Индивидуальный план повышения профессионального уровня учителя истории Гараевой Елены Ураловны МБОУ «Школа №54» на 2020-2024 г.г.
учебно-методический материал по истории
индивидуальный план повышения профессионального уровня
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 22.57 КБ |
Предварительный просмотр:
Индивидуальный план повышения профессионального уровня учителя истории Гараевой Елены Ураловны
МБОУ «Школа №54» на 2020-2024 г.г.
Цели профессионального развития:
- Работа по теме самообразования: Работа с текстом на уроках обществознания и истории как условие реализации коммуникативной компетенции (2020-2024)
Содержание деятельности | Сроки | Форма представления | Где, когда, кем заслушивается |
| 2020-2024 | Разработка методического материала по теме ( индивидуальные задания для учащихся, вопросы к текстам обществоведческого характера, план работы над эссе, банк аргументов, создание пакетов раздаточного материала для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ. ) | Заседание МО, 2020-2024 г., выступление на педагогическом совете |
- Изучение литературы, связанной с проблемами реализации ФГОС
Вопросы введения ФГОС | Литература, нормативные правовые документы | Задачи использования литературных источников | Сроки | Форма отчетности | Где и кем и когда заслушивается отчет о выполнении работы |
| 1. Концепция модернизации российского образования. 2. Федеральные государственные образовательные стандарты ООО. 3. Методические письма о преподавании истории и обществознания в условиях введения ФГОС ООО. 4. Историко – культурный стандарт. 5. Методические рекомендации о преподавании истории и обществознания. 6. Примерные программы для образовательных школ по истории и обществознанию. 7. Ознакомление с новыми учебниками, уяснение их особенностей и требования. 8. Особенности документов по подготовке учащихся к ЕГЭ и ОГЭ по обществознанию. | 1. Изучить, какие требования к образованию предъявляют стандарты второго поколения, и использовать новые подходы в работе; 2.Повысить свои теоретические знания по применению новых образовательных технологий, совершенствовать научно – методический уровень и профессиональное мастерство в условиях перехода на ФГОС ООО. 3. Освоить педагогические технологии для совершенствования современного урока истории и обществознания; 4. Формировать профессиональные компетентности по предметам; | 2020-2024 | Выступление | Школьное методическое объединение |
| Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования | Применение положений стандарта | Составление рабочих программ по истории и обществознанию |
- Разработка методических материалов, обеспечивающих введение ФГОС и реализацию обновленного учебно-воспитательного процесса
Задачи или содержание деятельности | Сроки | Форма представления результатов работы | Где и кем и когда заслушивается отчет о выполнении работы |
Написание рабочей программы учебного курса « История», « Обществознание», «Дополнительные главы к изучению обществознания» | 2020-2024 | Готовая программа | Рассматривается на школьном методическом объединении |
Разработка методических материалов для подготовки учащихся к ЕГЭ. | 2020-2024 | Методические материалы | Рассматривается на школьном методическом объединении |
Разработка методических материалов для подготовки учащихся к ОГЭ. | 2020-2024 | Методические материалы | Рассматривается на школьном методическом объединении |
Разработка заданий по тексту для 10классов | 2020-2024 | Задания , тестовые задания, задания по тексту | Рассматривается на школьном методическом объединении |
Разработка заданий по тексту для 11 классов | 2020-2024 | Задания , тестовые задания, задания по тексту | Рассматривается на школьном методическом объединении |
- Обобщение собственного опыта педагогической деятельности
Задачи или содержание деятельности | Сроки | Форма представления результатов работы | Где и кем и когда заслушивается отчет о выполнении работы |
1. Продолжить изучение и применение электронно-образовательных ресурсов как средство успешного выполнения образовательных, развивающих, воспитательных целей в условиях ФГОС. 2. Применение деятельностных методов обучения для достижения целей по улучшению качества знаний по истории и обществознанию. 3. Использование индивидуализации как одного из самых труднореализуемых принципов учебно-воспитательного процесса в коммуникативном обучении. 4. Изучение литературы по применению различных методов и средств обучения и образования, о передовых педагогических технологиях. 5. Создание банка заданий для учащихся по теме 6. Создание практических материалов по теме | 2020- 2024 | Методический материал по теме , разработка рабочих программ, элективных курсов | Школьное методическое объединение, педагогический совет, районное методическое объединение |
- Участие в системе школьной методической работы
Школьное мероприятие | Сроки | Выполняемые виды работ (решаемые задачи) | Форма представления результатов работы |
Разработка программы по внеурочной деятельности « Загадки истории» | 2020 | Программа внеурочной деятельности | |
Разработка внеурочных занятий | 2020-2024 | Методические разработки занятий по внеурочной деятельности |
- Обучение на курсах в системе повышения квалификации вне школы
Темы курсов | Сроки | Место прохождения | Форма отчета о результатах подготовки | |
Начало | Окончание | |||
Обновление содержания и методики преподавания предметов «История» и «Обществознание» в условиях реализации ФГОС основного общего образования. Технологии проведения современного урока истории и обществознания | 2017 | 2017 | Приволжский межрегиональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования ИПиП КФУ | Удостоверение о повышении профессиональной квалификации |
Курсы повышения квалификации | 2020 | 2020 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/12/picture-678345-1444638976.jpg)
Индивидуальный план повышения профессионального уровня учителя истории и обществознания
Индивидуальный план повышения профессионального уровняучителя истории и обществознанияГБС(К)ОУ для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Елабужская специальная (коррекцион...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/06/picture-680975-1444130485.jpg)
Индивидуальный план повышения профессионального уровня учителя русского языка и литературы ГБООУ «Новокашировская санаторная школа интернат» Фазлиахметовой Алсу Ахметсафиевиевы на 2011-2015 годы
Индивидуальный планповышения профессионального уровня учителя русского языка и литературыГБООУ «Новокашировская санаторная школа интернат»Фазлиахметовой Алсу Ахметсафиевиевы на 2011-...
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/10/picture-705635-1447167521.jpg)
Индивидуальный план повышения профессионального уровня учителя истории и обществознания
Методическая тема:«Роль истории и обществознания в процессе социализации учащихся». Цель: формирование ключевых компетентностей учащихся, гражданской ответственности и правового сознания, и...
Индивидуальный план повышения профессионального уровня учителя Ворониной Ирины Васильевны МБОУ «Школа №54» на 2018-2022г.г.
Представлен план повышения...
![](/sites/default/files/pictures/2019/03/14/picture-1126409-1552573869.jpg)
Индивидуальный план повышения профессионального уровня учителя истории и обществознания
Индивидуальный план повышения профессионального уровня учителя истории и обществознания...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/18/picture-852847-1479446123.jpg)
Индивидуальный план повышения профессионального уровня учителя истории и обществознания
Индивидуальный план повышенияпрофессионального уровня учителя истории и обществознания на межаттестационный период с 2017 по 2022 учебные годы...
![](/sites/default/files/pictures/2022/09/30/picture-1424380-1664529707.jpg)
План повышения профессионального уровня учителя математики Гараевой Р.М. на межаттестационный период 2018-2022 г.г.
Индивидуальный план повышения профессионального уровня учителя математики Гараевой Р.М. на межаттестационный период 2018-2022 г.г....