Проблемы сохранения культуры коренных народов Приамурья
презентация к уроку по истории (9, 10, 11 класс)

«Круглый стол» по проблеме: место традиционных религий, многовековых культур народов России в условиях «массовой культуры» глобального мира.

Цель: усвоение 2 учебных задач:

1. Проблема экспансии в Россию западной системы ценностей и формирование «массовой культуры».

2.  Тенденции сохранения национальных, религиозных, культурных традиций и «свобода совести» в России.

Оборудование: мультимедийная установка, История        современной         России, 1991-2003:учеб. пособие /В.И.Короткевич. – СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2004.Ванюков Д.А. Демократическая  Россия конца  ХХ - начала ХХI  века. /Д.А. Ванюков. М.: Мир книги, 2007.

Самостоятельная работа. Согласны  ли  Вы с утверждением,  что  культура  общества  это  и есть  его идеология. Обоснуйте  свою позицию. (Приложение 9).

Проблема работы.

«МОСКВА, 25 сентября 2012 года. /Корр.ИТАР-ТАСС Вероника Романенкова/. Президент России Владимир Путин высказался за ужесточение наказания за вождение автомобиля в пьяном виде. "Придется ужесточать законодательство", - заявил сегодня глава государства, комментируя субботний случай, когда пьяный водитель убил 7 человек в Москве.

Путин обратил внимание на заявление водителя: "Я делаю всегда все, что хочу". "Ворота свободы открылись, и мы начали считать, что дозволено все, границы свободы, обязанностей размыты", - подчеркнул Путин. По его мнению, данная трагедия это не только проблема низкого общего культурного уровня. "За некоторые вещи нужно карать, по-другому не получается", - убежден глава государства.

Президент назвал виновника субботнего ДТП "преступником и убийцей". В качестве примера он привел "благообразные страны, где очень жестко относятся к тем, кто совершает такие действия". "Если этого не делать, такие трагедии будут происходить повсеместно", - отметил глава государства.

"Нужна работа нас всех более серьезная в плане повышения культурного уровня, может быть, мы все в этом виноваты", - отметил Путин. По его словам, "мы должны делать гораздо более тонкую, основательную работу по повышению культурного уровня".

Таким образом, президент отреагировал на выступление кинорежиссера Карена Шахназарова, который признался, что у него "не идет из головы" субботняя история с наездом пьяного водителя на людей. Шахназаров не исключает, что этой аварии не случилось бы, если бы культурный уровень водителя был бы более высоким. "Может быть водитель бы ходил в Исакиевский собор, может быть это бы помогло", - сказал он.»

Задания для студентов.

1. Определите по тексту 1 основные характеристики массовой культуры. Почему такие разные изображения в тексте объединены под термином «массовая культура»?
2. Создайте небольшой видеоролик, посвященный определению термина «Массовая культура».
3. Проблема, которую предстоит решить: выживет ли в условиях нашествия массовой культуры культура национальная? Рассмотрим эту проблему на примере национальных культур Хабаровского края. Для этого создадим презентации либо сообщения по темам (выбрать одну):

1. «Национальная культура нанайцев, ее достижения и проблема ее сохранения»
2. «Национальная культура негидальцев и нивхов, ее значение и проблема ее сохранения»
3. «Национальная культура орочей и удэгейцев и проблема ее сохранения»
4. «Национальная культура ульчей, эвенов и эвенков и проблема ее сохранения»
5. «Проблемы сохранения культуры коренных народов Приамурья» − Чумакова Л.М.
6.  «Существует ли в России целенаправленная государственная культурная политика и нужна ли она?»
7. «Культурная политика Хабаровского края»
8. «Национальные районы Хабаровского края: что сделано для сохранения и развития национальной культуры»
9.  «Этнографический туризм в Хабаровском крае: массовая культура или сохранение традиции?»
10.  «Северная Европа: опыт сохранения и развития национальной культуры».

Методические рекомендации: Количество слайдов – не менее 20, должны быть представлены графика (изображения), текст, источники. Презентация создается для демонстрации в аудитории, то есть вы должны владеть материалом. Это творческая работа со свободным выбором плана работы, материалов,  методов их отбора и представления. Обращаем ваше внимание, что вы не найдете готовых ответов в Интернете - это работа-исследование.

Источники:

1. Ассоциация коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации. [Электронный ресурс]. URL: http://www.raipon.info/peoples/negidals/negidals.php
2. Ассоциация коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации. [Электронный ресурс]. URL: http://www.raipon.info/search/index.php?tags=&q=+%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%FB+%EA%EE%F0%E5%ED%ED%FB%F5+%ED%E0%F0%EE%E4%EE%E2+%CF%F0%E8%E0%EC%F3%F0%FC%FF&how=r
3. Ассоциация коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации. [Электронный ресурс]. URL: http://www.raipon.info/search/index.php?q=%CF%F0%EE%E1%EB%E5%EC%FB+%F1%EE%F5%F0%E0%ED%E5%ED%E8%FF+%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%FB+%EA%EE%F0%E5%ED%ED%FB%F5+%ED%E0%F0%EE%E4%EE%E2+%CF%F0%E8%E0&s=%A0
4. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ И ПУТИ РАЗВИТИЯ КОРЕННЫХ МАЛОЧИСЛЕННЫХ НАРОДОВ СЕВЕРА, СИБИРИ И ДАЛЬНЕГО ВОСТОКА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (издание второе, переработанное и дополненное). ИЗДАНИЕ СОВЕТА ФЕДЕРАЦИИ. Под ред.: В.А. Штырова
5. Возрождение и развитие традиций народной художественной культуры России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (февр. 2010 г.) / М-во образования и науки Рос. Федерации, Тамб. гос. ун-т им. Г. Р. Державина; отв. ред. Е. И. Григорьева. – Тамбов : ТГУ, 2010. – 461 с.
6. Осипов А. Г. Этничность и равенство в России: особенности восприятия / А. Г. Осипов ; Информ.-аналит. центр "СОВА". – Москва : Центр "СОВА", 2012. – 200 с. – Библиогр.: с. 178–200.
7. Проект "Основ государственной культурной политики" [Электронный ресурс]. URL: https://rg.ru/2014/05/15/osnovi-dok.html
8. Государственная культурная политика: состоится ли идеологический поворот России? [Электронный ресурс]. URL: http://rusrand.ru/docconf/gosudarstvennaja-kulturnaja-politika-sostoitsja-li-ideologicheskij-povorot-rossii
9. КУЛЬТУРА КОРЕННЫХ МАЛОЧИСЛЕННЫХ НАРОДОВ СЕВЕРА, СИБИРИ И ДАЛЬНЕГО ВОСТОКА
10. Библиографический обзор литературы из цикла «Культурное наследие народов России – общенациональное достояние страны» (К Году культуры в России)
11. Государственная программа Хабаровского края "Культура Хабаровского края" УТВЕРЖДЕНА Постановлением Правительства Хабаровского края от 28 июня 2012 года N 216-пр (с изменениями на 25 сентября 2018 года)
12. Министерство природных ресурсов Хабаровского края. Сохранение самобытной культуры коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации, проживающих в Хабаровском крае. [Электронный ресурс]. URL: https://mpr.khabkrai.ru/Deyatelnost/Korennye-malochislennye-narody-Severa/31
13. Официальный сайт Правительства Хабаровского края. Туризм. [Электронный ресурс]. URL: https://www.khabkrai.ru/khabarovsk-krai/Razvitie-kraya/197
14. Состояние и перспективы развития этнографического туризма [Электронный ресурс]. URL: http://www.travel.khv.ru/posts/52
15. На “круглом столе” обсудили перспективы развития этнографического туризма в Хабаровском крае [Электронный ресурс]. URL: http://akmns-khab.ru/2016/05/05/%D0%BD%D0%B0-%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%BC-%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%B5-%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B8%D0%BB%D0%B8-%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2/
16. Финансирование культуры в европейских странах: обзор подходов и методов. [Электронный ресурс]. URL:        http://www.strana-oz.ru/2005/4/finansirovanie-kultury-v-evropeyskih-stranah-obzor-podhodov-i-metodov