Технологическая карта урока по истории по теме: События октября 1917 года и их последствия.
план-конспект урока по истории (9 класс)

Технологическая карта урока истории

Приложение №1

Тестирование по теме:

«Февральская буржуазно-демократическая революция»

1. Первый глава временного правительства:

а) А. Керенский; в) М. Родзянко;

б) Г. Львов; г) А. Гучков.

2. Временное правительство не сделало:

а) провозглашение России республикой;

б) упразднение репрессивных органов и институтов царского режима – жандармерии, полиции, каторги, ссылки;

в) объявление политической амнистии;

г) ликвидация помещичьего землевладения.

3. Причины апрельского кризиса Временного правительства в 1917 г.;

а) нехватка продовольствия в стране;

б) наличие политических противоречий буржуазных партий;

в) нота министра иностранных дел о верности союзническому долгу;

г) антиправительственная деятельность революционных партий.

4. После Февральской революции 1917 г. решение всех наиболее значимых для страны вопросов:

а) взяло на себя Временное правительство;

б) было отложено до созыва Учредительного Собрания;

в) проходило через Советы рабочих, солдатских и крестьянских депутатов;

г) откладывалось до окончания Первой мировой войны.

5. Русский генерал, претендовавший на роль диктатора летом 1917 г.:

а) А. Брусилов; в) А. Колчак;

б) Л Корнилов; г) А. Деникин.

6. Кто был председателем Петроградского Совета в марте – августе 1917 г.:

а) И.Г. Церетели; б) Л.Д. Троцкий; в) Н.С. Чхеидзе.

7. Временное правительство затягивало решение аграрного вопроса:

а) потому что в его составе были крупные землевладельцы;

б) потому что боялось массового дезертирства солдат с фронта;

в) потому что этому препятствовали страны Антанты.

8. Каковы были политические последствия апрельского кризиса Временного правительства:

а) установлено единовластие Советов;

б) сформировано коалиционное правительство;

в) установлена военная диктатура.

9. При отречении Николая 2 присутствовали члены Временного комитета Государственной Думы:

а) А.И. Гучков и В.В. Шульгин;

б) П.Н. Милюков и А.Ф. Керенский;

в) М.В. Родзянко и Д.Н. Набоков.

10. Назовите основную причину Февральской революции:

а) падение престижа императорской власти;

б) дестабилизирующее влияние войны на все стороны жизни общества;

в) революционная агитация большевиков.

11. Расставьте следующие события в хронологической последовательности:

а) отречение Николая 2;

б) Образование Петроградского Совета рабочих и солдатских депутатов;

в) провозглашение России республикой;

г) выступление генерала Л.Г. Корнилова;

д) переход 4-й роты Павловского полка на сторону рабочих;

е) образование Временного правительства;

ж) образование первого коалиционного правительства;

з) первый Всероссийский съезд Советов.

Приложение №2

Рабочий лист №1.

I.Выдержки из документов, газет разных направлении, высказывания политических деятелей осенью 1917 г.:

1. Из декларации Временного правительства (3 марта 1917 г.):

«1) Полная и немедленная амнистия по всем делам политическим и религиозным …

2) Свобода слова, печати, союзов собраний и стачек с распространением политических свобод на военнослужащих…

3) Отмена всех сословных, вероисповедных и национальных ограничений.

4) Немедленная подготовка к созыву на началах всеобщего, равного, тайного и прямого голосования Учредительного собрания, которое установит форму правления и конституцию страны…

6) Выборы в органы местного самоуправления на основе всеобщего, прямого, равного и тайного голосования.»

2. Генерал А.И. Деникин: «Я считал, что имя Корнилова должно стать знаменем, вокруг которого можно собрать общественные силы… Была принята… программа:

1.Установление правительственной власти, совершенно независимой от всяких безответственных организаций, впредь до Учредительного собрания .

2.Установление на местах органов власти, независимых от самочинных организаций.

3. Война в полном единении с союзниками до заключения скорейшего мира, обеспечивающего достояние и жизненные интересы России».

3. В.И. Ленин: «Пути реформ, выводящего страну из кризиса, из войны, из разрухи-нет… Выхода нет, объективно нет, не может быть, кроме диктатуры корниловцев или диктатуры пролетариата».

«… волна настоящей анархии может оказаться сильнее, чем мы», надо «взять стихию в свои руки».

Перед каким выбором путей развития стояла Россия в 1917 г.?

4.А.В. Луначарский: «Вне перехода власти к Советам нет спасения России. Правда есть еще выход-чисто демократическая коалиция: Ленин, Мартов-Чернов… Но для этого нужно со всех сторон столько доброй воли и политической мудрости, что это по-видимому, утопия.»

II.Высказывания членов Временного правительства , современников событий:

1.Н.М. Кишкин, кадет (наделен особыми полномочиями по водворению порядка в Петрограде):«У нас достаточно силы, чтобы подавить в начале беспорядки, а для наступления… силы недостаточны…Наша тактика «ожидания событий»уже вредна. В продовольственном отношении страшна возможность голодных бунтов…».

2.Генерал А.И. Верховский (военный министр): «Скучно слушать. Выступать нельзя… Большевизм в Совете… и его разогнать нельзя. Я не могу предоставить реальной силы Временному правительству и поэтому прошу отставки».

3. С.Н. Прокопович (министр торговли, промышленности, продовольствия): «Маразм в нас самих, ибо мы не можем создать власть в стране».

4. Н.Д. Авксентьев (министр внутренних дел): «Мы можем охарактеризовать внутреннее положение Росси как положение развала, распыленности власти, распыленности воли».

5. С. Моэм (английский писатель): «Дела в России ухудшились. Керенский, глава Временного правительства, был снедаем тщеславием и увольнял любого министра, который как ему казалось, представлял угрозу для его положения. Он произносил речи. Был момент, когда возникла опасность, что немцы двинуться на Петроград. Керенский произносил речи. Нехватка продовольствия становилась все более угрожающей, приближалась зима и не было топлива. Керенский произносил речи…».

Как вы можете охарактеризовать положение Временного правительства осенью 1917 г.?

Почему можно говорить о том, что Временное правительство окончательно потерялоавторитет?

III.День переворота. Марк Алданов (писатель русского зарубежья):

«…Тот ничего не поймет в октябрьском перевороте, кто оставит в стороне петербургский гарнизон и вечную тревогу его солдат: вдруг отправят на фронт? Большевики не отправят, а буржуи, может, и отправят. Не виню этих темных людей: многие из них провели три года в окопах. В очень тяжелых условиях. Каких западные армии не знали. В казармах речи лучших ораторов 1917 г. все чаще разбивались о довод: «Сам в окопы ступай вшей кормить!».

Почему солдаты Петроградского гарнизона поддержали большевиков осенью 1917 г.?

Рабочий лист №2.

I.Декрет о мире Съезда Советов Рабочих и Солдатских депутатов 26 октября 1917 г.

«Рабочее и крестьянское правительство, созданное революцией 24-25 октября и опирающееся на Советы Рабочих, Солдатских и Крестьянских Депутатов, предлагает всем воюющим народам и их правительствам начать немедленные переговоры о справедливом демократическом мире.

Справедливым или демократическим миром, которого жаждет подавляющее большинство истощенных, измученных и истерзанных войной рабочих и трудящихся классов всех воюющих стран,-миром, которого требовали … русские рабочие и крестьяне после свержения царской монархии,-таким миром правительство считает немедленный мир без аннексий (то есть без захвата чужих земель, без насильственного присоединения чужих народностей) и контрибуций…

Под аннексией или захватом чужих земель Правительство понимает сообразно правовому сознанию демократии вообще, и трудящихся классов в особенности, всякое присоединение к большому или сильному государству малой или слабой народности без точно, ясно и добровольно выраженного согласия … этой народности…

Тайную дипломатию Правительство отменяет, со своей стороны выражая твердое намерение вести все переговоры совершенно открыто перед всем народом , приступая немедленно к полному опубликованию тайных договоров, подтвержденных или заключенных правительством помещиков и капиталистов с февраля по 25 октября 1917 г. Все содержание этих тайных договоров … Правительство объявляет безусловно и немедленно отмененным…»

Вопросы к документу:

1.К чему призывает новая власть все воюющие страны? Что означает фраза «мир без аннексий и контрибуций»?

2.Как в документе предлагается вести переговоры между воюющими странами? Что означат фраза «отказ от тайной дипломатии»?

3.Почему в первую очередь на съезде принимается Декрет о мире? Ответьте , используя текст документа.

II.Декрет о земле Съезда Советов Рабочих и Солдатских депутатов от 26 октября 1917 г.:

«1.Помещичья собственность на землю отменяется немедленно без всякого выкупа.

2.Помещичьи имения. Равно как все земли удельные. Монастырские, церковные со всем их живым и мертвым инвентарем, усадебными постройками и всеми принадлежностями переходят в распоряжение волостных земельных Комитетов и уездных Советов Крестьянских депутатов впредь до Учредительного собрания.

3.Какая бы тони была порча конфискуемого имущества, принадлежащего отныне народу, объявляется тяжким преступлением и карается революционным судом…

4.Для руководства по осуществлению великих земельных преобразований, впредь до окончательного их решения Учредительным собранием, должен повсюду служить следующий крестьянский наказ, составленный на основании 242 местных крестьянских наказов…»

Из крестьянского наказа о земле (наказ 242-х):

«1) Право частной собственности на землю отменяется навсегда; земля не может быть ни продаваема, ни покупаема, ни сдаваема в аренду, либо в залог…Вся земля отчуждается безвозмездно, обращается во всенародное достояние и переходит в пользование всех трудящихся на ней…

2) Право пользования получают все граждане Российского государства, желающие обрабатывать ее своим трудом… Наемный труд не допускается…

7) Землепользование должно быть уравнительным, т.е. земля распределяется между трудящимися, смотря по местным условиям, по трудовой или потребительной норме…

Земельный фонд подвергается периодическим переделам, в зависимости от прироста населения и поднятия производительности и культуры сельского хозяйства.»

Вопросы к документам:

1.Как решался в декрете о земле и крестьянском наказе вопрос о помещичьем землевладении и частной собственности на землю?

2.В чью собственность передавалась земля?

3.Как решался вопрос об аренде земли и использовании наемного труда? Интересы какой категории крестьянства затрагивал этот вариант решения вопроса?

4.По какому принципу распределялась земля между крестьянами?

5.Как вы считаете, можно ли назвать предлагаемое в документах решение вопроса о земле «великими земельными преобразованиями»?