Рабочий лист ученика. Опричнина.
методическая разработка по истории (6 класс) на тему

Опричнина

годы

(                           )

Начало опричнины:

Грамоты

Основные мероприятия:

1. Разделение страны на …

2. Переселение …

3. Передача земель …

4. Борьба с …

5. Разгром …

6. Массовый террор.

Итоги царствования Ивана Грозного.

1. Хозяйственный упадок страны

А.

Б.

2.  1581 г. введение …

3. Обострение противоречий в …

4.Отсутствие подготовленного…

Опричнина

годы

(                           )

Начало опричнины:

Грамоты

Основные мероприятия:

1. Разделение страны на …

2. Переселение …

3. Передача земель …

4. Борьба с …

5.  Разгром …

 6. Массовый террор.

      Итоги царствования Ивана Грозного.

1. Хозяйственный упадок страны

А.

Б.

          2.  1581 г. введение …

3. Обострение противоречий в …

4. Отсутствие подготовленного…

Повторение:

  1. Монета, введенная в 30-х гг. XVI в., получила название

1)   деньга    2)   рубль     3)   алтын       4)   копейка

 2. В годы так называемого боярского правления

1)   проводились репрессии против ближайших родственников покойного Василия III

2)   резко возросла роль Боярской думы

3)   предпринимались попытки ограничить власть великого князя

4)   объединились различные боярские группировки

 3.  В каком году Иван IV был венчан на царство?

1) 1530г.      2) 1533г.      3) 1547г.        4) 1550г.

  4.  Неофициальное правительство Русского государства в конце 40-50-х гг. XVI в.

1)   Боярская дума          2)   Избранная рада

3)   опричнина                4)   государев двор

  5. Главной целью опричнины было

1)  разделить страну на земщину и опричнину        

2)  утвердить полновластие главы государства        

3)  положить конец боярским изменам и мятежам

4)  террором и репрессиями укрепить Российское государство

  6.Опричнина охватила период

1)   с 1547 по 1582гг.            2)   с 1565 по 1572 гг.

3)   с 1558 по 1583 гг.            4)   с 1564 по 1584 гг.

  7. В каком году были введены заповедные лета?

1) 1550г.       2) 1581 г.            3) 1582г.          4)  1584г.

8.  «...Распределялись по степеням не по богатству, а по породе...должны были носить черные кафтаны и шапки и у колчана, куда прятались стрелы, что-то вроде кисти или метлы, привязанной к палке

По этому узнавали_________________».

9. Распределите перечисленные ниже события: связанные с периодом деятельности Избранной рады – в группу А, с периодом опричнины – в группу В.

Повторение:

  1. Монета, введенная в 30-х гг. XVI в., получила название

1)   деньга    2)   рубль     3)   алтын       4)   копейка

 2. В годы так называемого боярского правления

1)   проводились репрессии против ближайших родственников покойного Василия III

2)   резко возросла роль Боярской думы

3)   предпринимались попытки ограничить власть великого князя

4)   объединились различные боярские группировки

 3.  В каком году Иван IV был венчан на царство?

1) 1530г.      2) 1533г.      3) 1547г.        4) 1550г.

  4.  Неофициальное правительство Русского государства в конце 40-50-х гг. XVI в.

1)   Боярская дума          2)   Избранная рада

3)   опричнина                4)   государев двор

  5. Главной целью опричнины было

1)  разделить страну на земщину и опричнину        

2)  утвердить полновластие главы государства        

3)  положить конец боярским изменам и мятежам

4)  террором и репрессиями укрепить Российское государство

  6.Опричнина охватила период

1)   с 1547 по 1582гг.            2)   с 1565 по 1572 гг.

3)   с 1558 по 1583 гг.            4)   с 1564 по 1584 гг.

  7. В каком году были введены заповедные лета?

1) 1550г.       2) 1581 г.            3) 1582г.          4)  1584г.

8.  «...Распределялись по степеням не по богатству, а по породе...должны были носить черные кафтаны и шапки и у колчана, куда прятались стрелы, что-то вроде кисти или метлы, привязанной к палке

По этому узнавали_________________».

9. Распределите перечисленные ниже события: связанные с периодом деятельности Избранной рады – в группу А, с периодом опричнины – в группу В.