Внеклассное мероприятие по истории "Древней Греции"
классный час по истории (5 класс)

Внеклассное мероприятие по истории 

« Древней Греции» (слайд 1)

Цели: 
1. Систематизация знаний учащихся по истории Древней Греции.

2. Вызвать интерес к учащимся к своему предмету

3. Воспитывать в детях чувство товарищества, долга, уважения к своим друзьям. 

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, презентация 

Ход урока 
I. Организационный момент. Сообщение темы

Здравствуйте! Мы закончили изучение большой главы, которая была посвящена Древней Греции. И сегодня мы должны вооружиться полученными знаниями, так как отправляемся в путешествие по Древней Греций. И мы идем не одни, нас сопровождают боги. (Слайд №2)

II. Целеполагание 
- На уроке вы должны быть внимательными и находчивыми, любознательными и усидчивыми. Тогда у вас всё получится, и вы найдёте ответы на многие вопросы. За ходом игры будет следить жюри в составе Марины Владимировны…, которое в конце подведет итоги и объявит победителей. 

IV. Организация восприятия и проведение игры.

В игре принимают 5 команд 5 классов; команда 5а (капитан – ….), команда 5б (капитан – …), команда 5в (капитан - …), команда 5г ( капитан - …) и команда 5д ( капитан- …). Они по очереди отвечают на вопросы. Каждый вопрос оценивается заранее известным количеством баллов. Игрок из I команды, давший верный ответ, получает право первым ответить на следующий вопрос. Если дан неверный ответ, то очки вычитаются, а право первого ответа переходит к следующему участнику игры. Участник игры, который должен отвечать первым имеет право отказаться и не давать ответ на вопрос. В этом случае он не получает очков, но и не теряет их.

1. Конкурс приветствие команд (домашнее задание).

Команды в красочной форме представляют страну  древней Греции, откуда прибыли на состязание: Афины, Спарта, Олимпия, Македония и Персия.

2 задание. Разминка.

Вопросы задаются командам по очереди.  За правильный ответ команда получает 1 балл.

Назовите остров, на котором родился и царствовал Одиссей? (о.Итака)

Кто был отцом Геракла? (Зевс)

Как называли птиц с женским лицом, заманивающих своим пением моряков? (Сирены)

Какую войну выиграла всего одна лошадь? (Троянскую)

Как появилась на свет Афродита? (Из пены морской)

Кто такой минотавр? (Человекобык)

Как звали последнего царя Трои перед тем, как она была разрушена? (Приам)

Кому троянский царевич отдал яблоко с надписью "Прекраснейшей"? (Афродите)

Сколько лет странствовал Одиссей? (20 лет)

Как звали циклопа, которого Одиссей лишил зрения? (Полифем)

3 задание. Определите, какому греческому богу принадлежат слова.

Команды тянут жребий, после чего им начинают задавать вопросы в порядки очереди, если команда которой задают вопрос не дает на него ответ вопрос переходит команде, которая поднимает руку.

1) "Ударю я трезубцем - и поднимается на море страшная буря, вздымаются огромные волны, которые бросают на скалы корабли, как легкие скорлупки. Отложу я трезубец - и утихают волны, спокойна бескрайняя гладь моря, а я на колеснице, запряженной златогривыми конями, спускаюсь на дно моря в великолепный дворец". (Посейдон)

2) "Я сильнейший из всех богов. Бури и грозы, ветры и дожди, молнии и гром - все это происходит по моей воле. Горе тому, кто нарушит порядок, установленный мною на земле. Взмахну рукой - и поражу клятвопреступника пламенной молнией". (Зевс)

3) "Из белоснежной морской пены я родилась. Куда ни ступаю я, всюду благоухают цветы. Дикие звери - львы, волки, пантеры - следуют за мной, как ручные. Я добра и нежна со всеми, кроме тех, кто любит самого себя". (Афродита)

4) Меня называют самым мрачным из богов. Глубоко под землей мое царство. Вход в него там, где заходит солнце. Нет возврата из моего царства. Там текут реки Стикс и Лета. Перевозчик Харон перевозит через них души мертвых". (Аид)

5) "Я бог кузнечного ремесла, родился хилым и болезненным, и Гера в гневе сбросила меня, своего сына, с Олимпа. Так и остался я хромым на всю жизнь". (Гефест)

За каждый правильный ответ команда получает 2 балл.

4 задание. Крылатое выражение.

 Посмотрите на изображения  и скажите крылатое выражение с ним связанное:

• яблоко (яблоко раздора)
• конь (троянский конь)
• клубок ниток (нить Ариадны)
• узел ( гордиев узел)
• пята (ахиллесова пята)

За правильный ответ команда получает 2 балла.

5 задание. "Угадай героя".

Угадайте героев мифов:

1. Сын критского царя Миноса - Минотавр - был спрятан отцом во дворце-лабиринте. Этот дворец построили мастера из Афин - отец и сын. Как звали строителей-умельцев? (Дедал и Икар)

2. Царь греческого острова, чтобы не участвовать в походе на Трою, притворился безумным. Он запряг в один плуг быка и осла и стал пахать морской берег, бросая в борозду соль. Кто он? (Одиссей)

3. Чтобы люди, еще не наделенные свыше разумом, не погрузились в царство мрачного Аида, некто похитил для них божественный огонь. Назовите имя героя. (Прометей)

4. Юный афинянин убил все-таки ужасного Минотавра. Назовите имя героя и того (той), кто помог ему выбраться из лабиринта. (Тесей и Ариадна)

5. Он вручил Афродите яблоко с надписью "Прекраснейшей". Скоро начнется Троянская война, затем рухнет Троя, погибнет род царя Приама. Кто он, вручивший яблоко Афродите? (троянский царевич Парис)

6. Этот герой - сын Зевса и смертной женщины. Он победил льва, очистил Авгиевы конюшни, принес три золотых яблока из волшебного сада на краю земли и совершил еще 9 подвигов. Кто он? (Геракл)

Подумайте, кто из героев мифов мог бы выразить свое родительское горе такими словами:

1. "Не осуждайте бедного отца. Да, мне некого винить в гибели сына! Знаю, знаю, человек не птица: Но удивительно прекрасен созданный богами мир, когда глядишь на него с высоты! Верьте, людям станет подвластно небо! (Дедал)

2. Афиняне, я узнаю в морской дали корабль! О, лучше бы мне умереть, чем видеть этот страшный цвет парусов! Мой сын погиб: Будь проклято рогатое чудовище! Жить больше не хочу и не могу! (царь Эгей)

3. Обманом разлучили меня с любимой дочерью! Так пусть завянут все цветы, засохнут все деревья и выгорит трава! Верните мне дочь! (Деметра)

За правильный ответ команда получает 2 балла.

6 задание. "Зоосад в Древней Греции"

Назови, с именем каких мифических героев связано название каждого из животных.

1. Лев (Геракл)

2. Лань (Артемида, Геракл)

3. Конь (Одиссей)

4. Собака (Аид)

5. Орел (Прометей, Зевс)

6. Дельфин (Дионис)

За правильный ответ команда получает 2 балла.

Заключительное слово учителя.

Слово жюри. Подведение итогов.

Награждение лучшей команды, болельщиков, набравших за игру наибольшее количество жетонов.

.Вопросы публике, болельщикам.

7. Какой из греческих полисов возглавил объединение, вошедшее в историю как морской союз:

1. Афины;
2. Херсонес;
3. Спарта.

8. В какой древней поэме подробно описывается осада Трои:

1. в «Илиаде»;
2. в «Одиссее»;
3. в «Энеиде».

10. Ликург, Драконт и Солон:

1. легендарные братья – участники Троянской войны.
2. основатели Олимпийских игр
3. законодатели

11. Какому богу молились древние греки о спасении кораблей:

1. Гефесту;
2. Артемиде;
3. Посейдону.

12. «Отцом» истории принято считать:

1. Плутарха;
2. Гомера;
3. Геродота.

19. В поэме «Одиссея» рассказывается:

1. о падении Трои;
2. о странствиях Одиссея, возвращающегося домой из-под Трои;
3. о поединке Ахилла с Гектором.

20. Священным животным на острове Крит считался: 

1. бык;
2. крокодил;
3. олень.

21. На афинском холме, посвящённом богу Аресу заседал:

1. ареопаг;
2. архонт;
3. демос.