История Дня Победы
творческая работа учащихся по истории (10 класс) на тему

Александра и Алексей Михайлович, вы провели очень серьезную и большую работу по сбору материала о Дне Победы! Про этот день должен знать каждый гражданин нашей страны, работу должны читать на классных часах, на Уроках мужества. Работа скорее всего соответствует требованиям курсовой работы студента исторического факультета. Исследуется много проблем. Для исследовательской работы школьника хватит одной проблемы, иначе будет отступление от конкретной цели. Вашу работу можно разделить на несколько работ: 1.История Дня Победы. 2. Символы Дня Победы. 3.Георгиевская лента. 4. День Победы в вашем поселке.5. День Победы в разных странах. (можно и другие). В целом ваша работа содержит разные исторические документы, проведен опрос населения, автор постоянно высказывает свое отношение к поднятой проблеме, чувствуется, как осознанно подошли вы к теме. Но такая нагрузка при выполнении такого содержания для школьника! Вы просто молодцы, что проделали такую работу! Но все-таки познакомьтесь с требованиями исследовательской работы для учащихся в журнале "Завуч" за 2005 г. № 6. Алексей Михайлович, Ваши ученики будут знать историю страны. Рекомендую вам посмотреть военные сайты "Подвиг народа", "Память народа", "Мемориал" и др. Там есть данные о участниках войны. В работу можно было добавить фронтовые приказы о Антонове Артуре Ивановиче, ведь и по положению проекта "Вахта памяти" должны отправлять работы о конкретных людях войны. А у вас есть его воспоминания о Дне Победы 9 мая 1945 г. Можно откопировать с сайта документы о нем и отдать ветерану. Большое спасибо за участие в проекте "Вахта памяти"!