это задание устно, письменно по ходу изучения новой темы, в ходе первичного закрепления. Этот прием можно применить на этапе рефлексии, в качестве домашнего задания – мини-проектов с использованием дополнительных источников.

Прием «За что спасибо» эффективно применение при изучении деятельности государственных, общественных деятелей, в том числе и культуры.

См. методическую разработку «Финикия»