контрольная работа по истории "Феодальная раздробленность на Руси"
план-конспект занятия по истории (6 класс) на тему

Тест   по теме: Феодальная раздробленность на Руси. Вариант 1

1.Когда начался период феодальной раздробленности?

а) в X в.         б) в XI в.           в) в XII в.         г) в XIII в.

2.Что было характерно для истории Владимиро-Суздальского княжества?

а) противостояние боярства и княжеской власти

б) распространение ислама

в) постоянное вторжение кочевников

г) отсутствие у местных князей земельных владений

3. С именем князя Андрея Боголюбского связано строительство:

а) Успенского собора                      в) Десятинной церкви

б) Софийского собора                     г) Золотых ворот в Киеве

4.Установите соответствие между  годами правления и князьями: к каждой позиции

первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Ответ:

5 Ниже приведён список терминов. Все они, за исключением одного, связаны с основными слоями населения на Древней Руси.

1)духовенство 2)бояре 3)вотчина 4)закупы 5) рядовичи 6) челядь

Найдите и запишите порядковый номер термина, относящегося к другой категории

      Ответ: _______.

6.   Запишите термин, о котором идёт речь.

Владение младших членов княжеского рода

    Ответ: ___________________________.

7.  Установите соответствие между должностями и функциями ими выполняемыми в Новгородской земле : к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Ответ:

8.Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой,

           подберите по две соответствующие характеристики, обозначенные цифрами.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

1)Данный фрагмент из «Слова о полку Игорове»

2)По данному договору Русь одержала победу над монголами при Калке.

3)Данные факты подтверждают мысль о «погибели» раздробленной Русской земли.

4)Фрагмент документа показывает о силе и преданости владимиро-суздальского князя

5) Приведенный фрагмент документа говорит о положительной стороне раздробленности..

6)Данный фрагмент подтверждает самостоятельное хозяйствование князей и бояр

Ответ:

Запишите в таблицу по 2 выбранные цифры под соответствующими буквами

  9. Что из нижеперечисленного относится к причинам феодальной раздробленности?

1) Сохранение значительной племенной разобщённости в условиях господства натурального хозяйства.

2) Развитие феодальной собственности на землю.

3) Власть киевского князя все более усиливается.

4) Изменились важные международные торговые пути.

5)  Исчезла угроза внешней опасности

6)  Постоянные набеги кочевников и отток населения на юго-запад Руси.

Ответ:

10. Укажите, какие причины вызвали:

А. Образование государства Русь.

Б. Раздробленность русских земель.

1) рост экономического могущества местных феодалов

2) ослабление роли Киева в результате набега кочевников

3) слабость экономических связей

4) образование племенных союзов для отражения внешней опасности

5) расширение феодального землевладения

6) княжеские усобицы

11. Укажите, какие даты относятся к :

А. Истории Киевской Руси

Б. Истории Удельной Руси

1) 862 г.      2) 1156г.,     3) 1157-1174 гг.,       4) 1147 г.,        5) 1176 – 1212 гг.,     6) 1136г.,   7) 1097 г.,   8) 988 г.

Ответ:

Часть 2

1.Соотнесите памятники культуры и политические центры, в которых они были созданы

1.       2   3  

4      5       6.        

7.      8

Ответ:

2.Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы . Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.

Из «Слова о полку Игореве»

«…. Тогда великий князь Святослав изронил золотое слово, со слезами смешанное, и сказал: «О племянники мои, Игорь и Всеволод! Рано начали вы Половецкой земле мечами обиду творить, а себе славы искать. Но без чести вы одолели, без чести кровь поганую пролили. Ваши храбрые сердца из крепкого булата скованы и отваге закалены. Что же сотворили из моей серебряной седины?

А уже не вижу власти сильного, и богатого, и обильного воинами брата моего Ярослава, с черниговскими боярами. Но сказали вы: «Помужествуем сами: прошлую славу себе похитим, а будущую сами поделим»…

Великий князь Всеволод! Не думаешь ли ты прилететь издалека, отчий золотой престол поблюсти? Ты ведь можешь Волгу веслами расплескать, а Дон шлемами вычерпать.

Ты, буйный Рюрик, и Давыд!... Вступите же, господа, в золотое стремя за обиду нашего времени, за землю Русскую, за раны Игоря, буйного Святославича!

Галицкий Осмомысл Ярослав!... Грозы твои по землям текут, отворяешь Киеву ворота. Стреляешь с отцовского золотого престола салтанов за землями. Стреляй же, господи Кончака, поганого раба, за землю русскую, за раны Игоревы, буйного Святославича!»

 
2.1 Какое историческое событие легло в основу «Слова…»? К какому времени относится это событие? (2 балла)

2.2 Что послужило автору «Слова…»  поводом для горьких раздумий о судьбах Русской земли? В чём он упрекает князей Игоря и Всеволода? (2 балла)

2.3 В чём суть призыва автора ко всем князьям? (2 балла)

3. Сравните положение Владимиро-Суздальского княжества и Новгородской земли в XIII-XIV вв. Укажите, что было общим (не менее двух общих характеристик), а что различным (не менее трех различий). (мах 5 баллов)

Тест   по теме: Феодальная раздробленность на Руси. 6 класс

Вариант 2

1. Каковы были последствия феодальной раздробленности на Руси:

a) Русь потеряла свою независимость;   б) произошёл спад экономического развития;

в) начались междоусобные войны;         г) произошёл расцвет Руси.

2. К единению князей призывал автор:  

а) Моления Даниила Заточника”;                 б) “Слова о полку Игореве”;

в) “Сказание о погибели Русской земли”;    г) Былины об Илье Муромце.  

3. Прочтите отрывок из Ипатьевской летописи и укажите, к какому году относятся описываемые в нем события :

«И прислал к нему Юрий со словами: «Приди ко мне, брат, в Москву». Святослав поехал к нему с сыном Олегом и с небольшой дружиной и взял с собой Владимира Святославича (князя Рязанского). И было веселье, Юрий устроил обед силен, и сотворил честь великую им, и дал Святославу дары многие »  

а) 1113 г.;    б) 1147 г.;   в) 1223 г.;   г) 1240 г.  

4.Установите соответствие между  князьями и проводимой ими политикой: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Ответ:

5.  Установите соответствие между должностями и функциями ими выполняемыми в Новгородской земле : к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Ответ:

6 Ниже приведён список терминов. Все они, за исключением одного, связаны с культурой Древней Руси.

1. фреска  2) икона 3) мозаика )  4) гривна  5)скань  6) зернь

Найдите и запишите порядковый номер термина, относящегося к другой категории

      Ответ: _______.

7.   Запишите термин, о котором идёт речь.

Форма государственного правления, при которой верховная власть принадлежит выборным лицам

    Ответ: _________________________.

8.Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой,

           подберите по две соответствующие характеристики, обозначенные цифрами.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

1)Данный фрагмент из «Слова о полку Игорове»

2)По данному договору Русь одержала победу над монголами при Калке.

3)Данные факты подтверждают мысль о «погибели» раздробленной Русской земли.

4)Фрагмент документа показывает о силе и преданности владимиро-суздальского князя

5) Приведенный фрагмент документа говорит о положительной стороне раздробленности..

6)Данный фрагмент подтверждает самостоятельное хозяйствование князей и бояр

Ответ:

Запишите в таблицу по 2 выбранные цифры под соответствующими буквами

9.В Новгородской земле, в отличие от Владимиро-Суздальской:

а) существовала постоянная угроза вторжения половцев

б) большинство населения было неграмотным

в) природные условия благоприятствовали земледелию

г) большую роль в политической жизни играло боярство

10.О чем свидетельствовала простота архитектурных форм новгородских храмов?

а) храмы строились на деньги князей

б) в Новгороде отсутствовал строительный камень

в) заказчиками строительства были богатые горожане

г) новгородские каменщики не умели возводить величественные сооружения

11.С чем связано превращение Владимиро-Суздальского княжества в богатое и могущественное?

а) с малочисленностью населения

б) с наличием месторождений нефти и газа

в) с наличием удобных морских гаваней

г) с наличием плодородных земель и удобных торговых путей

Часть 2.

1 Рассмотрите изображение и выполните задание

1.1Какие из нижеприведённых памятников архитектуры были построены в том же веке, что и изображённый выше? В ответе запишите две цифры, под которыми они указаны.

1.     2   

3  4

1.1 Ответ: ________

1.2Рассмотрите изображение и выполните задание

Какие из представленных ниже памятников культуры находятся в этом городе? В ответе запишите две цифры, под которыми они указаны.

1.      2  

3.          4.

1.2 Ответ: ____________

2.Прочтите отрывок из исторического документа и кратко ответьте на вопросы. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.

 Из сочинения историка В.О. Клюевского

 «С половины XII в. становятся заметны признаки запустения Киевской Руси. Речная полоса по среднему Днестру с притоками, издавна так хорошо заселённая, с этого времени пустеет, население ее исчезает куда-то. <...> В числе семи запустелых городов Черниговской земли мы встречаем один из самых старинных и богатых городов Поднепровья - Любеч. Одновременно с признаками отлива населения из Киевской Руси замечаем и следы упадка её экономического благосостояния: Русь, пустея, вместе с тем и беднела. <...> Отлив населения из Поднепровья шёл в двух направлениях, двумя противоположными струями. Одна струя направлялась на запад, на Западный Буг, в область верхнего Днестра и верхней Вислы, в глубь Галиции и Польши. Так южнорусское население из Поднепровья возвращалось на давно забытые места, покинутые его предками. Другая струя колонизации из Приднепровья направляется в противоположный угол Русской земли, на северо-восток, за реку Угру, в междуречье Оки и Верхней Волги. <... > Она - источник всех основных явлений, обнаружившихся в жизни верхневолжской Руси с половины XII в.; из последствий этой колонизации сложился весь политический и общественный быт этой Руси».

2.1 Как назывался период в истории России, о котором идёт речь в документе? Укажите его хронологические рамки. (2 балла)

2.2.О каких явлениях, характерных для данного периода, свидетельствует документ? Назовите не менее двух явлений. Используя текст документа и знания по истории, укажите причины этих явлений (не менее двух причин). (2 балла)

2.3. Как оценивает историк последствия отмеченных в документе явлений? (2 балла)

3. Сравните положение Владимиро-Суздальского княжества и Новгородской земли в XIII-XIV вв. Укажите, что было общим (не менее двух общих характеристик), а что различным (не менее трех различий). (мах 5 баллов)