История 5 класс 9 урок: От родовой общины к соседской.
презентация к уроку по истории (5 класс) на тему
Данный материал по истории для 5-х классов составлен с учетом федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО), в соответствии с учебным планом ОУ, авторской программой по всеобщей истории для 5 классов (Вигасин А.А., Годер Г.И., И.С. Свиницкая. "Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс»)
Материал о первобытных людях, возникновении и развитии древних цивилизаций ( Египет, Западная Азия, Индия, Китай, Греция и Рим) вводит школьников в мир истории. Результатом изучения данного материала является формирование целостного представления об изучаемой эпохе.
Изучить причины появления соседской общины.
Называть и характеризовать изменения в жизни первобытных людей.
Выделять признаки соседской общины.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 urok_9_ot_rodovoy_obshchiny_k_sosedskoy.ppt | 1.81 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель урока Подвести учащихся к пониманию причин появления соседской общины
План 1.Переход от родовой общины к соседской
Давайте вспомним 1.Кто такие первобытные люди? Люди, которые жили до изобретения письма, до появления первых государств и больших городов 2.Где изначально жили древнейшие люди В Восточной Африке 3. Когда были обнаружены останки первобытных людей? Более 2 миллионов лет назад
4.Что такое орудие труда? Это то, чем добывали пищу, занимались земледелием 5.Чем древнейшие люди добывали пищу? Собирательством и охотой 6.Когда появился «Человек разумный»? Приблизительно 40 тысяч лет назад 7.Где была найдена пещерная живопись? В Северной Испании, в пещере Альтамира 8.Какиедревнейшие религиозные верования вы знаете?
9.Что такое зернотёрка? 10. Что такое родовая община? Общины, которые строились на кровных связях 11.Как назывались все близкие и дальние родственники? Сородичами 12.Кто такой старейшина? 13.Несколько родовых общин, живущих в одной местности, составляли…. племя
1.Переход от родовой общины к соседской В селениях земледельцев складывался новый порядок. Община теперь состояла из больших семей. Земли общины были поделены на отдельные участки. Каждая семья имела скот, орудия труда и вела собственное хозяйство на своем участке.
Собранным урожаем ни с кем в общине не делились – им целиком распоряжался глава семьи.
Но все люди разные: более умелые и больше собирали урожая - старательные работники. Некоторые семьи со временем могли стать зажиточнее других.
Но некоторые семьи нуждались во взаимной помощи и поддержке. Соседи могли договориться выкопать общий пруд, из которого можно брать воду для полива полей. Но при этом было уже не важно сородичи они между собой или нет. Главное то, что они соседи и должны держаться в месте.
Родовая община – это коллектив кровных родственников, которая имеет общую собственность и вместе ведут хозяйство. Соседская община – дробное объединение, основанное на выделении из рода отдельных малых семей
Домашнее задание Параграф 5 Записи в тетради Творческий проект «Родовая и соседская общины»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация урока истории в 5 классе "Родовые общины охотников и собирателей" ФГОС
Презентация урока истории в 5 классе "Родовые общины охотников и собирателей" ФГОС...
Конспект урока истории. 5 класс. Родовые общины охотников и собирателей
Урок: история Древнего мираКласс: 5классДата урокаТема урока Родовые общины охотников и собирателейТип урока Комбинированный урокЦель урока: создание условий для оп...
Конспект урока по истории древнего мира в 5 классе по теме : "Родовые общины охотников и собирателей"
Учитель Терехова Виктория ПетровнаТема урока: "Родовые общины охотников и собирателей"Цель урока: сравнить внешний вид, занятия, орудия труда, образ жизни древнейших людей и лю...
План-конспект урока по истории России Тема. Переход от родовой общины к общине соседской. Класс: 8
План-конспект урока по истории РоссииТема. Переход от родовой общины к общине соседской.Класс: 8 Учитель: Кузнецова Мария Александровна Школа: МОУ Удельнинская гимназия...
Деятельность кочевых родовых общин коренных малочисленных народов Севера на примере Сельскохозяйственного производственного кооператива (кочевая родовая община) «Иджек» Алданского района.
ОглавлениеВведение ………………………………………………………&helli...
Деятельность кочевых родовых общин коренных малочисленных народов Севера на примере Сельскохозяйственного производственного кооператива (кочевая родовая община) «Иджек» Алданского района.
ОглавлениеВведение ………………………………………………………&helli...
презентация для уроков истории 5 класса по теме "Родовые общины охотников и собирателей"
Презентация может быть использована для организации работы с обучающимися 5 класса, по учебнику История Древнего мира. 5 класс. Автор(ы): Вигасин А. А., Годер Г. И., Свенцицкая И. С....
- Мне нравится (1)